二年級作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　一天清晨，小螞蟻一個人出來找食物。它爬呀爬，爬到了草叢里。突然它發(fā)現(xiàn)草叢里有一根非常大的骨頭。小螞蟻想：這根骨頭能讓我們大家吃上好一陣子呢。它馬上跑回家通知伙伴們�；锇閭円宦�，連忙趕到草叢里，它們齊心協(xié)力地把骨頭抬起來，嘴里喊著：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”小螞蟻們慢慢地把骨頭搬回了家。

　　8螞蟻搬骨頭

　　一天，小螞蟻出去找東西吃，看見草叢里有一根大骨頭。小螞蟻心想：這個大骨頭夠我們大家吃上好一陣子了。想著，它就用觸角傳遞信息，通知伙伴們一起來搬骨頭。小螞蟻們收到信息后，就馬上趕了過來，它們看見這么大的.骨頭，都興奮不已，使出了全身的勁兒搬。它們有的搬前面，有的扛中間，有的抬后面，“嘿喲嘿喲”齊心協(xié)力把骨頭搬回了家。雖然個個累得滿頭大汗，可是它們一點兒也不在乎。

二年級作文300字 篇2

　　晚上，我和媽媽玩手影游戲。

　　媽媽打開電腦，找出里面的手影全集，有兔子、大象、老鷹、鴨子、烏龜?shù)鹊葎游锸钟巴娣�，我們照著電腦學會了各種動物手影。于是我們開始了手影童話表演，我是老鷹，媽媽當小鴨，我又把一個皮球放在旁邊當池塘。

　　鴨子正在池塘自由自在地游泳，老鷹在蔚藍的天空中悠然自得地飛翔。有一天，它們在池塘邊相遇了，老鷹覺得鴨子走路時搖搖擺擺的，樣子很可愛，于是就想和鴨子交朋友。鴨子卻被老鷹模樣嚇壞了，它哆哆嗦嗦地說：“你你你……要和我交朋友？”老鷹說：“對呀，怎么啦？”鴨子只好答應(yīng)了，但是它心里還是很害怕，擔心老鷹會把它吃掉。后來它發(fā)現(xiàn)這只老鷹與眾不同，別的老鷹很兇，它卻很溫和，別的`老鷹喜歡吃肉，它卻喜歡吃害蟲，別的老鷹喜歡飛得很高很高，它不喜歡，它覺得飛那么高沒有朋友玩，很孤單。鴨子就和老鷹成了好朋友。

　　我和媽媽表演完了，爸爸在后面看了哈哈大笑，我和媽媽感到莫名其妙，爸爸說：“那只老鷹兩只手的四個手指頭都沒合上，變成了破翅膀的老鷹，難怪這只老鷹飛不高�！蔽液蛬寢屄犃艘残Φ们把龊蠛�。手影游戲真好玩��！

二年級作文300字 篇3

　　暑假的一天下午，我和我的好朋友一起去小區(qū)的空地上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲還沒有開始，大家都爭著當老鷹，最后，還是我當上了老鷹�；顒右婚_始。我故意咧開嘴，展開雙臂當翅膀，裝成很兇的.樣子，去抓小雞。母雞連忙安慰小雞說“別怕，老鷹是在嚇唬我們，我會保護你們的。”我還是向雞群沖過去，但母雞立刻把我給攔住了，我往左邊追，雞群往右邊逃，我往右邊追，雞群往左邊逃，累得我上氣不接下氣。這時，我靈機一動，想出了聲東擊西之計。于是，我慢慢往左跑，小雞馬上躲到右邊，我見小雞上當了，就突然猛地往左邊沖，小雞見我沖過來，完全慌了手腳，撒腿就跑，我一下子抓住好幾只小雞。

　　游戲很快就結(jié)束了，但我們的心還沉浸在游戲的快樂之中，我們玩得真開心！

二年級作文300字 篇4

　　今天晚上，放學的時候，我和媽媽邀請尹家豪到我家車庫來玩踢足球。過了一會兒，張語佳和劉精華也來了，我們就玩了起來。

　　媽媽給我們買回來一些好吃的，我們一邊吃一邊玩，覺的很開心。

　　就剩一袋薯條了，給誰吃呢？媽媽說：“我當守門員，你們誰能把足球射進來，薯條就歸誰，要是誰也沒進球，薯條就歸我了�！本瓦@樣，我們開始了一場足球比賽。

　　媽媽守在車庫門口，劉精華第一個發(fā)起進攻，可是，她不但沒把球射出去，反倒還把鞋甩了出去，我們“哈，哈”大笑，媽媽一邊笑一邊說：“你把鞋甩進來也算得分�！�；第二個是張語佳，她也沒有射進去；第三個是尹家豪，他射的'尤其好，可還是被媽媽防住了；最后一個是我，我也只差了一點點。

　　經(jīng)過三輪的挑戰(zhàn)，誰也沒有射進球。媽媽拿起薯條就要吃，尹家豪說：“要不咱們搶吧！”我們就像餓虎撲食一樣，把媽媽團團圍住�？墒菋寢寕�子高，胳膊也長，我們誰也沒搶到。最后媽媽還是把薯條給我們分著吃了。媽媽說：“我逗你們玩呢！還是給你們吃吧！”

　　這場比賽可真有趣呀！有時間我們還要在一起比賽。

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