二年級(jí)作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　一個(gè)星期天的中午，我做完了作業(yè)，看見我?guī)Я艘粋�(gè)星期的紅領(lǐng)巾沒有洗，就自告奮勇地對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我自己來洗那條紅領(lǐng)巾可以嗎？”媽媽聽了笑呵呵地說：“好的.！”

　　我先來到水池邊，擰開水龍頭接了半盆水，再往盆里倒一些熱水，加一點(diǎn)洗衣粉，接著把紅領(lǐng)巾放進(jìn)去泡一泡，洗紅領(lǐng)巾。泡泡在盆里圍成了一圈好像在一起說悄悄話呢！然后我用手搓一搓紅領(lǐng)巾，泡泡就爬上了我的手背。我又搓了搓，泡泡變得很多很多好像白云一樣在盆里飄呀飄，我輕輕拍一下泡泡，泡泡就不見了，它們像在和我捉藏。

　　我把紅領(lǐng)巾搓一搓攤開后，看見有一個(gè)小黑點(diǎn)，我就往小黑點(diǎn)上又加了些洗衣粉。費(fèi)了九牛二虎之力，我才把紅領(lǐng)巾搓干凈。

　　最后，我又接來一盆清水，把紅領(lǐng)巾放在盆里，搓一搓攤開后，看見紅領(lǐng)巾被我洗得干干凈凈像新的一樣。接著我把紅領(lǐng)巾擰干，晾在衣架上。

　　看見自己洗干凈的紅領(lǐng)巾，我心里開心極了。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我有許多老師，但是有一位老師給我的印象特別深刻的，她就是我剛認(rèn)識(shí)的一位新老師——陳老師。

　　陳老師高個(gè)子，身材很苗條，經(jīng)常扎著長(zhǎng)瓣子。陳老師溫柔體貼，上課總是用和藹可親的語氣說到：“親愛的孩子們”再加上陳老師總是面帶笑容使得我們更容易和陳老師交流。

　　陳老師的口才很好，上課時(shí)她娓娓動(dòng)聽地講課，令我對(duì)語文課產(chǎn)生了很大的'興趣。

　　陳老師也是一位很關(guān)心別人的好老師。有一次，我生病了，她很著急，連忙打電話給我的父母，并及時(shí)將我?guī)У叫ａt(yī)處先行看病。然后又要求我父母及時(shí)送我去醫(yī)院看病。當(dāng)我從醫(yī)院回到學(xué)校時(shí)，陳老師急切地問：“你要不要緊��？醫(yī)生是怎么說的？”老師的關(guān)心深深地打動(dòng)了我的心。

　　陳老師既是一位良師，同時(shí)也是一位慈母，我一定會(huì)盡力取得最好的成績(jī)來報(bào)答老師您的。我因有您這樣的老師感到自豪和驕傲�。�

二年級(jí)作文300字 篇3

　　星期五，我們?cè)缭绲氐搅藢W(xué)校，因?yàn)榻裉焓俏覀兤谂我丫玫娜兆?--秋游。

　　這次去的地方是省自然博物館。到了之后，大家排好隊(duì)就進(jìn)去了。講解員阿姨告訴大家這是什么動(dòng)物，這是哪個(gè)動(dòng)物的標(biāo)本，這是哪個(gè)動(dòng)物的骨骼……大家還看到了在遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍長(zhǎng)什么樣，動(dòng)物的祖先是什么樣的，它們生活在什么地方等。里面還有許多昆蟲標(biāo)本，恐龍骨架。更令同學(xué)們驚奇的.是博物館里的立體動(dòng)物描繪得簡(jiǎn)直就像是真的一樣。大家也知道了人是由猩猩進(jìn)化而來的，看了一段猩猩進(jìn)化成人的短視頻�？吹搅说厍蛟谟钪嬷惺嵌嗝吹拿煨�，水星離太陽最近，也是最小的一顆星了。

　　參觀完以后，大家就在附近的草坪上就餐了，就這么坐下來，你吃一口我吃一口，無憂無慮的，這種感覺真輕松，真開心！

　　這一天，大家玩得很開心，也懂得了許多知識(shí)。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，我和同學(xué)們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)有趣的游戲——擊鼓傳花。

　　要玩這個(gè)游戲，首先要準(zhǔn)備一朵花，然后請(qǐng)一個(gè)人上來打鼓，花只能傳給前后左右的人，如果鼓聲停了，花落在哪個(gè)人的.桌子上，那個(gè)人要上去做個(gè)鬼臉。

　　老師開始鼓手了，同學(xué)們趕緊舉起手來，誰也不肯讓誰？老師選了坐得最端正的宋文杰同學(xué)。

　　鼓聲響了，我把臉一直對(duì)著前面那個(gè)同學(xué)的腦袋，生怕花落在我這。我心里總是在想：如果鼓聲停了，花落到我這里，就要馬上去做個(gè)鬼臉，那該多難為情啊！只見大家趕緊把花傳給四周的人。眼看花就要落在我們這個(gè)大組了，我的心怦怦直跳。幸好大家眼疾手快，又傳到了最后一個(gè)大組。

　　有一次，花落到了我的同桌那里，他神氣十足地走上臺(tái)去，他沒有做鬼臉，而是把眼皮翻了個(gè)。這不做還好，這一做把我們女同學(xué)嚇得有的大聲尖叫，有的躲在了桌子底下，有的差點(diǎn)流出淚來……

　　六次機(jī)會(huì)過去，幸好花沒有落到我這里。但是這節(jié)課我們玩的很開心。擊鼓傳花——這真是一個(gè)有趣的游戲，我多么希望再來一次！

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