小學二年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
早上，我起床后覺得不舒服，頭疼，嗓子疼，渾身沒勁。該不該去上學呢？我和全家人開始了家庭辯論會。
我在床上哼哼著，媽媽聽到了，著急地趕過來。我嘟著嘴，揉著眼睛，帶著哭腔說：“我病了，不想上學。我一點力氣也沒有，我怕傳染給小朋友，我需要人照顧。”
媽媽著急地摸了摸我的額頭，又關切地問了問我的狀況，信心十足地說：“沒發(fā)燒，沒關系。我的寶寶不嬌氣�！�
這時，爺爺急急忙忙地跑了過來，好像發(fā)生了火山爆發(fā)、隕石撞擊地球一般天下大亂的'事，慌張地說：“給我在家好好吃藥；反正坐在教室里，也聽不進去課；到學校去，會加重病情。不聽老人言，吃虧在眼前！”
老爸也來了，他掄起手臂，亮出肌肉，高昂地說：“不要缺課！小孩兒要勇敢，在家呆著多孤獨呀！”
奶奶在房門口露了露頭，輕輕地嘆了一口氣說：“還是在家吃點兒合口的飯菜吧�！�
經過全家人的討論，我決定，今天不去上學，因為三比二，當然，最主要的原因是，我老媽決定請假，帶我去看醫(yī)生！
小學二年級作文 篇2
第二年的春天里，那個人又把一棵葫蘆種子種在他的花園里。細長的葫蘆藤上長滿了許多許多嫩綠葉子，開出了幾朵雪白雪白的小花�；湟院�，藤上接出了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人天天都要去他的花園里看幾次。
有一天，那個人看見葉子上有一些蚜蟲，他趕緊拿水來把葉子上一部分的蚜蟲沖洗掉，再用殺蟲劑把另一部分的蚜蟲殺死。他高興的盯著葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長，快長��！長得又綠又大才好呢！”
第二天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆個個都長大了一點兒。那個人心里樂滋滋的'，心想：如果這些葫蘆再大一點就好了。
又過了好幾天，那個人又去了他的花園看了看，花園里的葫蘆都長大了。那個人樂不可支，他還摘下幾個葫蘆送給他的鄰居呢！
小學二年級作文 篇3
這個小熊存錢罐，好可愛!它的整個身體分3個部分，頭、身體、腳可以分開，分開之后，每個部位上面有一個小蓋子，打開以后，每個里面就可以單獨放錢啦!
于是，我將所有的零錢分為一元、五角、一毛三類，把一元的硬幣放在腳的地方，五角的硬幣放在它的.身體里，而剩下的一毛硬幣呢?被我放到小熊的頭部那里啦!剩下的紙幣我放在以前的舊存錢罐里了。
為了讓小熊變得更加漂亮，我精心地把它修飾了一番，在它的頭部貼了一個愛心形狀的裝飾貼畫，上面還鑲嵌了一枚紅寶石。
自從有了新存錢罐以后，我變得更加珍惜錢了。因為，我知道了：錢是靠人們辛苦掙來的，來之不易!
小學二年級作文 篇4
體育課，老師組織我們進行拔河比賽，先選出了20名同學分成兩組，其他的同學當啦啦隊員。兩個隊的隊員個個精神十足，躍躍欲試。賽場邊啦拉隊員的'加油聲不斷。雙方隊員使勁地拽緊又粗又長的繩子，繩子中間系了根紅布條。
體育老師當裁判，只聽一聲哨響，兩隊的同學都使出了吃奶的勁，咬緊牙關，拼命向后拽，兩隊互不相讓，難解難分，紅布條微微左右晃動，眼看雙方都消耗了很多的力氣，可是仍然緊緊抓住繩子，恨不得把兩腳扎進地里，眼睛瞪得滾圓，小臉憋的通紅年。我們正在猜測哪個隊會贏，一個隊趁對方一松懈，猛地一拔，把紅布條拉了過來，勝利的一方歡呼起來，拔河比賽真是刺激，讓人難以忘懷。
小學二年級作文 篇5
媽媽給我講了一個《灰姑娘》的故事，故事的結尾是灰姑娘和王子從此幸福地生活在一起。我問媽媽：“什么是幸福呢？”媽媽對我說：“幸福，就是能夠快樂地生活�！蔽蚁肓讼�，說：“那我一點都不幸福。早上不能睡懶覺，放學回家要做作業(yè)，不能玩游戲、看電視，晚上還要練書法，我一點快樂都沒有。”媽媽撫摸著我的頭，笑著說：“傻兒子，學習是很辛苦，但是能夠學習卻是一種幸福。幸福要用心去感受。”我沒有聽明白媽媽說的話。
冬天的一個晚上，我和爸爸在大街上看到幾個跟我差不多大的女孩，大冷天的只穿著薄薄的衣服在人流中表演雜技，一會兒翻筋斗，一會兒鉆鐵桶，還有的端著盤子站在寒風中發(fā)抖。看著看著，我問爸爸：“她們?yōu)槭裁床簧蠈W呢？這么冷的天她們?yōu)槭裁床辉诩依锟净鹉�？她們一點都不幸福�！卑职终f：“兒子，可能是她們家里發(fā)生了什么事，或是其他什么原因，才要出來表演掙錢，幸福不幸福只有她們自己才知道�！北硌萁Y束了，這時我看到邊上伴奏的一個阿姨拿出幾件厚衣服給她們穿上，還親了一個最小的女孩，那個小女孩很甜蜜地笑了，也親了那個阿姨一下，這個時候，小女孩應該是幸福的吧？
回到家，看著寬敞整潔的家，舒適的.床，還有那張漂亮的書桌，我覺得自己真幸福，至少比那個小女孩幸福。因為我有一個溫馨的家，有愛我的爸爸和媽媽，我可以背著書包去上學，去學習知識和本領。
原來，幸福要用心去感受！
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