二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我與好朋友晨晨一起去公園賞花。
我們來(lái)到花園里賞花。從近處看玉蘭花，各個(gè)站的都筆直筆直的，就像守衛(wèi)花園的戰(zhàn)士一樣；從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)個(gè)婷婷玉立的少女在跳舞。看著這些美麗的玉蘭花，我不禁想到蘇軾寫(xiě)的：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。微風(fēng)輕輕地吹，把桃花仙子從睡夢(mèng)中給吹醒了！桃花仙子伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，便穿上了春姐姐給它的.粉你和白色的衣服。
各式各樣的花，吸引了人們的眼球，花兒成了明星，人們拿著照想機(jī)正給“明星”們拍照呢！花兒見(jiàn)了，開(kāi)的一個(gè)比一個(gè)更美麗。
就這樣，一個(gè)愉快的下午不知不覺(jué)中就過(guò)去了……
二年級(jí)作文 篇2
爸爸帶我去福建楊家溪玩，楊家溪有一棵千年古榕最讓我難忘。它的根象墨魚(yú)的腳四通八達(dá)。樹(shù)桿要十幾個(gè)大人手拉手才能?chē)н^(guò)來(lái)。導(dǎo)游說(shuō)：“這樹(shù)是空心的，人可以爬進(jìn)去，上面還有七個(gè)洞口，就象房子的七個(gè)窗口。霞浦話(huà)的.‘七’和‘吉’是同音的，所以誰(shuí)爬了這樹(shù)洞，就會(huì)得到好運(yùn)”。我一聽(tīng)可以爬樹(shù)洞，就迫不及待地鉆進(jìn)洞去，誰(shuí)知道洞里可難爬了。我一邊用手抓住小樹(shù)根艱難地往上爬，一邊大叫讓爸爸將我往上托。終于爬上了第一個(gè)“窗口”，就把身子伸出“窗口”。這時(shí)我覺(jué)得自己就象一只住在樹(shù)洞里的小松鼠，好開(kāi)心哦。
可是，爬下來(lái)的時(shí)候，卻覺(jué)得比爬上來(lái)還難得多�；旧鲜前职窒褡叫∷墒笏频陌盐易较聛�(lái)的。
樹(shù)洞是爬過(guò)了，都說(shuō)爬了樹(shù)洞就能帶來(lái)好運(yùn)，如果我不努力學(xué)習(xí)，也會(huì)得到好運(yùn)嗎？
二年級(jí)作文 篇3
“五一”長(zhǎng)假里，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)胰ヂ糜�。我們�(nèi)チ颂┥健熍_(tái)和威海。
泰山的游人可真多啊！山下等車(chē)的人密密麻麻，成千上萬(wàn)。大家前擁后擠，光買(mǎi)票坐纜車(chē)就要等兩個(gè)多小時(shí)。為什么前來(lái)游玩的`人有那么多呢？哦，原來(lái)泰山是我國(guó)五岳中最高最雄偉的山，怪不得有那么多游人慕名而來(lái)呢。
泰山的臺(tái)階真多啊，大約有六千多級(jí)，九公里長(zhǎng)。這些臺(tái)階又高又陡，下山時(shí)我都不敢往下看，兩腳會(huì)不由自主地發(fā)抖�？墒强创蠹叶纪伦撸乙矆�(jiān)持走下來(lái)了，真是好累好累��！
二年級(jí)作文 篇4
小熊和小兔是一對(duì)好朋友，他們經(jīng)常到山坡上去玩兒。
一天，他們發(fā)現(xiàn)山坡上有一塊大石頭擋住了他們的去路，小熊拍拍胸脯說(shuō)：“我的力氣最大，讓我來(lái)搬這塊大石頭吧。”他把石頭抱在胸前，使足了力氣向上，可是一次又一次還是沒(méi)有搬起來(lái)，最后他用了九牛二虎之力才把這塊石頭搬起來(lái)，可剛搬到胸前，石頭就重重地掉下來(lái)了，他一屁股坐到了地上，一邊搽著汗，嘴里還連連說(shuō)：“不行了，不行了，我們還是到其它地方去玩吧�！�
小兔靜靜地站在一邊冥思苦想著，突然他眼睛一亮，大聲對(duì)小熊說(shuō)：“你去找根木棍來(lái)，我就有辦法了�！毙⌒馨胄虐胍傻卣襾�(lái)木棍，遞給了小兔。小兔把木棍塞到了石頭的`底部，輕輕地把木棍向上抬了抬，大石頭就從山坡上滾了下去。
小熊熱烈地拍著手，說(shuō)：“你想的辦法可真神�！毙⊥眯πφf(shuō)：“這可不是我想出來(lái)的，這是阿基米德想出來(lái)的杠桿原理。”
二年級(jí)作文 篇5
在我八歲的時(shí)候，爸爸去上海出差帶給我一個(gè)禮物——電動(dòng)小熊貓。
這只“小熊貓”真討人喜歡，胖乎乎的，穿一件黑白相間的“大外套”，鼓著又圓又大的肚子，看上去真像一個(gè)“胖墩兒”，白白的臉龐上長(zhǎng)著兩只黑亮黑亮的大眼睛。這只“小熊貓”是用陶瓷做成的。
“小熊貓”懷抱著一個(gè)小木箱，箱子上寫(xiě)著“積極儲(chǔ)蓄”四個(gè)字，噢，我明白了，原來(lái)“小熊貓”是讓我不要亂花錢(qián)。把我所有的零用錢(qián)都放到小木箱里存起來(lái)呀!我先拿一個(gè)硬幣向木箱蓋上輕輕一搖，“小熊貓”立刻打開(kāi)木箱蓋，木箱里仿佛有一只手迅速把硬幣扒拉進(jìn)去，好像生怕我反悔似的。只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，硬幣就順著木箱掉進(jìn)“小熊貓”的`肚子里去了。這時(shí)，“小熊貓”連連朝我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你做的對(duì)!”看到“小熊貓”這副樣子，我拍著“小熊貓”的腦袋說(shuō)：“小熊貓，你放心；我會(huì)把所有的零用錢(qián)都放進(jìn)你的肚子，讓你成為一個(gè)‘小富翁’�！�
我覺(jué)得這只“小熊貓”對(duì)我太有意義了，它督促我要勤儉節(jié)約。等錢(qián)攢多了，我要買(mǎi)課外書(shū)；媽媽過(guò)生日時(shí)，我也要給她買(mǎi)一件有意義的禮物。
二年級(jí)作文 篇6
我很高興能幫助你。
謝謝，一只勤勞的小蜜蜂出來(lái)采蜜，小蜜蜂說(shuō)：“太謝謝你了，它采了很多，小蜜蜂對(duì)荷葉說(shuō)：“今天多虧了你呀。
累得滿(mǎn)頭大汗，它想找個(gè)地方避 雨。
一點(diǎn)都淋不著雨了， 突然， 過(guò)了一陣，”荷葉說(shuō)：“太好了！” 從此以后，可到哪兒去躲雨呢？這時(shí)，快到我這兒來(lái)躲躲吧！”小蜜蜂一看，烏云遮住了太陽(yáng)。
天色暗了下來(lái)，劃裂了長(zhǎng)空，荷葉真大呀，把小蜜蜂遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，雷聲伴著閃電。
”小蜜蜂說(shuō)：“那讓我們做好朋友吧，把小蜜蜂嚇了一大跳，”荷葉說(shuō)“不客氣，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天上，跟著雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)，”就趕緊躲到荷葉下 面去了。
原來(lái)是大荷葉，天氣晴朗。
震動(dòng)了大地，一個(gè)聲音大聲說(shuō)：“小蜜蜂，。
雨過(guò)天晴，小蜜蜂和荷葉成了好朋友，它們都很感謝那場(chǎng)它們相識(shí)的大雨呢！ ， 一天。
二年級(jí)作文 篇7
到達(dá)我們的目的地--狼山游樂(lè)園。
我快速瀏覽了一下這里的游藝設(shè)施，讓我眼花繚亂。有旋轉(zhuǎn)木馬，急流勇進(jìn)，"章魚(yú)"等等。陸老師首先帶領(lǐng)我們走向最令我畏懼的海盜船。在看別的'班玩時(shí)，海盜船上的尖叫聲此起彼伏，船還時(shí)不時(shí)幾乎直立，好象要翻了一樣，令我毛骨悚然。到了我們班，我連連后退，可陸老師說(shuō)："別怕，上去吧！"師命難違，我只得咬咬牙，硬著頭皮上。海盜船一開(kāi)，我立即閉上眼睛。剛開(kāi)始我還想："什么海盜船，像搖籃一樣！"可時(shí)間越長(zhǎng)，海盜船搖擺的幅度也越來(lái)越大，我們禁不住大叫起來(lái)。海盜船終于停止了，一下船，我就覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，太難受了！
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