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二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級作文9篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
今天，太陽像個大火球，熱烘烘地照著我們。二十多位錢江晚報的小記者相約來到蕭山旅游勝地湘湖的燕爾婚慶園，感受我們中華民族古代婚禮的神秘。
走進燕爾園，一派喜慶的情景映入眼簾：門前擺著一張張大紅的婚紗照，墻上貼著一幅幅燕爾園婚禮的紅色喜報，紅彤彤的大綢花，紅通通的喜轎……反正到處都是喜慶的大紅。
我們首先觀看了古代傳統(tǒng)的婚禮過程，我對新郎三射花轎最感興趣。一箭射天，天賜良緣；二箭射地，地配一雙；三箭射轎門，好事連連。這種習俗緣于古代的一種婚俗，寓意在于今后的生活會和和美美，平平安安。我參加過很多現(xiàn)代的婚禮，卻從來沒看到過這樣的場景，今天真是大開眼界��！
我們還興致勃勃地乘坐花船，觀賞湘湖美景。特別是看到潔白美麗的.天鵝，讓我想起了剛剛學過的《丑小鴨》里那只勇敢的丑小鴨，面對很多痛苦，用自己的勇氣闖過重重難關(guān)。
活動結(jié)束了，我還意猶未盡，向往我能夠再次來到湘湖燕兒婚慶園！
二年級作文 篇2
陳強跟李璐到了公園南處，他們找了個好地方，陳強挖了個坑，李璐小心翼翼地把樹苗放進坑里，陳強說：“我開始填土了！”李璐說：“好的！”
只見陳強前腿弓，后腿繃，雙手用力握住鐵鍬，似乎全身都在用力，李璐神情專注，看著小樹，雙手緊握樹干，生怕小樹栽歪。陳強汗流滿面，臉紅得似火，雖然還是初春，天氣還有些冷，但是陳強過完年李璐熱得把衣裳都開了，陳強有氣無力地對李璐說：“這土硬得很，我不想再種下去了�！�
李璐說：“陳強，你一定要堅持下去，如果你堅持下去，再過幾年，我們來到這里的時候，我們可以在這里乘涼、玩耍、讀書，多好��！”陳強聽了更加起勁地干起來，陳強填好了土，李璐拿起水桶去打水，一次、二次、三次、四次……他們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的.水，在風中輕輕搖動，仿佛在謝謝他們呢！旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎他們是愛護環(huán)境的好孩子。遠處的人們正干得熱火朝天，有說有笑，真是熱鬧極了！人們已經(jīng)植了很多樹，流了很多汗，卻堅持要為祖國增添一份綠色。
明年的春天將會是滿眼綠色，我們的地球也會是綠色的星球。
二年級作文 篇3
我今天讀完了《小馬過河》這篇文章，講的是她的媽媽讓小馬把半口袋小麥給熊大嬸家送去，小馬就哼著歌往前走，走著走著看到有一條長長寬寬的小河擋著了路，小馬問牛伯伯河水有多深，牛伯伯告訴它水很淺，小馬正要過河，小松鼠來了告訴它河水很深，它的朋友前幾天就淹死在這個河水里，小馬不知怎么辦就去找它媽媽了，媽媽告訴它“遇到問題時，完全不聽取別人的意見是錯誤的，但是只聽信別人的話，自己不動腦筋，不去嘗試，也是錯的�！毙●R就去嘗試了，結(jié)果水不深也不淺正正好。
讀了這篇文章，我的感想一大堆，小馬媽媽說的對，要敢于嘗試，遇到問題不能光請教別人要靠自己。比如我們會遇到舉亞玲的事兒，小弟弟舉的'是重的，爸爸媽媽舉亞玲是輕的，我自己一試，舉的是不輕也不重，由此看來，自己嘗試一定大有好處。
另外我覺得小馬是個好學好問的馬，它也是個講禮貌的好孩子，但是它沒有主見，開始他沒有嘗試問了媽媽才知道，我以后遇到這種情況就要自己動腦子。
二年級作文 篇4
夏天是炎熱的，是美麗的，是有趣的，讓我為夏天留個影吧!
每天，火辣辣的太陽都像火球一樣曬著大地。雖然女孩子穿裙子，男孩子穿短褲，但是不一會兒就汗流浹背了，所以上街除了擦防曬霜，打遮陽傘，還要帶一條毛巾來擦汗�？诳柿司推疵人�，要不就去買冰淇淋、飲料來解渴。炎熱的`夏天，讓我為你留個影，留下你火熱的身影吧！
荷花開了，一朵朵粉紅色的荷花像一個個穿著綠裙子的姑娘，亭亭玉立在荷塘上。清風吹過荷葉，發(fā)出“沙——沙——沙——”的聲音，青蛙在荷葉上跳來跳去，“呱呱呱”地叫，好像在說：“荷花姑娘真美麗！”夜晚，螢火蟲打著燈籠做游戲，蟋蟀在草叢里彈琴。美麗的夏天，讓我為你留個影，留下你美麗的倩影吧！
太陽下山了，大家一起去游泳。我們穿著泳衣、泳褲，戴著泳鏡、泳帽，“撲通”一聲跳進水里，像一條條魚兒一樣在水里游來游去。你去過水上樂園嗎？那里最好玩的就是水上滑梯。我爬到最上面，慢慢地滑下來，非常有趣，于是我又爬上滑梯，很快向下一沖，一下子就滑到了水里，差點被水嗆到，好刺激��！有趣的夏天，讓我為你留個影，留下你帶給我們的無窮歡樂吧！
夏天就要過去了，我把豐富多彩的夏天留在了影集里，留在了記憶中。
二年級作文 篇5
一個風和日麗的早晨，小兔要去它的菜園里收蘿卜，它蹦蹦跳跳地走著，“撲通”小兔一不小心掉進了深坑。
小兔想跳出這個深坑，可這個坑太深了，小兔根本跳不出來，它急得哇哇大哭。
哭聲引來了小美、丁丁、大勇三個小朋友，他們發(fā)現(xiàn)了坑里的`小兔。三個小朋友停下了腳步，小美說：“我們快救救小兔吧！”丁丁和小勇點點頭，他們伸出了小手，想拉小兔上來。小兔看見兩雙小手向它伸來，嚇得在坑里大叫，丁丁和大勇見了，向小兔喊：“小兔，你別怕，我們是來救你出去的！”小兔聽了，也伸出了小手，可這樣也夠不著，小兔急了，小兔想媽媽了�！霸鯓泳刃⊥蒙蟻砟兀俊倍《�。小美靈機一動，有了！小美連忙向家跑。
陽光照著大地，小花在陽光下顯得十分美麗，白云在空中飄，小鳥在樹上歌唱。
不一會兒，小美回來了，她拿著一根又長又粗的木棍，遞給大勇，說：“大勇，你把木棍伸進坑里，讓小兔爬上來吧！”大勇點了點頭。大勇和丁丁把木棍伸進了深坑里，他們的汗水流了下來，“小兔，快爬上木棍！你可以出來了！”三個小伙伴一起向小兔喊道。小兔聽了，連忙爬上木棍，安全地爬出了深坑。
“謝謝你們救我出來，謝謝！”小兔開心地說�！安挥弥x，我們應(yīng)該保護動物，讓你們過上幸福的生活。”小朋友們異口同聲地說。“為了感謝你們，我送給你們?nèi)齻�蘿卜，”小兔說完，走進了蘿卜園，拿了三個又紅又大的蘿卜，遞給三個小朋友，“謝謝！”小伙伴們一起說。說完，就抱著蘿卜回家了。
是啊，動物是我們的朋友，我們要保護動物，讓動物和人類一起快樂地生活在美麗的世界里吧！
二年級作文 篇6
走路，打小就會的，也許你認為很簡單，但卻不一定能走好每一步。
——題記
走路，并不是隨隨便便的一件事，要像規(guī)劃人生一樣，只有計劃好每一步，才能走得順利，不然一不小心，就有可能誤入歧途，甚至邁向無底深淵。
從我懂事開始，媽媽就經(jīng)常對我說：“人要踏踏實實走好自己的路，做好自己就好了，就是萬幸了！”。當時的我很不理解，為什么說就是萬幸了呢？一臉茫然的我總是拽著媽媽的袖子問，而媽媽卻每次都搖搖頭對我輕輕笑，但卻一言不發(fā)。直到后來，我看了一個新聞報道后，我才恍然大悟了。
吃晚飯的時候，我喜歡看河南電視臺的.新聞，也許是離生活更近些吧！
那次，我看到了一個說犯罪的頻道，講的是一個品學兼優(yōu)的大學生變成殺人犯的事情。當時，我很吃驚，既然品學兼優(yōu)，還會是殺人犯？于是，我的好奇心就驅(qū)使我繼續(xù)看了下去。
這個大學生，有一次因為好奇，于是進了一家網(wǎng)吧，在那里結(jié)識了許多社會上的人，他們騙這個大學生說有一個很好的工作，可以去實習，他聽了他們這些人的話后，心有些動了，想去試一試，他問是什么工作，他們說到了就知道了，隨后給他了一張名片。第二天，大學生去了名片上的那個地方，原來是搞傳銷的，他，被騙了。后來他告訴親朋好友他的工作很好，還多次勸說朋友加入他們，但朋友一直沒有要加入的想法。他一怒之下，把他的朋友殺了。但他也受到了法律的懲罰——無期徒刑。
這就是一個品學兼優(yōu)的學生走向殺人犯道路的故事。
品學兼優(yōu)，多好的條件，找個工作，還不是件容易的事？為什么要走上殺人犯的道路呢？
其實，人生的道路有許多選擇，并不是非要走上違法犯罪的道路。我終于明白了媽媽說的話，踏實的走好自己的路，就是萬幸了。
二年級作文 篇7
那是前幾天的一個早上，我像往常一樣，吃過早飯就去上學了，好多天沒下雨了，氣溫也逐漸上升，雖然是上午，可我還是感覺到挺悶熱的。
到了學校里，剛想到座位上坐下來，就聽到有人叫我，我回頭一看，原來是同學吳天龍叫我，我應(yīng)了一聲，忙問他是什么事，他告訴我，是我媽媽托他帶一瓶水給我，我一看書包，哦，今天走得匆忙，水都忘記帶了，細心的'媽媽發(fā)現(xiàn)了以后，就幫我送來了。
當我看到這瓶水的時候，我挺感動的�？蓱z天下父母心��！母愛真的是很無私，很偉大的。媽媽給我送來的不但是溫暖，而且還是夏日里的一片清涼。它讓我感覺到既溫暖又舒適。
我愛我的媽媽！
二年級作文 篇8
今天晚上，我跟媽媽去溜冰，我溜我的冰，媽媽跳她的舞。
我找到了我以前溜冰認識的人，我跟他們來抓人的，游戲規(guī)則是：抓到誰，誰就抓，抓的人數(shù)50秒就可以追了。
大家都跑了，我和一個人躲在盒子后面，他沒看見。
然后我們建議到上面去玩，來幽靈的，游戲規(guī)則是：每人拿一根木頭，把木頭當成，打一，幽靈就向后面退一步，幽靈也可以用爪子抓別人，抓到了被抓的.人就也成了幽靈，跟那個幽靈一起抓。
開始了，每人都拿了一根木頭來打幽靈，我被抓了。我也變成幽靈一起抓，然后其他人都被抓了。除了一個人沒有被抓住，不知道是怎么搞的，他摔了一跤，下巴摔傷了。
他媽媽看見了，估計再也不帶他溜冰了。
二年級作文 篇9
漫長的暑假過去，緊張的學習到來，我懷著緊張又開心的心情來到學校。雖然這一開學害得我玩不成電腦，可是開學也有開心的一面。
開學，我又可以看到那些很久不見的老師和同學。一走進班級，就看見又很多同學都圍在一起討論著什么，然后我也撲上去，聽他們在說什么，本來以為是學習的事情，原來是在說最近新的游戲啊!我聽得非常入迷。
開學，媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上，媽媽都說我“上課認真聽講，不準說話!”我想我都五年級，難道我連這些一年級的學生就該懂的`知識都不知道嗎?雖然我知道是為我好，但是總感覺媽媽太嘮叨。
開學，新的課本又一本一本地向我襲來，那一張張的難題讓我感覺很不好受。
學校，給我煩惱;學校，也給我快樂。我愛我的學校和班級!
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