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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
春意盎然，正是踏春的好時光。3月14日，碧空如洗，萬里無云，我們一起走進了大自然，開啟了綠色小衛(wèi)士的一天。
我們參觀了河姆渡遺址，體驗了攀爬的刺激，感受了香格里風(fēng)情，享受了農(nóng)莊美味，闖過了碎片游戲，但最令我難以忘懷的還是植樹活動。
一開始，我覺得植樹是一項輕而易舉的事情，但是一個挖坑就讓我覺得壓力倍增。我雙手緊握鋤頭，興高采烈地挖著樹坑，樹坑需要又大又深，這樣小樹苗才能茁壯成長。突然鋤頭咣的.一聲，遇到了阻力，我想一定是個大石頭。我避開中間，從兩邊輕輕地把土刨開，定睛一開，原來是個大蘿卜，又白又胖，真是一個意外的收獲。
挖好坑后，我小心翼翼地拿起樹苗，放進坑里。我一只手扶著樹苗中部，并用腳撐著樹根，以保證樹苗像戰(zhàn)士一樣筆直地站立，另外一只手把土往坑里埋。過了一會兒，我就滿臉汗水了，這時我想到農(nóng)民伯伯種植莊稼是有多么的辛苦！
最后我們給小樹苗澆上了愛心之水，讓他健康成長。
這時我在心里默默的念到，明年春天，我還會來看它，有沒有長高，有沒有長壯。
二年級作文300字 篇2
我們家有許多有趣的事，就像一顆顆閃亮的珍珠，其中，有一顆是最耀眼的。我家門前有一塊空地，媽媽要在這塊空地上種一些菜，我開心地答應(yīng)了。
第二天，我一大早就起床了，我們一起來到空地前，我們開始翻地了，我拿起我的'小鏟子，一鏟一鏟地把地翻成一條條的壟，我往壟上撒了一些白菜種子，西紅柿、紅天椒、黃瓜種子，然后再把土蓋在種子上面，澆一些水，過了幾天，種子發(fā)芽了，我興奮極了，每天都給菜地澆水，又過了幾個月，我們種的菜都結(jié)果了，我們家的小菜地一下子豐富起來了，我還給奶奶摘了幾個我種的西紅柿嘗嘗，奶奶說格外好吃呢！
這件事不僅好玩，還讓我知道了“一分耕耘一分收獲”，我一定要養(yǎng)成勤勞的好習(xí)慣，才能收獲到更多的果實和成就。
二年級作文300字 篇3
星期日下午，我和我朋友的`比賽開始了，我右手緊握球拍，扎好馬步，睜大眼睛盯著對方。他開了個球過去，我用力一擊，反打過來。他一著急，用力一提。唉！用力過度，球出界，他輸了一分。我開一個下旋球應(yīng)該可以對付他吧？這一招真靈！對方招架不住。接下來，是對方開球，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，小小的乒乓球在桌子上來回地穿梭。他運用了老師教的所有方法，提、拉、旋……他輸了一分。
這回對手更強了。我不斷提醒自己要沉著，認真地打好每一個球。再加上媽媽在旁鼓勵。我又贏了！很快，進入了決賽。
我終于有機會打入決賽，這是我做夢都想不到的事情！既激動，又擔(dān)心，我迎來了最強的對手。盡管，我盡力了，但還是技不如人，以輸告終，只得了第二名。我下一次一定要得第一名!
二年級作文300字 篇4
星期日下午，我興高采烈地到外婆家去玩。半路上，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。多虧媽媽讓我?guī)Я藗悖蝗灰艹陕錅u了。
這時，我發(fā)現(xiàn)不遠處有位帶著老花鏡的爺爺，一手拄著拐杖，一手提著包，艱難地在雨中走著。我飛快地跑過去，把傘撐在爺爺?shù)念^上，問道：“爺爺，這么大的雨，您上哪兒去呀？” “今天出門忘帶傘了，我要去老年大學(xué)�！睜敔斶呎f邊繼續(xù)往前走。聽了爺爺?shù)脑�，我心想：爺爺這么大年紀，頭發(fā)都白了，還要去上學(xué)？老年大學(xué)是什么樣的`地方？
爺爺仿佛看穿了我的心思，笑呵呵地說：“老年大學(xué)是供老年人繼續(xù)業(yè)余學(xué)習(xí)的單位，設(shè)有書畫、攝影、聲樂、烹飪、舞蹈等培訓(xùn)項目。活到老，學(xué)到老，有好多老人都在那兒學(xué)習(xí)呢！”我恍然大悟，對爺爺說：“我送您去上學(xué)�！蔽液蜖敔敁沃话褌悖哌^一個個水坑，一直把爺爺送進老年大學(xué)。今天爺爺說的話深深地印在了我的心里，學(xué)無止境，我也要做一個好學(xué)的人。
二年級作文300字 篇5
今天，老師叫我們玩了一個有趣的游戲——捉迷藏。
老師把規(guī)則詳細給我們講了一遍后游戲就開始了，我一下子跑到桌子下面，安靜地蹲著，生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。
一會兒藏在2號教室的陳浩然就被林威的.“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，我依然蹲在那一動不動，不過，沒過多久，我便有點兒坐立不安了，心里嘀咕：過了這么久，他們應(yīng)該離開了吧！想著想著便走了出去，沒料到，我剛一出門就被陳浩然給逮到了，原來他們早就知道我在那呢！只不過是不想打草驚蛇，怕捉我時讓我一下子給溜了，弄了半天，他們原來是在用調(diào)虎離山��！我長長地嘆了一口氣，不過，一切都晚了！
下面只差譚熙翀了，我們對教室進行了“地毯式”的搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點兒蹤跡，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處大喊。這時譚熙翀居然從樓上跑了下來，搞了半天，他竟然跑樓上去了，我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。
這次游戲真有趣。
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