小學(xué)二年級(jí)作文通用（6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
隨著秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意，一個(gè)多姿多彩的秋天，悄悄地來(lái)到了我們身邊。給我們帶來(lái)了一片金黃，帶來(lái)了陣陣芳香。
你看，田野里金黃色的稻穗兒，在秋風(fēng)的搖曳下，卷起陣陣波浪;金黃色的向日葵張著它的圓盤大臉，開(kāi)心地笑彎下了腰。果園里各種金黃色的水果， 沉甸甸地把樹(shù)枝都快壓得喘不過(guò)氣起來(lái)。
秋天真美呀!我愛(ài)秋天。
你聞，田野、社區(qū)那金黃色的菊花和桂花，時(shí)不時(shí)地向人們送來(lái)一陣陣沁人心肺的清香;市場(chǎng)、超市里，那紅色的蘋果、柿子、石榴、山楂;綠色的楊桃、獼猴桃;紫色的葡萄;藍(lán)色的'藍(lán)莓;橙色的橙子;黃色的梨、香蕉、檸檬、芒果……散發(fā)出的各種果香味，更是令人駐足不前。
秋天真香呀!我愛(ài)秋天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
暑假快到了，怎樣度過(guò)一個(gè)既愉快又充實(shí)的暑假呢，我打算這樣度過(guò)：一、按時(shí)完成老師布置的.假期作業(yè)；二、看十本課外書，每天給爸爸媽媽講一個(gè)書中的故事；三、看一些有益的少兒節(jié)目，增長(zhǎng)知識(shí)；四、跟爸媽去一些地方旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；五、讓爸爸教會(huì)我游泳。我期待著暑假的到來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在交通方便，道路四通八達(dá)，所以路牌就成了我們生活中不可缺少的部分。要是不認(rèn)識(shí)路牌就很容易違反交通規(guī)則，去陌生的地方就會(huì)迷路。小朋友們，你們認(rèn)識(shí)路牌嗎？經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了很多的路牌，下面我就介紹幾種有趣的路牌吧。
我介紹的第一個(gè)路牌是有兩個(gè)小朋友背著書包向前跑去，它的'意思是前面是學(xué)校，要開(kāi)車的叔叔阿姨減速慢行。第二個(gè)就沒(méi)有這么有趣了，畫的是一輛貨車，上面還有一團(tuán)火，還劃有一條紅杠，它的意思就是帶有易燃易爆物品的車不能駛?cè)�。還有下一個(gè)標(biāo)志很簡(jiǎn)單，一看就一目了然，它是一個(gè)圓形圖標(biāo)，中間一橫，就是汽車不能從這個(gè)方向駛?cè)�。最后向大家介紹的就是跟我們息息相關(guān)的了，它畫的是一個(gè)人邁開(kāi)腳大步向前走，下面畫了斑馬線，它就是要我們大家過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線。小朋友們可要記住哦。
還有很多很多各式各樣的路牌，我就不一一介紹了，小朋友們平時(shí)在路上的時(shí)候可別忘記多注意觀察，只有認(rèn)識(shí)了這些路牌，我們才能更好地保證交通安全，又不會(huì)迷路。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
"沙沙沙,沙沙沙"，聽(tīng)，什么聲音啊!是秋天的聲音。秋天到了，森林里，城市里都有許多變化。
先看看森林吧。森林里忙忙碌碌的，大家都在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。咦，那里怎么會(huì)有幾個(gè)家伙在愉懶啊原來(lái)是松鼠一家和小白兔一家已經(jīng)準(zhǔn)備好了糧食，在那里“織毛衣”呀。
再看看農(nóng)田，哇，農(nóng)田里五顏六色，有紅彤彤的石榴笑得咧開(kāi)了嘴，有金燦燦的麥子彎下了腰，有紫色的`葡萄正在往山腰上努力地爬，有碧綠的黃瓜與角瓜在比誰(shuí)爬得高......
城市的天空是寶藍(lán)色，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛起舞，就象金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。
啊，我喜歡你，秋天!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
秋天的樹(shù)葉炎熱的夏天哥哥走了，涼爽的秋天姐姐又趕來(lái)了。
秋天姐姐飄過(guò)小溪，小溪便翻打著水花跟她打招呼。秋天姐姐飄過(guò)小花，小花便安靜的睡覺(jué)了 ……
秋天姐姐飄過(guò)大樹(shù)上的葉子，大樹(shù)上的葉子有的黃了、有的紅了、有的粉了。大家快看哪！這5個(gè)葉子是這個(gè)禮拜星期六爸爸媽媽帶我去大山上采的。
分別是：琵琶樹(shù)的葉子、小桂花樹(shù)的'葉子、大桂花樹(shù)的葉子、青松樹(shù)的葉子、甜栗子的樹(shù)葉。我把這5種樹(shù)葉拼成了1朵兒四瓣小花。怎么樣，漂亮吧！下面我就把這個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴你。
今天，爸爸帶我去后面的那座上上去玩，我和爸爸怕了好久才到山頂，在路上爸爸不甜的催我，有時(shí)還取笑我怕得太慢，氣死我也。我和爸爸四處溜達(dá)，辛好沒(méi)碰上蛇。我和爸爸去看樹(shù)葉。哇！形狀不同、顏色不同的樹(shù)葉使我眼花繚亂。
更別說(shuō)爸爸了，他都快暈了。我一眼望去，琵琶樹(shù)、小桂花樹(shù)、大桂花樹(shù)、青松樹(shù)、甜栗子樹(shù)這幾種使我喜歡。于是，我便把他們的樹(shù)葉帶回家研究。這次的收獲不小啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
放學(xué)了，趙小高去上廁所。
剛進(jìn)廁所，就聽(tīng)到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰(shuí)這么粗心，水龍頭都沒(méi)關(guān)上，太浪費(fèi)水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。
可是，回過(guò)頭來(lái)再一想：會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢？經(jīng)過(guò)一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)二年級(jí)作文07-30
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-26
(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-13
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】09-14
小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)09-11
（經(jīng)典）小學(xué)二年級(jí)作文09-29
小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典）09-29
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】10-04