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二年級有趣的作文300字[優(yōu)秀5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的二年級有趣的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級有趣的作文300字 篇1
今天,媽媽在睡午覺,我去看照片看完照片我覺得一點(diǎn)意思都沒有,正想去休息時(shí),突然想到了一個(gè)很有趣的游戲——就是把媽媽睡覺的樣子照相來。
說干就干,我拿起照相機(jī),推了推椅子,媽媽沒反映,看樣子她是真的睡著了。于是我便打開照相機(jī),走到床前給媽媽拍了好幾張照片。媽媽好像被吵醒了,睜開眼睛看了看我,嚇得我趕緊把照相機(jī)放了起來,結(jié)果她又睡了。媽媽上班很辛苦,中午經(jīng)常不回來,更別說睡午覺了,F(xiàn)在好不容易放假了,就讓她好好睡吧!看著媽媽睡覺的樣子,我忍不住又想給她拍照了。這一次我直接上床了,在床上從不同的角度給她照了幾張照片。
看著照片里的媽媽,我頓時(shí)笑了起來……因?yàn)閶寢屗X的樣子像小孩一樣可愛,原來大人也有可愛之處。以前都是我睡著了媽媽看我,現(xiàn)在終于輪到我看媽媽睡覺了。
!媽媽睡覺的`樣子好可愛,我真想一直都這樣!
二年級有趣的作文300字 篇2
今天一上課,老師說:“咱們做個(gè)有趣的貼鼻子游戲吧!”同學(xué)們聽了老師的話,都高興得合不攏嘴了。
老師請了第一個(gè)同學(xué)上去給熊貓貼鼻子。老師把紅領(lǐng)巾蒙在了她的眼睛上,讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。她拿著“鼻子”慢慢地摸索著走到了講臺上去貼鼻子。結(jié)果她把鼻子貼在了熊貓的眼睛下面。老師又叫了第二個(gè)同學(xué),同樣把紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上,讓她正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。她拿著鼻子走到了前面,貼在了熊貓的眼睛上面,大家都哄堂大笑起來。接著,老師又請來第三位同學(xué)。老師讓她在原地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),把她轉(zhuǎn)得都暈了。然后,她拿著鼻子走到講臺前猶猶豫豫的.,不知把鼻子貼哪里。最后,他把鼻子貼在了熊貓的外邊。
她們誰都沒有貼成功。老師告訴了大家一個(gè)竅門,第四個(gè)同學(xué)按照老師教的方法,先摸到紙中間的印,再把手放在兩邊,把兩只手慢慢地往中間移,移到中間再往下移一點(diǎn)兒,就找到了鼻子的位置。最后,他終于成功了。
這堂課真有趣呀!
二年級有趣的作文300字 篇3
今天下午,老師帶我們玩了個(gè)有趣的游戲——猜詞語。
老師先在黑板上寫出九個(gè)成語,再讓我們說出什么意思,然后讓我們拿意思造句。
我們造了各種各樣的.句子,老師再讓我們上來做一個(gè)樣子,然后選一個(gè)同學(xué)上來猜是什詞語,并說出你是怎么知道這個(gè)詞的。
游戲開始了,老師選了一個(gè)男同學(xué),他表演了一個(gè)動(dòng)作,然后選了一個(gè)同學(xué),讓他回答,他說:“是滿頭大汗!背鲱}的同學(xué)說:
“對,你是怎么知道我做的是滿頭大汗呢?”他說:“因?yàn)槟忝^,就知道你剛才做了強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng),頭上流了很多汗,所以,才猜出是滿頭大汗。”
老師又選了一個(gè)女同學(xué)讓她做,她好象三天沒有吃飯的樣子。
做完了,請我來猜,我說:“是狼吞虎咽!彼f:“對,你是怎么知道是狼吞虎咽?”我說:“你大口大口的吃東西,就知道是狼吞虎咽!崩蠋熀屯瑢W(xué)們聽了都了開了花。
我喜歡這個(gè)有趣的猜詞語游戲。
二年級有趣的作文300字 篇4
一天下午,我發(fā)現(xiàn)阿姨房間里有個(gè)大圈。我好奇地問:“阿姨,那是什么呀?”她告訴我那叫呼啦圈,還給我示范了一下怎么轉(zhuǎn)動(dòng)呢!我覺得很有意思,就開始玩了起來。
等到晚上,阿姨建議來一次呼啦圈比賽。那天比賽的成員有:我,叔叔和阿姨。比賽開始了,第一個(gè)上場的是叔叔,他手忙腳亂地上場了,沒甩兩個(gè),呼啦圈就掉了下來,我們哈哈大笑起來……第二個(gè)上場的`就是我了,我的心里十分激動(dòng)。我拿起呼啦圈,身子一斜,聽到一聲令下:“預(yù)備——開始!”我連忙轉(zhuǎn)動(dòng),1,2,3…10啊!它也掉下來了,F(xiàn)在輪到阿姨上場了,她腰一扭,呼啦圈就輕輕松松地轉(zhuǎn)了起來,而且速度很快。我們都傻眼了,阿姨居然轉(zhuǎn)了200來個(gè),這次的呼啦圈比賽的冠軍就是阿姨啦!
這真是一次有趣的呼啦圈比賽!
二年級有趣的作文300字 篇5
漢字作為中國人的母語,自從出生起,我就無時(shí)無刻不在享受著漢字的魅力。隨著對漢字的進(jìn)一步了解,隨著知識的增長,我對漢字更喜愛了。
你瞧,我們的漢字很多是從具體事物或表情中演化而來的。比如“水”“火”,是從大自然得來的;又比如“哭”和“笑”,“哭”字怎么看都像一個(gè)愛哭的小孩,“笑”字就像一個(gè)人瞇著雙眼,在微笑。
漢字不僅字形有趣,而且它的意義更有趣、豐富。像那天我和爸爸在玩造句游戲,我先出題,用“果然”造句,我不假思索地回答:“天氣預(yù)報(bào)說明天下雨,第二天果然下雨了!陛喌桨职至,狡詐地一笑,說:“我吃了個(gè)蘋果,然后出去玩了!蔽铱扌Σ坏,這......也行?爸爸見我滿臉疑惑,樂呵呵地解釋道:“這就是漢字的妙處。每個(gè)詞都有它的意思,而分開,變成兩個(gè)或三個(gè)字,又有了新的.、完全不同的意思!蔽覀冇钟眠@種方法造了很多句子,比如“頭發(fā)”,“牛頓被蘋果砸到頭,發(fā)現(xiàn)了萬有引力!薄盁艄狻保皹蛏嫌性S多路燈,光線明亮。”......老爸說得沒錯(cuò),我明白了漢字的意思變化多端。
漢字真有趣,我被深深地吸引了。一起到漢字王國里來吧,你會發(fā)現(xiàn)的奧秘!
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