二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
下午，我來(lái)到小花園觀賞竹子。
竹跟中間是空心的，敲起來(lái)會(huì)發(fā)出嗒嗒嗒的聲音，竹甘都快升到云層里了。竹根細(xì)細(xì)的，大約跟兩個(gè)人的手臂差不多長(zhǎng)，竹葉小小的，跟怪獸的'魔爪差不多。
一個(gè)大竹筍兒的身旁有一顆小樹苗，小樹苗比竹筍兒瘦，又比竹筍矮，小樹苗好像在說(shuō)：“總有一天我會(huì)比大竹筍兒高的�！比绻幸粔K石頭壓在小竹筍兒上，小竹筍好像會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)敢擋我的路，我一定把它頂翻，它一定會(huì)四腳朝天�！�
二年級(jí)作文 篇2
生活中有許多需要幫助的人。我們要留心觀察、樂(lè)于幫助別人。這樣你會(huì)獲得許多快樂(lè)。
今天下午第三節(jié)課，老師讓我們寫家庭作業(yè)。寫著寫著，我就看見同桌在抓耳撓腮地找什么東西。我就問(wèn)他，你在干什么？他說(shuō)，我的橡皮找不到了。聽了這句話，我就趕緊從文具袋里拿出橡皮給他用。同桌接過(guò)橡皮把寫錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。他對(duì)我說(shuō)，以后你有困難，只要我們做到的，我一定幫你�？吹剿玑屩刎�(fù)的樣子，我心里美滋滋的。
我想，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，我們要主動(dòng)幫助有困難的'人，不能見死不救。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你會(huì)獲得很大的快樂(lè)。送人玫瑰，手有余香。
二年級(jí)作文 篇3
今天是觀察黃豆的第三天，媽媽把其中的兩盤黃豆用紙巾把它包了起來(lái)，不留一點(diǎn)空隙，我還在小盆里加了很多水。到了晚上，我一去陽(yáng)臺(tái)上一看，發(fā)現(xiàn)被包起來(lái)的黃豆好像變小變嫩了，感覺和昨天的差不多。沒有包起來(lái)的黃豆，因?yàn)闆]有及時(shí)澆水，所以變得很干燥，有些都干裂了，有些裂成了兩半，有些反而越來(lái)越胖了。那些在泥土里的黃豆卻跟第一天的黃豆是一樣的。
經(jīng)過(guò)了三天的觀察，可是黃豆還沒有長(zhǎng)出根來(lái)。不知道是我的'方法錯(cuò)了，還是其他的問(wèn)題，反正，我都會(huì)繼續(xù)觀察的。
二年級(jí)作文 篇4
如珍珠般的雨點(diǎn)，一顆一顆落下，串落成了那最珍貴的回憶�！}記
那時(shí)，我站在屋檐下。望著這雨點(diǎn)，出神。一把藍(lán)色的傘出現(xiàn)在身邊，傘下的你默默地望著我。一番眼神交流后，我走到你的傘下，同你一起在雨中行走。一個(gè)不留神，我摔倒了，摔倒在了雨中。我望著你，渴望你能將我拉起。但你沒有，從我站起的那一刻。眼神里的熾熱已被寒冰覆蓋。
又是一個(gè)雨中，我獨(dú)自一個(gè)人未撐傘，在雨中行走。那是考試后，仿佛衣服被雨點(diǎn)打著才會(huì)心里舒服一些。雨不盡人意，一會(huì)兒，彩虹出來(lái)了。望著那彩虹，仿佛眼中多了一些熱光。
又是一個(gè)雨中，我同早已年邁的母親在雨中行走。小心翼翼地為母親撐著傘，良久，母親緩緩地說(shuō)：“女兒呀！要不是你父親當(dāng)年教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)，你又如何能有如此成就呢？這么多年你還未明白嗎？“一滴水劃過(guò)臉頰，眼神里的.寒冰已化作眼淚隨雨點(diǎn)一起流淌。
那個(gè)雨中的父親已不再無(wú)情，因?yàn)槲乙芽吹侥抢淇岜砬橄碌囊活w愛子之心。那個(gè)雨中帶給了我太多太多，那場(chǎng)雨仿佛已成為滋潤(rùn)我的甘霖。
在那之后，我仍獨(dú)自在雨中行走。眼神不在那么無(wú)情，它已被染上了紅色。在雨中，閉上眼，再次聆聽雨聲，再次回味雨中曾行走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在雨中行走，那雨已化作心形。它夾雜著父愛，隨風(fēng)一起包裹著我。——后記
二年級(jí)作文 篇5
星期五下午，老師叫同學(xué)們用假期的時(shí)間打開QQ郵箱寫一篇作文。并且，老師把自己的QQ郵箱的密碼給我們，好讓老師能評(píng)選出最優(yōu)秀的作文。
假期到了。我迫不及待地做在電腦桌前，打開電腦，然后，再打開QQ郵箱。只見我拿出鍵盤，用雙手在鍵盤上打呀打呀，不一會(huì)，我的作文就打好了。
“叮叮鈴鈴！叮叮鈴鈴！”孟珺來(lái)電話了。我趕緊跑了過(guò)去，一邊接電話，一邊說(shuō)：“孟珺，什么事�。俊泵犀B說(shuō)：“我不會(huì)打開QQ郵箱，你能過(guò)來(lái)一下嗎？”我又說(shuō)：“OK，沒問(wèn)題。”
到了孟珺家，我立刻跑了過(guò)去。教孟珺怎么 打開QQ郵箱。我叫孟珺按那個(gè)圖案，孟珺不小心按了充粉鉆的那個(gè)圖案。我趕緊說(shuō)：“是我說(shuō)的`那個(gè)圖案！”孟珺連忙把剛才按的東西給關(guān)了，又按了正確的圖案，孟珺順利地打開了QQ郵箱。
我親切地對(duì)孟珺說(shuō)：”我走了，886。孟珺懷著感激的情思對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，熊欣悅。886！”
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