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    二年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-10-27 12:40:33 二年級 我要投稿

    二年級優(yōu)秀作文(常用5篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    二年級優(yōu)秀作文(常用5篇)

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

    親愛的爸爸、媽媽:

      您好!

      爸爸您是我心中的太陽,您常常能照明我純真的內(nèi)心世界。

      媽媽您是我心里的一片海,就像涌起的浪潮一樣,常常再推我前進(jìn)。

      爸爸您知道我睡覺經(jīng)常踢被子,在寒冷的.冬天,甚至在冰冷的晚上,都是您常常起來給我蓋上被子,而您凍得卻直哆嗦,無意中醒來看到你離去的顫顫的身影,我疼在了心里,更烙在了腦海里!

      爸爸,我知道您疼我,可是我還有時不僅不知道疼您、還錯怪您。那一次,我錯怪您了,我自己馬虎把卷子弄丟了就問你給我弄哪去了,賴你弄丟的,氣得您光瞪大了眼睛不說話。這件事之后,我很后悔,當(dāng)時我心情很急躁,請爸爸能原諒我。

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      我的同桌他叫吳正昊,他十歲了。他張得瘦瘦的高高的,雖然眼睛小,但卻炯炯有神。他是一個懂事的孩子,別人有困難可以幫助的人。

      事情是這樣的'。有一天在英語課上我從桌里取出新買的卷筆刀,同桌手捅了我一下,他示意我專心聽講。我說:“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他眼前晃來晃去,他竟然舉手報告老師。我慌了手腳,準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來。老師看到后,走過來沒收了。我氣得真想給他一拳。心想:等著瞧吧!

      上數(shù)學(xué)課的時候,老師讓我們寫數(shù)學(xué)課堂作業(yè)的時候,我知道同桌有個習(xí)慣,手撐著頭寫作業(yè),胳膊老越過界線。我心里想:你得罪我在先,別怪我不客氣。我拿出鋼筆,我擠出筆水,畫了一條界線,又朝頭上晃了幾拳。他的胳膊果然過出了,然后才開始寫題,可是寫著寫著筆水就用光了,我馬上把筆芯拿出來,吹了又吹,但還是寫不出水。

      我把筆套拔下來,再套上,套了又拔。不知道怎么辦才好。同桌小聲的說:“你怎么不寫”。我說:“筆沒有水了。”他說:“你怎么不早說呢”?他立即拿了一根筆給我。我對他說:“謝謝”!

      通過這件事。讓我重新認(rèn)識了他,讓我明白了,同學(xué)之間要互相幫助才能有許多的朋友。

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      今天天氣晴朗,陽光明媚,鈍角約了好朋友銳角和直角一起去爬南山。

      鈍角神氣踱著大步向山頂走去,直角邁著方步緊跟其后,銳角像一個害羞的小姑娘慢吞吞地走著。鈍角越走越快,把直角和銳角遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。直角和銳角大喊:“鈍角,你爬慢點(diǎn),快等等我們吧!”鈍角回頭說:“不行呀,我的步子太大了,走不慢呀,你們自己想想辦法把步子變大才行呀!”

      直角和銳角兩人商量,鈍角不等我們,我們自己想辦法吧。他們想到了一個好辦法,他們找到了兩根長長的樹枝,把自己的腳接長,一下子他們就長高了。銳角高興地對直角說:“太好了,我們這下肯定會趕上鈍角了,哈哈!”直角拉著銳角的手往前走,越走越費(fèi)勁,越走越累,離鈍角越來越遠(yuǎn)了,他們急得直跺腳。

      這時數(shù)學(xué)小博士剛好也來爬南山,他看到直角和銳角的樣子,驚訝地問:“你們這是在干什么呀,怎么穿著‘高跟鞋’來爬南山呢?”直角和銳角異口同聲地說:“我們想追上鈍角,可鈍角不等我們,要我們想辦法自己把步子變大,所以我們想辦法把自己的腳接長,可是好像一點(diǎn)都不管用,還幫倒忙了!睌(shù)學(xué)博士聽了哈哈大笑說:“你們的`腳變長了,但步子是不會變化的,只有把你們的腳張得越大,你們的步子才會變大!敝苯呛弯J角聽了數(shù)學(xué)博士的話,他們脫掉“高跟鞋”,垂頭喪氣對數(shù)學(xué)博士說:“真沒辦法,那我們就只能一直落后在鈍角后面,還是把我們也變成鈍角算了!睌(shù)學(xué)博士聽了連連搖頭說:“不行不行,你們不能都變成鈍角,生活中也離不開你們。沒有直角就沒有長方形和正方形了,沒有銳角就不會有三角形了,那生活就亂套了!

      直角和銳角邊和數(shù)學(xué)博士聊天一邊朝山頂走去,鈍角看到他們,忙問:“你們在說什么呀?”直角和銳角神秘地說:“這是我們和數(shù)學(xué)博士的秘密。”

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      星期六早上,我和媽媽騎著電瓶車向菜場進(jìn)發(fā)。

      來到菜場內(nèi),我看到地面干干凈凈,每樣菜都擺的整整齊齊,還有很多人,我準(zhǔn)備買大白菜和魚。我和媽媽先去了蔬菜區(qū)買大白菜,阿姨問我:“你要買大白菜嗎?”我說:“您好阿姨,我要買大白菜,請問一個大白菜多少元?”阿姨說:“一個大白菜五元”。媽媽給我五元錢,我把錢交給了阿姨。然后我和媽媽去了水產(chǎn)品區(qū),那里有魚、蝦和螃蟹等,我要買桂魚,我問阿姨桂魚多少錢一條,阿姨說:“十八元一條”。我看中了一條桂魚,伸手一抓,沒抓著,那些小魚活蹦亂跳,很難抓到,阿姨拿起網(wǎng)兜,嗖的一下子把桂魚抓住了。媽媽給我十八元錢,我交給了阿姨。

      買菜真有趣!

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      今天下了一整天的雪,大家下課都忍不住想看外面的白茫茫的大雪。所以老師才讓同學(xué)們出去,可我并沒有出去。等我忍不住的時候我就歡快的跑進(jìn)白茫茫的雪里。同學(xué)們把雪弄的都不白了,有的'堆雪球砸人、有的踩雪、還有的堆雪人等。

      我也忍不住去玩雪了!今天我們可真快活呀!

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