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    二年級優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-10-26 15:03:55 二年級 我要投稿

    [必備]二年級優(yōu)秀作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

    [必備]二年級優(yōu)秀作文5篇

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      我家養(yǎng)了一只小狗。它的名字叫青青。它是我哥哥家養(yǎng)的狗,F(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)月啦!它長著一身黑白相間的皮毛,一雙明亮的眼睛就像黑寶石一樣。一個(gè)小小的黑鼻子,特別可愛。他走起路來,一搖一擺的`,可有趣啦!

      青青可貪吃了,他最喜歡吃狗糧。每次我給她吃的,她吃的可香啦,它吃東西的時(shí)候把頭埋在碗里,左舔舔,右舔舔,一下子就吃個(gè)精光。

      青青也很聰明。有一天,我拿出一個(gè)飛盤往外一丟,并示意要親親撿回來。它立馬箭一般飛奔過去把飛盤叼了回來。我拿到飛盤又向后面一丟,親親飛一般跑了過去?墒沁^了一會兒,他并沒有撿回飛盤。我覺得很奇怪,于是我走過去一看,原來青青正津津有味的吃著骨頭呢!哎!它總也改不了貪吃的毛!

      這就是我的小狗青青,你說他可愛嗎?

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      今天下午放學(xué)后,我高興的走出校門。忽然,我看見許多小朋友圍著一個(gè)戴黑色帽子六十多歲的老爺爺,他面前擺放著一個(gè)大大的抽獎箱。抽獎箱旁邊放著,很多只可愛的綠色小烏龜、和幾只小倉鼠,小倉鼠有白色的,黑色的;還有很多小玩具都是抽獎的獎品。

      我興奮的拿著爸爸給我的零花錢,用一元換了一個(gè)抽獎的藍(lán)色小球,我把小球放入抽獎箱內(nèi),今天如我所愿藍(lán)色小球掉中小烏龜那一格,我高興的跳了起來,我中獎啦!

      我拿到了我最想要的`小烏龜,高興地蹦蹦跳跳回家了,回家后爸爸看到我的小烏龜,可是家里沒有它能住的地方!爸爸暫時(shí)把小烏龜放入臉盆中,我們迅速下樓給它買了個(gè)小魚缸,爸爸給小魚缸內(nèi)放入幾塊白色小石頭和兩片花葉,然后給魚缸中加水,把小烏龜輕輕放入。爸爸說讓我仔細(xì)觀察一下,我這才看到它背著一個(gè)綠色的殼,還有四只小巧的爪子,圓圓眼睛是鼓出來的,眼睛旁邊還有紅色的小圈,最有趣的它有一個(gè)大黃色的肚皮,劃動四只小爪子能在水中游來游去,動作非常憨厚可愛。

      我有這么一只可愛的小烏龜,小朋友們你們想不想來和它玩呢?

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      精選作文:有家真好(400字)作文每個(gè)人都有一個(gè)家,不管它是大是小,不管它是豪華還是簡陋,它都是我們每個(gè)人的棲息地、避風(fēng)港。我有一個(gè)溫馨、幸福、快樂的家。每當(dāng)我在外面遇到困難的時(shí)候,我第一個(gè)想到的就是我的家。在家里有爸爸媽媽,他們會告訴我,不要向困難低頭,要勇敢地去面對困難,用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。每當(dāng)我考試成績不佳,拿著試卷哭著回家的時(shí)候,爸爸媽媽就會安慰我說,只要盡了力就好,下次要努力,這并不是什么大不了的事情&&這時(shí),我便會重新站起來,向著勝利的終點(diǎn)走去。每當(dāng)我因淘氣、頑皮而闖禍的時(shí)候,爸爸媽媽就會生氣地盯著我,并嚴(yán)厲地教育我,要做個(gè)聽話的好孩子,不要淘氣,不要犯下不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤。每當(dāng)我撒謊或不守信用的時(shí)候,爸爸媽媽就會耐心的教導(dǎo)我,要做一個(gè)誠實(shí)守信的'好孩子。我有一個(gè)溫暖、幸福的家。這個(gè)家里有我善良、勤勞的媽媽,還有我嚴(yán)厲、慈祥的爸爸。在我傷心時(shí),,爸爸媽媽會安慰我,給我溫暖;在我快樂時(shí),我也會與他們一起分享快樂&&啊,有家真好!六年級:彭心儀篇一:初中作文:有家真好

      有家真好

      家,如那溫泉般溫暖,給我這個(gè)小小的心靈給予最親切的保護(hù),使我像一棵小樹那樣,順利而開心地成長。

      記得那天,是我的生日,本來就應(yīng)該快樂,一年一次,應(yīng)該直的慶祝,可是那晚竟然停電了,什么事也干不了。那晚,我極不開心躲在房間里生氣。突然,媽媽走進(jìn)我的房間,拿著一根蠟燭,親切而溫柔地對我說:“怎么了?你好不開心嗎?”“是的,今天是我的生日,竟然停電了,你不覺得很不適合嗎?”我生氣地說。媽媽微笑著說:“是的,是很不適合,沒有電,也可以玩得更開心。你看,有月亮星星做伴,有媽媽的溫柔,你不覺的溫馨嗎?“那有星星啊,我怎么看不到呢?”我反駁媽媽的話。

      “好,那你閉上眼睛,我變出來給你看!眿寢寽厝岬卣f。我輕輕閉上眼睛,只聽見拍的兩聲,睜開眼睛,什么也沒看到。我不理不睬地說:“媽媽,你騙人,什么也沒有。”“不,你看看窗外!蔽疑斐鲱^去,看了看窗外,可真的什么也沒有。偶然看了一下地面。好多好多的小蠟燭,連成一片,看上去真的好像很多星星。我回過頭去看了一下媽媽,接著跑下樓去。眼前一片亮光,蠟燭那微弱的光照到我的臉上,那點(diǎn)點(diǎn)亮光把地面裝飾得美麗極了。接著,家里的人全跑出來祝我生日快樂,哥哥還說:“滿意吧!笆箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸拿出我最喜歡的煙花,我們一家人快樂地在一起玩耍。我的8歲生日,就在這一個(gè)溫馨的夜里度過,是那么的溫馨,那么的幸福。雖然已經(jīng)過了很久,但那一次在鄉(xiāng)下沒有電的溫馨生日,我始終忘不了,那是我過得最特別,最快樂的生日。我不禁要高聲說:“有家真好!

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      早上,地上有一層白白的雪。下了樓,我見雪花從天上飛下來,真美!

      來到校園,我們可以看見操場上厚厚的白雪,樓梯很滑,很容易滑倒來。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴一響,老師說了下課,我們馬上到操場上去堆大雪人。

      我們先把一些雪堆起來做雪人的身子,“冷死我了,我都被凍住了。”一個(gè)人說。我們都被逗笑了。接著我們又拿來掃把當(dāng)雪人的`手。然后又做了一個(gè)雪球,拿了一支比較粗的筆做鼻子,再畫上一對眼睛……

      看著我們做的雪人,開心得笑出來了!

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      我最喜歡的一本書 我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。

      這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省,讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候,因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專門侍候父親,但父親的病并沒有好轉(zhuǎn),在嘗過父親的糞便后,他知道父親病得很嚴(yán)重,心里非常痛苦……再如《董永賣身》:“董永家貧,賣身葬親,天譴仙女,織縑完緡!保兰液芨F,用賣自己的錢葬雙親,感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……

      為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句,這本書還對孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先!吧眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先,這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說到:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄秵⒌闲撵`的`鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長的階梯了。

      現(xiàn)在,學(xué)校和家長對我們讀書的要求越來越高,《啟迪心靈的鑰匙》這本書,正是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。 小升初分班考試滿分作文:感受友誼的楓葉

      在一次收拾房間時(shí),不小心,打掉了放在書架上的一本書,落在地上。打開它,里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼睛,于是,我將它拿起,放在手中,默默地站在那兒,想了很久,想起了她

      ——我的小學(xué)同學(xué)。

      也許是因?yàn)槲覀兪青従,也許是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我們被分在一個(gè)班,在同一桌的緣故,我們兩人十分要好,總是在一起寫作業(yè),討論問題,談理想,說未來,我們結(jié)下了深厚的友誼,可是……

      那是一個(gè)深秋的晚上,上完晚自習(xí)回家,在中途她突然說想停下來休息片刻。我知道是什么原因,她爸爸的工作漂忽不定,要轉(zhuǎn)到外地去了,不得以她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。

      我們來到一棵高大的楓樹下,她倚著楓樹不語,我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續(xù)了五分鐘,她突然說:

      “我要走!

      “我知道!

      “可是我不想走!

      這一次我卻沒有說話,又一次低下了頭。這時(shí)高高的楓樹上落下了一片火紅的楓葉,她伸出手,楓葉正好落在她的手里,她看著楓葉突然掏出了鋼筆,在楓葉上寫下了兩個(gè)字:“珍重”。

      “送給你,算是最后的禮物吧,也許以后再也看不到你了!

      我接了過來。拿在手中,但是我拿出了小刀,將那半片楓葉劃成兩半。

      “這半你留著,作為一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶,‘海內(nèi)存知己,天涯若比鄰’,我會祝福你的!彼舆^那片楓葉,轉(zhuǎn)過身朝路燈走去。

      第二天,她便走了,后來母親告訴我她在臨走前來過我家,她的眼睛是紅紅的,只是沒看我。很久很久,我才回過神來,又將那片楓葉放回了書里,它是那樣紅。

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