二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
書中我印象深刻的一篇是咬掉牛尾巴，里面的.曹迪民似乎是個(gè)猜謎語瘋子，如果沒有老師的制止，他會(huì)天天讓人猜謎語的，而且次次讓人猜錯(cuò)，不過很佩服他的謎語，想象力無處不在，真不知道他的這些謎語從那里搞來的還是自己發(fā)明的，我覺得這些謎語挺具有幽默感的，比如;左看是女，又看是男，合在一起人人稱贊是什么字?雙木不是林是什么字?一口咬掉牛尾巴是什么字?
都說孩子怕老師，在這本書中，毛老師和戴小橋卻是哥們，因?yàn)槊蠋熓悄軌驈暮⒆有睦硐敕ǔ霭l(fā)，他們這幫學(xué)生雖然平時(shí)打打鬧鬧，但是在大人看來，孩子做的某件事情都讓人啼笑皆非,可是,毛老師卻十分尊重孩子,所以,他和戴小橋他們才能打成一片。
二年級(jí)作文 篇2
弘文里的201教室已經(jīng)被吵翻了天，因?yàn)榧磳⑸涎菀粓?chǎng)精彩的游戲“你演我猜”.
過了一會(huì)，游戲拉開了序幕。第一組很快推選出了代表何芊瑤，可我們組遲遲沒有人選。我靈機(jī)一動(dòng)大喊一聲“黃淳浩”，緊接著接連不斷地出現(xiàn)他的名字。他只好慢吞吞地走上講臺(tái)。老師讓何芊瑤轉(zhuǎn)過去，黃溪上抽一張紙條.只見上面寫著“嚎啕大哭”。黃溪上就開始“嗚·嗚·嗚”的`大哭起來。剛開始何芊瑤還沒反應(yīng)過來，突然她大叫一聲“嚎啕大哭”，頓時(shí)第一組的成員都?xì)g呼起來，我們都看呆了。
黃淳浩也被老師轉(zhuǎn)了過去，讓劉浩洋來抽紙條。他抽出一張成語“狼吞虎咽”。黃淳浩轉(zhuǎn)回來，劉浩洋急忙一邊抓一邊說：“真好吃·真好吃”。黃淳浩無動(dòng)于衷，劉浩洋見計(jì)不成再施計(jì)，開始學(xué)野獸吼叫。可他還是一動(dòng)不動(dòng)，劉浩洋大叫“是吃的·是吃的”黃淳浩恍然大悟“狼吞虎咽”頓時(shí)，教室里響起一片歡呼聲。
雖然我們輸了這場(chǎng)游戲，但是我依舊很高興。
二年級(jí)作文 篇3
成長(zhǎng)是一件即美麗又心酸的事，我們感受著成長(zhǎng)時(shí)候靈魂的蛻變，也默默承受著孤獨(dú)與痛苦。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中努力奮斗，留下了汗水，在成長(zhǎng)以后收獲了歡笑。我們的身心因?yàn)槌砷L(zhǎng)而成熟，我們的生命因成長(zhǎng)而更加精彩。
成長(zhǎng)所付出的代價(jià)是辛酸的，我們從小面臨著學(xué)業(yè)的壓力，不得不在寶貴的年華投入到一張張?jiān)嚲碇�，但誰能說這不是青春，我們?yōu)榱藟?mèng)想，為了將來埋頭苦干，曾經(jīng)失落過，彷徨過，但是我們莘莘學(xué)子絕不認(rèn)輸。
在等待與迷茫中，我們終于迎來了歡笑，我們?yōu)槭斋@而喜悅。我們踏進(jìn)理想的.中學(xué)，大學(xué)。做些自己想做的事，繼續(xù)為了明天不懈奮斗。不用擔(dān)心將來的種種挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)經(jīng)歷過，也收獲過。這些都是成長(zhǎng)路上必要的考驗(yàn)，在完成蛻變之后回過頭看，這都是勝利的勛章。
如果在成長(zhǎng)中，你留下了奮斗的汗水，收獲了成功的歡笑，你的人生將變得完整，你可以問心無愧地將你的往事告訴那些同樣迷茫的后代，繼續(xù)前進(jìn)吧！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我們?nèi)チ藙?dòng)物園，最令我難忘的就是“小火車”。
時(shí)近8點(diǎn)，我們出發(fā)了，望著窗外那美麗的景色，好美�。∥叶急幻宰×�，花兒仿佛知道了我們要秋游，特地穿上了美麗的衣裙，再風(fēng)姑姑的教導(dǎo)下，跳起了歡快的舞蹈，小草為它伴舞，構(gòu)成了一幅自然畫。
來到動(dòng)物園，老師帶我們到指定地點(diǎn)，就讓我們分組活動(dòng)了。過了一會(huì)，走到“火車站”，張建老師就已經(jīng)在那等候了，帶手機(jī)的同學(xué)都再拍鄭老師和張老師，弄的.老師們都不好意思了。
一路上，我看到了許多動(dòng)物，其中，最令我難忘的就是喂小鹿了，我用僅有的5元錢買了一代胡蘿卜，我先拿出一根，一只鹿看見了，急忙跑過來，我故意逗它，在他眼前搖啊搖，小鹿的目光也隨著胡蘿卜移動(dòng)，看著他那可愛的樣子，我于心不忍，就為他吃了，可他吃的時(shí)候，竟差點(diǎn)咬到我的手，我摸了摸它的頭。
恩，有些粗糙，突然，背后傳來一陣尖叫聲，把我嚇得不輕，我向后望去，只見一只鹿太想吃胡蘿卜，頭都伸進(jìn)了火車?yán)铮脵C(jī)，我摸了摸它的脖子，比頭要粗糙一些。
后來，我們吃了午飯，要去看馬戲，下午，跟著鄭老師，幾乎寸步不離。后來，陳鑫，于學(xué)怡，陶蕓曉單獨(dú)玩，等了好久才回來，我們就叫陳鑫“逢蒙一號(hào)”，于學(xué)怡“逢蒙二號(hào)”，陶蕓曉“逢蒙三號(hào)”，陳鑫也不甘示弱：“張學(xué)穎，‘逢蒙四號(hào)’，李鑫‘逢蒙五號(hào)，鄭慧琳‘逢蒙六號(hào)”……”天，我暈……
玩了好久，終于要回校了，剛坐下，就聽見旁邊激烈的爭(zhēng)吵，原來，“逢蒙一號(hào)”和“逢蒙三號(hào)”在互相打鬧，于學(xué)怡真不愧為我們班的才女，興致勃勃的當(dāng)起了解說員，還說這下作文有素材了。
“只見“逢蒙三號(hào)”死死抓住‘逢蒙一號(hào)的校服，無奈個(gè)子矮，力氣又小，使勁拉扯仍然沒能奪回自己的校服.......&qut;于學(xué)怡還在解說呢，“逢蒙一號(hào)”聽見了，無奈的笑了笑，頭仰天，徹底奔潰了，“突然，“逢蒙一號(hào)”伸出腳，踹了一下“逢蒙三號(hào)”，“逢蒙三號(hào)感覺到后，也開始踹”逢蒙一號(hào)的腳，只見她左一腳，右一腳，踹得不亦樂乎“...........終于，下車了，我就想看了場(chǎng)表演，情不自禁地鼓起掌來。
動(dòng)物園真好玩，下次又會(huì)去哪玩呢？
二年級(jí)作文 篇5
星期天，天氣晴朗。小明和小剛制作了小飛機(jī)，小明的飛機(jī)是白色的，名字叫做“白鷹航�！保偟娘w機(jī)是黃色的叫做“黃龍航�！薄�
他們兩個(gè)又一起放飛飛機(jī)模型，小明的“白鷹航�！憋w得很高，他高興的跳了起來！可是小剛的“黃龍航�！闭f什么也飛不起來，他覺得很喪氣。
小明叫著小剛一起研究，小明一下子就查出了原因，幫他把小飛機(jī)修理好了。小剛高興的對(duì)小明說：“小明，謝謝你，你真是我的好朋友。”小明說：“不用謝，這是應(yīng)該的`�！毙∶骱托偟娘w機(jī)，一起在天空中飛翔，他們高興的笑了。
二年級(jí)作文 篇6
我們的校園真是太美了。
走進(jìn)校園，里面的綠意給人們帶來了好感，潔白如玉的玉蘭花，翠綠的參天大樹，青蔥的小草，茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，給人帶來陰涼、美麗、舒服的感覺。草地旁邊，有一道綠色的.長(zhǎng)廊，長(zhǎng)滿了青苔、嫩綠的葉子，夏天我們可以來這里避暑、乘涼、玩耍。我們的校園還有一個(gè)很大的操場(chǎng)。一旁的大樹下有許多小苗苗，因?yàn)橛辛藞@丁的培育，大自然的乳汁，大地媽媽的哺育，才能讓它日以繼夜地成長(zhǎng)。
校園里有座不新而大氣的教學(xué)樓，學(xué)校買了許多投影設(shè)備安放在教室里，為了讓我們學(xué)得更好、更快、更扎實(shí)。早上，教室里窗明幾凈，不時(shí)傳來爽朗地讀書聲。上課，同學(xué)們都整整齊齊的坐著，積極回答問題，有時(shí)還能聽見響亮的讀課文的聲音，老師們看了都夸同學(xué)們上課認(rèn)真。
學(xué)校還新裝了很多健身器材，同學(xué)們可以自由活動(dòng)，做游戲、踢毽子、跳皮筋，喧囂著、追逐著、笑聲鼎沸，歡樂無比。
啊，我們的校園真美呀！
二年級(jí)作文 篇7
我們家陽臺(tái)上有許多花：蘭花、茶花、鐵樹、玉樹、桂花、君子蘭、水池花……應(yīng)有盡有。今天一大早，我和老媽就去陽臺(tái)澆花。
我看到蘭花盆里長(zhǎng)了許多小草，蘭花也有了許多黃葉；老媽發(fā)現(xiàn)一株茶花枯死了，非常心疼。老媽難過地對(duì)我說：“這幾天，天沒有下雨，我們也沒有澆水，它們沒有水喝，所以蘭花有的葉子黃了，茶花也枯死了。”老媽一邊說一邊拔草，我也忙著剪蘭花的黃葉。然后我同老媽一起澆水，讓花兒能喝到充足的水。
今天，我懂得了“水是生命之源”的.道理，以后我要經(jīng)常給花兒澆水。
二年級(jí)作文 篇8
今天天氣可真好。小白兔5點(diǎn)就起來了。她穿上媽媽給她織的紅毛衣，又穿上姥姥給她做的綠色的.小短褲，就提著籃子出去采蘑菇去了。
小白兔來到了樹林里，看見樹林里有各種各樣的蘑菇。小白兔想：媽媽說過，毒蘑菇是彩色的，還專門長(zhǎng)在潮濕的地方。我一定要看清楚，不采彩色的蘑菇。小白兔仔細(xì)地看了看，然后采了一籃子魄的蘑菇，便向家走去。
忽然，雷聲大作，天上飄下了幾滴雨點(diǎn)。緊接著，下起了傾盆大雨。這時(shí)，一只小青蛙跑了過來，說：小白兔，我送你一把荷葉傘，快回家吧!小白兔對(duì)小青蛙說了聲謝謝，便繼續(xù)向家走去。
二年級(jí)作文 篇9
二年級(jí)開學(xué)以后，班里有的同學(xué)當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)，有的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，他們帶著袖章，可神氣啦！我真羨慕他們，我真想象他們一樣當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)帶上袖章�？墒菞罾蠋熀椭芾蠋煻颊f：“只有各方面都表現(xiàn)好的同學(xué)才能當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)�！蔽抑牢疫�有一些缺點(diǎn)，例如上課時(shí)坐姿、傾聽、發(fā)言不好；下課時(shí)輕聲慢步做得不好，我決心盡快地改掉這些壞毛病。
過了兩周，楊老師對(duì)我說：“你快當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)了，就差一點(diǎn)了�！蔽衣犃巳f分高興�；丶揖桶堰@個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽，爸爸、媽媽鼓勵(lì)我說：“要繼續(xù)努力。”
十二月五日星期五，周老師說：“本周有四名同學(xué)當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)，”這時(shí)教室里安靜極了，同學(xué)都注視著老師，我很緊張。周老師繼續(xù)說：“他們的名字是王一品、林雪薇、施閏歆、渠性豪�！甭牭轿业拿�，我舒了口氣，心里甜滋滋的，渾身舒服極了。這時(shí)我看到楊老師滿臉微笑，用鼓勵(lì)的眼神看著我。周老師走到我的身邊，給我?guī)闲￡?duì)長(zhǎng)的`袖章，這時(shí)班里響起熱烈的掌聲，我心里暗暗下定決心：“一定要做個(gè)合格的小隊(duì)長(zhǎng)。”
可是十二月八日星期一，我不小心把班里的氣球弄壞了，周老師撤消了我的小隊(duì)長(zhǎng)，可是我沒有灰心，十二月十二日我又重新當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。
看來我還要繼續(xù)努力。
這是一篇很好的佳作，小作者把想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)、當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)時(shí)以及當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)后的心理寫得非常細(xì)膩、真實(shí)。
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