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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，一放學(xué)回到家，我就聽(tīng)到廚房里傳出“刷刷刷”的聲響，我往廚房探頭一看，原來(lái)是媽媽在給龍蝦“洗澡”呀！那些龍蝦十分神氣地?fù)]動(dòng)著它們的大鉗子，我心想：哼！你們這些囂張的家伙，馬上就要變成我的美餐了！
不一會(huì)兒，我就聞到了一股香味。我跑出來(lái)一看，熱氣騰騰的龍蝦已經(jīng)上桌了！只見(jiàn)剛剛還神氣十足的龍蝦，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)頭沒(méi)腦了，龍蝦火紅的背殼下，包裹著白花花的鮮肉，往日那對(duì)驕傲的大鉗子，如今已經(jīng)敗下陣來(lái)了。龍蝦在紅的辣椒、白的大蒜、綠的韭菜的映襯下顯得格外誘人。
在一旁垂涎三尺的`我不管三七二十一，直接用手抓起一只龍蝦就往嘴里塞，使勁一咬，滿嘴都是鮮美的肉汁，芳香四溢，我吃得津津有味：鉗子、腹部、尾部的肉都被我“消滅”得干干凈凈。轉(zhuǎn)眼間，我的面前就堆起了一座“小山”！再看我的那雙小手已經(jīng)被辣得紅通通的了，可我卻還一個(gè)勁地說(shuō)：“太好吃了！太好吃了！”爸爸媽媽看著我的饞樣，笑了。
龍蝦大餐結(jié)束了，但嘴里還是回味無(wú)窮！
二年級(jí)作文300字 篇2
真糟糕，我們今年換了一位新語(yǔ)文老師，這位楊老師和以往的語(yǔ)文老師不一樣，四十幾歲的樣子，花白頭發(fā)，高高的個(gè)子，樣子不算討厭，就是脾氣有點(diǎn)古怪。
上第一節(jié)語(yǔ)文課，老師竟然讓我們讀課文后自己提問(wèn)題，自己解決問(wèn)題，這可難壞了我們。我們那會(huì)提問(wèn)呀，我們習(xí)慣了老師提問(wèn)，我們回答。大家一時(shí)不知所措，有幾個(gè)膽大點(diǎn)的同學(xué)試著提了幾個(gè)問(wèn)題，楊老師立即大加表?yè)P(yáng)，這一下同學(xué)們勁頭可高了，爭(zhēng)著提問(wèn)。老師把一些和本課有關(guān)的問(wèn)題寫(xiě)在黑板上，讓同學(xué)們自己解決，也可以討論解決。我第一次體會(huì)到自己提問(wèn)，自己解決問(wèn)題的.快樂(lè)。
楊老師的古怪不僅僅表現(xiàn)在課堂上，平時(shí)他很少正面回答我們提出的問(wèn)題，總是喜歡說(shuō)“再想想吧”、“應(yīng)該怎么辦呢”、“可以討論一下”這些話來(lái)應(yīng)付我們。可是說(shuō)來(lái)也真怪，同學(xué)們還是喜歡問(wèn)他，雖然他很少告訴我們答案，可是問(wèn)題答案也大都自己解決了。
慢慢的，我們大家還有點(diǎn)喜歡這位怪老師呢！
二年級(jí)作文300字 篇3
我希望未來(lái)的學(xué)校是一座公主魔法學(xué)校，它是由四個(gè)長(zhǎng)方體，三個(gè)正方體，七個(gè)愛(ài)心，兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一朵大花，再加上一對(duì)翅組成的。 每個(gè)人都有一個(gè)顏色不同的小精靈，和一個(gè)魔法棒。如果上課要遲到了，小精靈可以催你去上課。它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)提醒我們做該做的事，有了這個(gè)魔法棒什么困難都會(huì)解決。 有了魔法，如果你被壞人拐騙了，可以用魔法逃生。
如果做飯來(lái)不及，它可以幫你變出各式各樣的美味大餐。如果你不小心生大病了，它還可以幫你治病。如果你買(mǎi)的東西太重了，它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了，二十年后的'我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓那些山區(qū)貧困的孩子也能來(lái)我們的學(xué)校讀書(shū)。 同學(xué)們不知道你們是否有沒(méi)有和我一樣的夢(mèng)想呢？
二年級(jí)作文300字 篇4
如果我是一株小樹(shù)苗，那么您就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光。盡管如此，可我心中也有很多難言之隱！
您還記得嗎？當(dāng)您第一次為我們上課時(shí)，我就被您吸引住了。您那張神奇的嘴，把一道道很復(fù)雜的題目講得清清楚楚。您上的課非常有趣，使我們聽(tīng)得津津有味。
老師，自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，您就一直無(wú)微不至的關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，我只是您培養(yǎng)眾多的`小樹(shù)苗中的一棵，您對(duì)我雖然很關(guān)心，但是老師，您不知道，我內(nèi)心的真實(shí)想法。從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在，我知道我自己成績(jī)一落千丈，我不想讓您失望，可是，我卻始終找不到方法。
老師，也許我讓您失望了，我可能不是您教得好的學(xué)生，但我會(huì)努力，但是，老師請(qǐng)您不要對(duì)我失望，我自己也不想，我堅(jiān)信：師生同心，其利斷金。請(qǐng)您和我一起找方法，好嗎？
老師，我真想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，謝謝您的寬容，您用那寬容的心包容每一個(gè)人的缺點(diǎn)�！�
二年級(jí)作文300字 篇5
一天早上，小白羊到外面去玩。他發(fā)現(xiàn)前面有一只黃蝴蝶非常漂亮，便急忙去追，蝴蝶飛進(jìn)一片翠綠的矮樹(shù)叢，偽裝成花朵，粗心的小白羊沒(méi)有看見(jiàn)，只好去別的地方玩。
小白羊剛要轉(zhuǎn)身離去，這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)矮樹(shù)叢后面有一只難看的'小黑羊正用羨慕的眼光看著它。
小白羊覺(jué)得小黑羊非常難看，渾身黑黑的，丑丑的，別提有多討厭了�？词裁纯矗鞚L開(kāi)！說(shuō)著，小白羊用它那小而尖的角就去頂小黑羊。這時(shí)，綿陽(yáng)伯伯正好路過(guò)矮樹(shù)叢，它看見(jiàn)了，急忙拉住了小白羊，并問(wèn)小白羊?yàn)槭裁匆ロ斝『谘�，小黑羊回答道：它長(zhǎng)得太丑了，討厭死了。綿陽(yáng)伯伯又說(shuō)：那你也不應(yīng)該去頂它，你聽(tīng)過(guò)安徒生爺爺寫(xiě)的故事《丑小鴨》嗎？這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)閯e人長(zhǎng)得丑而去欺負(fù)它，假如你是小黑羊，你的心情會(huì)好嗎？
聽(tīng)著聽(tīng)著，小白羊的臉紅了，它對(duì)小黑羊不好意思地說(shuō)：小黑羊，對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？小黑羊說(shuō)：我早就原諒你了，我們一起玩吧。
于是，它們?cè)诓莸厣贤嫫鹆颂K，綿陽(yáng)伯伯在一旁數(shù)數(shù)，1、2、3、------