二年級家的作文(常用6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的二年級家的作文6篇，希望對大家有所幫助。

二年級家的作文 篇1

　　暑假的一個(gè)星期天，媽媽帶我到外婆家做客。早就聽說外婆家旁邊有個(gè)小“植物園”，我迫不及待地請媽媽帶我和表姐去瞧一瞧！

　　“植物園”里的植物真不少。我們先來到南瓜藤邊，兩個(gè)小南瓜躲在大葉子底下乘涼呢！旁邊是外婆種的芝麻，它們一根根筆直筆直的。芝麻的`花是白色的，看起來真美��！隔壁架子上也爬滿了植物，仔細(xì)一看，原來是青瓜，長長的，墨綠色的，我和表姐一起數(shù)，一共有6根呢！

　　我們又到了鄰居阿太家的菜園里。咦，那一株株綠色稈子的植物是什么呢？媽媽讓我們猜一猜。突然，我看到了一個(gè)成熟的玉米長在上面，我馬上回答“是玉米”，媽媽說我答對啦。表姐本來也想回答，可惜被我搶答了。玉米邊上是阿太家的無花果樹和觀賞花椒，它們可真漂亮�。∵@時(shí)，阿太走過來，摘了4個(gè)觀賞花椒送給我和表姐。我們謝過阿太，開開心心地走回外婆家去了。

　　我喜歡外婆家的“植物園”，那是我難忘的小樂園！

二年級家的作文 篇2

　　我的家里有一只狗，它長著黃黃的毛，大大的眼睛，短短的尾巴，不大不小的嘴巴。

　　有時(shí)，它總是把耳朵放在地上聽聲音，看見陌生人就“汪汪汪……”的叫起來。看見我放學(xué)回來，老遠(yuǎn)就跑出來接我了。還送我到公園去玩呢！平常我作業(yè)做完，就和它一起玩游戲。

　　而且，有時(shí)候我到弟弟家去玩，它總是緊緊的跟在我后面，不東跑西跑的。在弟弟家玩的`時(shí)候，我玩什么東西它也玩什么東西。老是跟我一模一樣我真喜歡我家的小狗。

二年級家的作文 篇3

　　這天然而星期六，可這次的星期六跟以往的大大不一樣。為什么這么說呢？然而因?yàn)橐郧暗碾p休日都很簡單，只要做完回家作業(yè)就行了�？蛇@次呢，還要比以前多一個(gè)重要的任務(wù)，那就然而幫媽媽做家務(wù)。唉，本來以為能夠痛痛快快地玩半天，此時(shí)可卻不然而我想的那樣。

　　這天，天公不作美，外面老然而在下雨，害得我不能出去玩。上午，我把作業(yè)做完了，下午我一個(gè)人在家里玩無聊死了。就在我悶得發(fā)愁的時(shí)候，我的耳邊突然傳來了媽媽的“圣旨”：“快給我拿拖把來！”我很不情愿地幫媽媽拿來了拖把。媽媽又對我說：“此時(shí)你看看你的房間，那么臟，還不趕快去打掃打掃！”我雖然很不樂意，但我又想起媽媽然而名符其實(shí)的“母老虎”，萬一我不答應(yīng)，她把我“吃”了，那可怎樣辦？想到這兒，我只好照著媽媽的意思去辦。

　　當(dāng)我打掃完房間時(shí)，我已經(jīng)汗如雨下了，可沒想到媽媽又命令我把客廳打掃一下。這時(shí)，我實(shí)在然而忍不住了，大聲對媽媽說：“你還有完沒完�。∫粫�兒讓我干這個(gè)，此時(shí)一會兒又讓我干那個(gè)，就不能讓我休息一下嗎？”媽媽聽了生氣地說：“你此刻膽子越來越大了啊，還敢跟我頂嘴！讓你做你就做，哪來那么多的廢話！”媽媽的.話徹底把我的嘴縫住了，我一句話都不敢說了。

　　我花了很多很多時(shí)光，最后把客廳打掃地一干二凈。我興奮地跑到媽媽那里，想讓媽媽來檢查一下�？晌覅s看見媽媽也忙得不得了，干這干那的，累得滿頭大汗的。原先，媽媽比我更辛苦呢！這時(shí)，我心里很難受，想起剛才跟媽媽頂嘴然而多么不就應(yīng)�。�

　　媽媽看著干凈的家，對我說：“有這么干凈的家，也有你一份功勞哦！”說完，此時(shí)還在我臉上親了一下。我頓時(shí)感到心里美滋滋的！

二年級家的作文 篇4

　　我是一個(gè)性格內(nèi)向的`小女孩，我學(xué)習(xí)非常自覺，媽媽不像別的媽媽那樣管著我，這使我很自覺，考了不好媽媽也不怪我，只說“努力了就行�！蔽宜膫�(gè)學(xué)期都是三好學(xué)生，數(shù)學(xué)競賽也得了一等獎。我喜歡唱歌，喜歡看書，還喜歡寫作。

　　爸爸他是總工程師，所以特別忙，而且經(jīng)常在外面吃飯。有一次，一個(gè)人找爸爸念錯(cuò)了一個(gè)音，找錯(cuò)了人。我聽后，差點(diǎn)兒把水給噴出來。

　　這就是我的一家人。

二年級家的作文 篇5

　　為了我們這個(gè)家，平時(shí)爸爸媽媽總是很忙，可今天爸爸卻提議玩“成語接龍”的游戲。我一聽真是一蹦三尺高。媽媽首先當(dāng)裁判，先說一個(gè)詞“山窮水盡”。我看了爸爸一眼，高傲地說：“盡心盡力”。爸爸翹起二郎腿輕松說：“力不從心”。我一轉(zhuǎn)眼睛，拋出了“心心相印”我想爸爸這次該難倒了吧，就偷偷抿嘴一笑，爸爸嘀咕著：“印、印、印------”這時(shí)的爸爸皺著眉頭，手托下巴，絞盡腦汁，靜心思考。我說：“老爸，別浪費(fèi)時(shí)間啦�！闭Z音剛落，爸爸脫口而出：“應(yīng)付自如”我不費(fèi)吹灰之力說：“如癡如醉”。爸爸想了想只好束手就擒。我笑著說：“青出于藍(lán)吧！”爸爸只好認(rèn)輸說“對、對。‘第二局又開始了，媽媽說：“馬到成功“�！薄肮Φ聼o量”我搶先回答�！傲�------不算從來”，爸爸說。我撅著小嘴說：“懶皮�！眿寢寭u搖頭說：“老公，量材尋用啊。”我歪著腦袋說：“羞、羞、羞。”第三局絕戰(zhàn)開始了，我胸有成竹地說：“小心點(diǎn)，老爸�！崩习贮c(diǎn)點(diǎn)頭說：“ok�！薄皳P(yáng)眉吐氣”爸爸爭著說道：“氣宇軒昂”------最后，我勝利，興奮得說不出話來，爸爸抿著嘴，呆呆地說：”甘拜下風(fēng)，五體投地。“爸爸那滑稽的樣子，風(fēng)趣的語言，逗得全家“咯咯”直笑。我想：“成語接龍”的'游戲，不僅培養(yǎng)了我們語言能力，還增加了我們的詞匯，使我們的家庭更開心，更和諧。

二年級家的作文 篇6

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。是從別人家里領(lǐng)養(yǎng)回來的。

　　小貓咪披著一件黑白相間的大衣，它有一雙靈敏的耳朵，還有一對水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子，走路靜悄悄的，老鼠見了都怕它。

　　記得，小貓咪剛剛來我們家的時(shí)候，它可高興啦！這里瞧瞧，那里碰碰，可能是因?yàn)閾Q了個(gè)新家吧！它對我們家的'東西好奇極了！剛開始，我不敢摸它，后來我就不怕它了。小貓咪就知道睡覺。到了晚上，我們要吃晚飯了，它就機(jī)靈地跑過來，我把沒吃過的魚頭給了小貓吃。媽媽就臭罵了我一頓！媽媽說：“小貓很臟，又會傳染病毒�！眿寢尣幌腽B(yǎng)這可愛的小貓。我聽了，很難過。一天，媽媽打電話問小姨要不要領(lǐng)養(yǎng)這只小貓。小姨說：“我已經(jīng)有一只小貓了，我還想送給別人呢！”

　　這只小貓三個(gè)月大，我非常喜歡它。小貓走了之后，我一直在哭！媽媽把小貓送給了一家小店的老板。媽媽沒有告訴我那一家小店在哪兒，我想她不告訴我的原因是不想讓我把那只小貓抱回來。我以后還要養(yǎng)一只小貓，不能送給人家！

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