二年級(jí)優(yōu)秀作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“阿姨好，這是六一班，請(qǐng)進(jìn)！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是參加六一班的家長(zhǎng)會(huì)嗎？請(qǐng)！”“謝謝！”這是07年11月22日晚家長(zhǎng)會(huì)前我班兩名主持本次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生與家長(zhǎng)的對(duì)話。我當(dāng)時(shí)聽到她們?nèi)绱擞卸Y貌地迎接家長(zhǎng)們，作為班主任的我感到欣慰。
這是本學(xué)年以來學(xué)校組織的第二次家長(zhǎng)會(huì)，但從組織形式上看是最為合理，最具實(shí)效性的一次，從黑板的布置到參加這次家長(zhǎng)會(huì)的人員來看也是最為完美的一次。
以往家長(zhǎng)會(huì)，幾乎都是班主任老師一個(gè)人口干舌燥地唱獨(dú)角戲，沒有家長(zhǎng)的聲音，更聽不到學(xué)生的聲音。作為班主任的我們來說每每遇到家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)感到頭痛。而這次不同了，這次的家長(zhǎng)會(huì)由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三者配合，更有家教專家的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的講話，使得所有與會(huì)的家長(zhǎng)無不拍手稱好。
家長(zhǎng)會(huì)后，仔細(xì)地回味，的確讓人感到滿意，我認(rèn)為值得反思的有以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備是家長(zhǎng)會(huì)成功的前提。
每次家長(zhǎng)會(huì)前班主任老師都要準(zhǔn)備一星期，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，但這次只兩天就足夠了。家長(zhǎng)會(huì)前一天也就是星期三我指導(dǎo)主持人寫會(huì)議議程及主持人的.開場(chǎng)白、串詞、結(jié)束語，并讓她們加以練習(xí)，當(dāng)天剛好是作文課，待學(xué)生寫完作文，我組織學(xué)生評(píng)選出了班級(jí)里的各種標(biāo)兵、模范干部、模范組長(zhǎng)，并和成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生名單一起寫在了前黑板上，同時(shí)讓學(xué)生把自己最想對(duì)父母說的話以書信的形式寫出來放在自己的課桌上。一切的安排使學(xué)生滿意，與會(huì)的家長(zhǎng)滿意。
2、主持人和學(xué)生代表發(fā)言成了一道亮麗的風(fēng)景。
在家教專家講話和張書記講話之后，兩名主持人出場(chǎng)，一句開場(chǎng)白贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲，家長(zhǎng)們無不驚喜于這次的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)有如此美麗的一幕，因而都向她們投來了贊賞的目光。還有學(xué)生代表精彩的發(fā)言也給家長(zhǎng)們以借鑒，使得家長(zhǎng)們不住地嘖嘖稱贊，真是家長(zhǎng)會(huì)有了孩子的出場(chǎng)即變得生機(jī)盎然。
3、家長(zhǎng)們的話給我以信心。
家長(zhǎng)會(huì)在主持人那聲情并茂的朗誦聲中結(jié)束了。有的家長(zhǎng)說：“今晚的會(huì)如果不參加真是遺憾！”還有的家長(zhǎng)說：“如果我的孩子也來主持該多好，但就是差那么一點(diǎn)兒。”是啊，每位家長(zhǎng)都期待著自己的孩子表現(xiàn)出色，作為教師的我們聽到這些難道沒有信心教育好每一位學(xué)生嗎？
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，但我深深地感受到我們做教師的，肩負(fù)的責(zé)任是沉甸甸的，同時(shí)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通也是必不可少的。我想作為教師，特別是作為班主任，無論是教育還是教學(xué)，只有用心去做，才會(huì)使學(xué)生在各方面表現(xiàn)出色，才會(huì)使家長(zhǎng)滿意，也才會(huì)使自己獲得成功。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我有著許多的愛好：畫畫，跳舞，看電視，玩電腦等等。但是在這繁星般的愛好中，我最愛的還是看書，因?yàn)榭磿梢越o我回味無窮的快樂滋味。
莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。高爾基也說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�，F(xiàn)在，我與書成了一對(duì)行影不離的好朋友。
記得有一天晚上，作業(yè)啊，那簡(jiǎn)直是多的`無法形容。可是我還記不想放過昨天看的《苦兒流浪記》，這位令人入迷的好朋友。于是我便把這位朋友放在作業(yè)的下面，寫幾個(gè)字看一會(huì)兒書，好不容易搞定了語文作業(yè)，我這個(gè)肚子偏偏要跟我唱反調(diào)，來了一個(gè)突然襲擊肚子疼。這肚子，早不疼晚不疼卻偏偏這時(shí)侯疼！討厭！��！這是我想到了一個(gè)節(jié)約時(shí)間的好主意到廁所里寫作業(yè)。于是，我笨手笨腳地搬了一個(gè)椅子進(jìn)廁所，拿來了余下的作業(yè)，再拿兩團(tuán)紙巾塞進(jìn)鼻孔（防止臭味兒入鼻）。嗒，嗒，嗒，半小時(shí)過去了，上完廁所，作業(yè)也恰恰剛好寫完，在廁所里的我這時(shí)聽到了媽咪的命令：慧慧，洗澡了！��！知道了！真是大忙人�。￠_始忙著上廁所，后來忙著寫作業(yè)，現(xiàn)在忙著要洗澡，忙完洗澡，又要忙著看書。哦買雷利嘎嘎�。。”让餍沁�忙！
看書，可以讓我的心靈升華；可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，見識(shí)；可以進(jìn)入另一個(gè)世界；可以看書的好處可多了，看書是如此的有趣�。�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天我們?nèi)チ松汉黟^，我們首先看到的是“吃奶魚”，沒聽說過吧！
媽媽說它根本不是什么吃奶，只是飼養(yǎng)員把它的食物化成了水裝到奶瓶里，所以就給它起了個(gè)名字叫“吃奶魚”，“吃奶魚”吃奶的時(shí)候真像一個(gè)小嬰兒，想喂它的人會(huì)拿一個(gè)小奶瓶，奶瓶一伸進(jìn)水里小魚就爭(zhēng)先恐后地喝，可好玩了。我們又往里走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的、小小的、會(huì)變色的水母，非常好看，那還有賣水母的'，跟剛才的一樣只不過小了一點(diǎn)，壽命兩年，本來我想買，后來一看錢不夠了，只好垂頭喪氣地走了，不過這次旅游還是挺好的！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
站在天空暇想，穿越時(shí)間的隧道，如果我是你。
如果我是你，我會(huì)號(hào)召群眾的力量，盡自己所能，去幫助那些需要幫助的人，投身于社會(huì)公益中，讓那些獲得幫助的人重拾微笑。
如果我是你，不會(huì)在意別人的全部意見，有則改之，無則加勉，不會(huì)整日哭哭啼啼的，要記住說你壞話的人都是嫉妒你的人。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)振作，累了就睡，開心了就笑，沒有什么事情大不了的。我會(huì)積蓄知識(shí)和能量，在一刻會(huì)爆發(fā)、令所有人驚艷，這樣才是成功。
如果我是你，我會(huì)多讀書來充實(shí)自己，俗話說：書是人類進(jìn)步的階梯，只有閱讀了好的書籍，才會(huì)取得進(jìn)步。我會(huì)把那些游戲、小說...都放放，用書籍來提升內(nèi)涵，陶冶情操，享受讀書的快樂，書是我的良師益友。會(huì)讓我浮躁的.心趨于況靜，讓我在時(shí)代的發(fā)展的步伐邁得擲地有聲，讓大開眼闔的生命多了一份詩(shī)意與情趣。
如果我是你，我會(huì)正視壓力，因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。我會(huì)釋發(fā)壓力，聽聽音樂，散散心來緩解。我會(huì)享受壓力中的那份孤獨(dú)，沒有人能幫助到，你要想干好一件事情，只能靠自己，只能一個(gè)人往前沖。這個(gè)過程是最孤獨(dú)的，只要過去，離成功還有多遠(yuǎn)？
如果我是你，在面對(duì)那次洗澡，我不會(huì)退縮，我會(huì)選擇勇敢地站在舞臺(tái)，釋發(fā)自己的魅力。不會(huì)像你雖有一身才能，卻缺乏勇氣，從而選擇了退縮，放棄那次比賽。我會(huì)從容地來應(yīng)對(duì)。
時(shí)間的隧道，已經(jīng)關(guān)閉，回望當(dāng)初的自己，如果我是你。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
吃過晚飯，我迫不及待地往爺爺?shù)臅坷锱�，因�(yàn)樗臅坷锊刂芏鄬氊悺?/p>
那里有一整面墻的書架，上面都是他的寶貝，種類繁多，大小不一。我最喜歡的還是各種各樣的小人書。從《八仙過�！返健镀邉ο绿焐健�，再到《張良智斗楚霸王》、《上黨之戰(zhàn)》等等，內(nèi)容豐富多彩!
我隨手抽出一本小人書，津津有味地看起來。見爺爺洗完澡出來，我連忙問：“爺爺，你的`這些寶貝都是從哪里來的呀?”爺爺笑著回答：“買的呀!”“從哪里買的呢?為什么我在新華書店里看不到這些書呀?”我奇怪極了�！澳鞘菭敔斝r(shí)候在供銷社買的，就相當(dāng)于現(xiàn)在的新華書店，現(xiàn)在已經(jīng)買不到這種書了。”“這些書貴不貴呀?您花了多少錢買的呀?”……我一連問了爺爺好幾個(gè)問題�！澳銊e急，聽我慢慢講給你聽�！�
“這些小人書都是爺爺小時(shí)候用壓歲錢買的。我們小時(shí)候不像你們現(xiàn)在，每天有漂亮的新衣服穿，有美味的零食吃，每天都像過年一樣�！睜敔斠贿吙粗遥贿吇貞浿�。原來爺爺家里有兄妹七個(gè)，他排行老五。也只有在過年的時(shí)候，才能有新衣穿，有零食吃。親戚們給的壓歲錢，爺爺舍不得用，把它們存起來，都買了書。
一晚上，爺爺都跟我講著自己小時(shí)候的開心事。他的回憶里有吃的、有穿的、也有玩的，還有有趣的小人書。我聽了，巴不得自己也能穿越到爺爺?shù)耐陼r(shí)代。
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