二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
初夏的鄉(xiāng)村夜晚，晶瑩而透亮，清新而恬靜。星星眨巴著眼睛，一彎細(xì)月掛在天空，和風(fēng)習(xí)習(xí)，枝葉飄飄，幾只蝙蝠也趕來(lái)湊著熱鬧、飛來(lái)飛去，“割麥種谷、割麥種谷……”布谷鳥(niǎo)那響亮的歌喉唱響了寧?kù)o的夜空。路燈照耀下的街道，大人小孩、俊男靚女，三五成群，好不熱鬧。我也隨著人流，悠閑散步，盡享鄉(xiāng)村富有情趣的迷人夜景。
村南頭十字口，七八位老年人坐的坐、站的站，扯東說(shuō)西，熱熱鬧鬧。他們的話題廣泛：天文地理、天南地北、軍事政治、三國(guó)水滸，都在其中。諸葛亮的足智多謀、劉備的求賢若渴、關(guān)公的俠肝義膽、周瑜的'小肚雞腸、曹操的陰險(xiǎn)奸詐、梁山的一百單八將，被他們講得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，我被吸引的在這里停留了足足半個(gè)鐘頭，也參與了一些時(shí)事的交流探討。
繼續(xù)往前走，大隊(duì)十字口，更是熱鬧，許多人在跳廣場(chǎng)舞。他們中大部分是中年婦女，也有一些老年人和孩子來(lái)湊熱鬧。他們伴隨著響亮動(dòng)感的音樂(lè)，甩手、擺臀、扭腰，翩翩起舞。廣場(chǎng)舞就像一幅動(dòng)態(tài)畫(huà)卷，把鄉(xiāng)村人的開(kāi)朗與活力展現(xiàn)得淋漓盡致。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民們都富裕起來(lái)了，過(guò)上了幸福的生活，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，他們用舞步、用歌聲，為自己的生活添姿加彩。廣場(chǎng)舞，成了鄉(xiāng)村一道亮麗的風(fēng)景線。
再往前走，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的商店門口圍了很多人，隱隱約約傳來(lái)了唱戲的聲音，我急忙走了過(guò)去，我也是一個(gè)戲迷。到跟前一看，怪熱鬧的，有拉弦的、有彈琴的、有打梆的，一位三十多歲的年輕媳婦正在演唱豫劇“淚灑相思地”，他們是自發(fā)組織的，周圍站了許多上年紀(jì)的男女戲迷。她的嗓音很柔和，很甜美，很有感情，對(duì)人物的把握很到位，肢體語(yǔ)言也很協(xié)調(diào)，把一些大爺大奶都唱哭了，她演唱的水平不亞于河南衛(wèi)視梨園春節(jié)目上打雷的選手。接著又有幾個(gè)戲迷各自唱了一段，我也躍躍欲試，想上去過(guò)一把癮，后來(lái)還是退縮了。
夜，將近十點(diǎn)了，街上的人稀稀拉拉的，大部分都回去了。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，雖說(shuō)初夏了，倒還有幾分涼意。鄉(xiāng)村的夜晚，恢復(fù)了寧?kù)o，只有那天空的星星還在眨巴著眼睛，一彎細(xì)月也長(zhǎng)大了一些。鄉(xiāng)村的夜晚再也不是從前的死氣沉沉、沒(méi)有生機(jī)，隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民們也不甘寂寞，他們也要向城里人的生活方式看齊，他們要用笑聲、歌聲、戲曲、舞蹈讓鄉(xiāng)村的夜晚變得豐滿、美麗、富有情趣、生機(jī)勃勃、活力四射……
二年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家脫掉了厚厚的羽絨衣，換上了輕薄漂亮的春裝。萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象。于是，我決定去外面，找找春天。
我蹲在小區(qū)的地上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)綠色的小腦袋從土里探了出來(lái)，好奇地看著這個(gè)世界，原來(lái)那是小草呀！
我又來(lái)到西湖邊，看到一束溫暖的`陽(yáng)光照射在波光粼粼的湖面上。兩岸桃花樹(shù)的枝頭冒出了幾個(gè)花骨朵，就像幾位害羞的小姑娘。柳樹(shù)剛剛發(fā)芽，枝條在風(fēng)中搖擺。
我再來(lái)到廣場(chǎng)上，天空中到處都是五顏六色的風(fēng)箏，好像春天的標(biāo)志。
我最后來(lái)到了稻田里，布谷鳥(niǎo)在不停地叫著，仿佛是在催促農(nóng)民伯伯趕緊播下種子。
原來(lái)，春天不用我們?nèi)フ遥驮谖覀兩磉叀?/p>
二年級(jí)作文 篇3
二零一八年二月二十日/今天，我們?nèi)チ丝唆敻駠?guó)家公園看野生動(dòng)物。我們坐著越野吉普車，去看動(dòng)物。我看見(jiàn)了羚羊，是公園里最多的動(dòng)物，修長(zhǎng)優(yōu)美的身材，它長(zhǎng)著黑色的彎彎的腳，屁股上寫(xiě)著字母＂M＂。有一只大象，象牙很短，看見(jiàn)我們的車絲毫不怕，站在那里吃草。
我們開(kāi)到湖邊，湖中有鱷魚(yú)、河馬，河馬只露出了一點(diǎn)黑色的背。對(duì)岸還有4只小小的獅子，蹲坐著。我們還看到了一群斑馬，低頭踱步，往森林深處走去。森林遠(yuǎn)處，一只長(zhǎng)頸鹿悠閑的抬高脖子，吃樹(shù)葉。非洲長(zhǎng)頸鹿的脖子比平常動(dòng)物園看到的要短一些，身上長(zhǎng)滿了黑色的斑點(diǎn)。
山坡上有一只犀牛，因?yàn)楹苓h(yuǎn)所以看起來(lái)很小，鼻子上有個(gè)尖尖的.角，搖著尾巴趕蚊子。一只非洲水牛，黑色的身體，彎彎的牛角，站在草叢中。
這次來(lái)南非，我看到了很多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，因?yàn)檫@里的動(dòng)物是野生的，沒(méi)有人類攻擊它們，是原生態(tài)。我覺(jué)得自然界非常神奇，不同的動(dòng)物在大草原上和平相處，我們要保護(hù)動(dòng)物們。
二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，野花也開(kāi)了，大樹(shù)也發(fā)芽了，農(nóng)民伯伯在田野里播種……這些都是春天的景色。
先說(shuō)小草吧，小草嫩綠的、嫩綠的，地上好像鋪上碧綠的.地毯。
再說(shuō)大樹(shù)，是綠色的，綠的像一把傘，樹(shù)枝是小鳥(niǎo)的家，人們看綠色的大樹(shù)，會(huì)感到很舒服，大樹(shù)也很有用哦！
農(nóng)民伯伯在田野里播下希望的種子，盼望著豐收。
我愛(ài)綠色的春天，更愛(ài)大自然！
二年級(jí)作文 篇5
快樂(lè)的暑假來(lái)臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、每天早上6：00——6：30起床;
二、8：00——11：00去王老師那里練字;
三、每天中午睡1個(gè)小時(shí)的午覺(jué);
四、下午寫(xiě)2個(gè)小時(shí)的作業(yè);(寫(xiě)日記、練字……)
五、看看課外書(shū)、看會(huì)電視、玩會(huì)電腦……
六、每天晚上9：30前睡覺(jué)。
這就是我的`暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)認(rèn)真做的，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑假。
二年級(jí)作文 篇6
假期的一個(gè)下午，我有些不情愿地從被窩里爬起來(lái)，因?yàn)榻裉炖习终f(shuō)要去外面吃飯。于是我懶懶地起床，準(zhǔn)備出發(fā)。因?yàn)槌缘氖峭盹�，所以我們�?lái)的還太早，我便在外婆家附近閑逛，捧著裝滿熱水的杯子，哈著氣。心想：這樣生活還真享受啊�？墒窃趯W(xué)校卻要做作業(yè)，動(dòng)腦子，去年的期末考又考得這么差，真想放棄啊。
突然，我發(fā)現(xiàn)外婆家墻邊寸草不生的地方，有一棵小小的臘梅，還開(kāi)著金黃的小花。我走得更近了，發(fā)現(xiàn)小花上還蓋著一層薄薄的雪，可它依然那么的挺立、那么驕傲地開(kāi)著。即使狂風(fēng)、大雪也打倒不了它，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的小天使一般，孤獨(dú)地開(kāi)放著。它在狂風(fēng)大雪的洗禮中，不屈不撓地挺直胸膛，好像在對(duì)大風(fēng)大雪說(shuō)：“我不怕你們，你們盡管來(lái)。我是不會(huì)低頭的�！蔽曳路疬�看見(jiàn)它抖抖身上的雪花，把胸膛挺得更直了。
轉(zhuǎn)過(guò)身，我趕緊一路小跑到外婆家，向外婆報(bào)告這個(gè)消息，外婆說(shuō)：“那枝臘梅是舅舅去年種的`。但因?yàn)榻?jīng)不起風(fēng)寒而枯萎了�？刹恢醯�，今年又開(kāi)出了美麗的花�！蔽矣行┎桓蚁嘈牛俅巫叩搅伺D梅前。
是啊。連臘梅都那么堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓。即使枯萎過(guò)，還照樣可以開(kāi)出花來(lái)。那我們呢，我們失敗過(guò)，為什么就不能再一次振作起來(lái)呢？我們有什么理由連一枝小小的臘梅都比不上呢？在人生的道路上，總會(huì)遇到挫折和失敗，但是“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒自磨礪出，”只要我們有臘梅的這種堅(jiān)持不懈的精神，就一定能戰(zhàn)勝困難。
失敗，就意味著放棄，堅(jiān)持，就意味著成功。要成功，就得看你是否有那份堅(jiān)持和勇氣。
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