小學(xué)二年級作文10篇(集合)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
下課了,我們班兩位同學(xué)舉行了掰手腕比賽。
只見一位男生神氣地一脫外套,大搖大擺地走上賽場。另一位男學(xué)好像已經(jīng)胸有成竹,不緊不慢地走了上來。
“預(yù)備,開始!”隨著一聲令下,兩位同學(xué)剛才還笑嘻嘻地,現(xiàn)在卻同時(shí)收起笑容,皺起眉頭!凹佑,加油!钡紫聟群奥暣似鸨朔,教室里立刻炸開了鍋。兩位選手竭盡全力,使勁按著對方的手,腳直往下頓,好像想把地?cái)D出一條縫。
一秒,兩秒,三秒…終于,一位較瘦的'同學(xué)有些體力不支了,手漸漸被對方按了下去。
“加油,加油!”一些支持他的同學(xué)急了,拼命吶喊,目不轉(zhuǎn)睛的瞪著他們,好似要把這兩位同學(xué)活活吃了。
終于,那位較瘦的同學(xué)支持不下去了,“啪”地被對方按了下去。他低垂著頭,整個(gè)人都焉了,活像只斗敗的公雞,有氣無力地走下了臺。那位贏得呢?他高興地笑了起來,一蹦一跳地下了臺。
看,這真是一場別開生面的比賽!
小學(xué)二年級作文 篇2
一天早上,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,小白兔紅紅一早起床到心愛的菜地里去看它的菜寶寶。忽然,它發(fā)現(xiàn)有一個(gè)紅通通的東西,走過去一看,居然是個(gè)大蘿卜。紅紅笑著說:“哈,我冬天的食物不用愁了!闭f完,它彎著腰,漲紅臉,把蘿卜使勁地往上拔。但是,蘿卜始終在原地不動,最后,小白兔終于累了。一只從山上剛捉完蟲子的小鳥和紅紅打起招呼來:“早上好,紅紅,你為什么這么累呀?”紅紅有氣無力地回答:“我……拔蘿卜……累的呀 !毙▲B又說“哇,你的蘿卜好大呀,我要把全森林的動物叫到這里來,讓它們幫你蘿卜 !闭f完,小鳥把剛才的'消息向全森林的動物作了報(bào)告:“飛到東呀飛到西,我來報(bào)個(gè)重要的新聞:小白兔的蘿卜太大了,它拔不動,請大家?guī)退翁}卜!毙▲B唱完歌,停了一停,說:
“可以嗎?”動物們異口同聲地說:“可以!比缓螅瑺幭瓤趾蟮嘏苋バ“淄玫募,有慢悠悠的烏龜,笨重的大象,靈活的猴子等都來了。小鳥見小伙伴們這么團(tuán)結(jié),感到很開心。紅紅看見有這么多朋友來幫自己,也感到很開心。最后,蘿卜終于拔出來了,大伙兒圍著蘿卜唱啊跳啊,歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,我們閱讀班的老師領(lǐng)我們到健身區(qū)玩游戲了。游戲的名字叫“蘿卜蹲”。我們大家都特別高興,排著隊(duì)走向小區(qū)的小廣場。
韓老師把大家分成了三隊(duì),紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)。我被分到了藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)的隊(duì)長是劉晨宇,藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長是孫小童,黃隊(duì)的隊(duì)長是袁博。游戲規(guī)則是這樣的,比如紅隊(duì)蹲,紅隊(duì)蹲,紅隊(duì)蹲完了黃隊(duì)蹲。如果黃隊(duì)其中有一個(gè)人沒有蹲,他就被淘汰了。游戲開始了,我們藍(lán)隊(duì)先上場,我們一邊喊口號一邊蹲。由于我和范芯彤沒有跟上節(jié)奏,很遺憾不一會就被淘汰了。紅隊(duì)先淘汰了牛鈺嘉。這時(shí),藍(lán)隊(duì)也被淘汰了兩名隊(duì)員。被淘汰者必須表演一個(gè)節(jié)目,范芯彤表演的節(jié)目叫做“比爸爸”,她的口才真是太棒了,吐字非常清晰,這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。然后大林跟范芯彤又一起跳了一段舞蹈,音樂很好聽,范芯彤跳的.很賣力很專業(yè),大林跳的也特別好。接著輪到我表演了,我給大家講了一個(gè)關(guān)于小熊買東西的笑話,大家都被我講的笑話逗樂了。范家豪也講了一個(gè)冷笑話,說葫蘆娃里面的火娃和水娃他們的能力合起來是什么?我們都沒有回答出來,還是孫小童最聰明,她告訴大家是水蒸氣。
今天的大課間真是太開心了,我們都很期待下一次的課間活動。通過"蘿卜蹲"這個(gè)游戲,我知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有相互合作好,才能取得好成績。
小學(xué)二年級作文 篇4
早上我和媽媽去文化宮早市兒買菜。早市兒上賣菜的真多呀!我們先買了土豆、豆角,又買了蘋果、桃。買了很多拿也拿不完。回來時(shí)用我的小滑板當(dāng)做運(yùn)貨的小車把菜運(yùn)回了家,到家 里我洗了一個(gè)桃,吃一口又甜又脆,吃完我把桃核種到土里,明年夏天一定能吃上可口的'桃子。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天,姥姥說:“咱倆一起包餃子吧!我答應(yīng)了姥姥!
開上包餃子了,姥姥先把搟好的.皮拿到了手心中,然后把餡放到了皮上,然后把餃子皮捏起來,這樣一個(gè)餃子就包好了。我看完姥姥包了一個(gè),心里想也不是很難么,于是我也拿了一個(gè)皮放到手心里,放上餡,可是一不小心皮就破了,沒辦法,只好再拿一個(gè)皮,這次我格外小心,沒把皮弄破,可是我卻怎么也捏不上皮,包不起來,姥姥告訴我:“要少放一些,和皮的大小要搭配,不要太貪心,做人也是一樣!記住了嗎?”“嗯,我知道了!蔽野凑绽牙颜f的做,終于成功了!
這頓餃子,不僅香,而且還很有意義!
小學(xué)二年級作文 篇6
我的同學(xué)叫孟林,他有一雙明亮的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,還有一雙不大不小的耳朵,……這樣就組成了他。
孟林非常調(diào)皮。記得有一次,我的橡皮掉了,剛要彎腰去撿,他就把橡皮用力的.踩住,不讓我撿。他把橡皮弄得很臟,我撿起來擦了幾下,結(jié)果越擦越臟,最后已經(jīng)臟的不能要了。他看見我的橡皮臟兮兮的,就哈哈笑了起來。
孟林也很愛哭,有一次我們比賽跑步,他跑著跑著,突然被一塊石頭絆倒了,摔在地上,在那里哭了起來。我上去安慰他,對他說:“男子漢大丈夫,流血不流淚,不要再哭了!”我以為他聽了我的話就不再哭了,沒想到還是哭,眼淚像小溪水一樣嘩啦啦的流下來。
這就是我的同學(xué)——孟林。
小學(xué)二年級作文 篇7
沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,云的海洋.
一陣臺風(fēng)過后,一只孤單的小鳥無家可歸,落在我家的陽臺上.
瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴啄理著褐色的.羽毛,鴨子樣的扁腳呈現(xiàn)出青草的鵝黃.我把它抓住,帶到房間里,把它放在鳥籠里,讓它在我家安家落戶,不知道為什么當(dāng)我抓它的時(shí)候它不掙扎,不反抗,也許它知道我會幫它安家落戶的吧!
十天過去了,小鳥好像變得非常憔悴,也許是它餓了吧,給它米,它不吃.也許是它渴了吧,給它水,它不喝.這到底是怎么回事呢?或許是它需要自由吧!
在它飛走之前,我發(fā)自內(nèi)心的祝愿它:能早點(diǎn)找到自己那溫暖的家,并祝它一路順風(fēng)!
小學(xué)二年級作文 篇8
秋娃娃姍姍而來,帶來了秋天的涼爽。
太陽姑娘似乎漲紅了臉,露出了半個(gè)笑臉。云娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形,向溫暖的南方飛去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連綿起伏的小山上開滿了五彩繽紛的野花,有紅的、黃的、白的、紫的……果園里,調(diào)皮的果娃娃壓得果樹媽媽彎下了腰?矗±嫱尥拮谥︻^,幾個(gè)歡聚在一起,正七嘴八舌地討論“誰長得最漂亮?”“誰的臉上長了小豆豆?”等話題呢!蘋果娃娃沉甸甸地站在樹枝上,好像在唱卡拉ok呢!石榴樹上掛著大石榴,一個(gè)個(gè)石榴咧開了嘴,笑了。稻田穿上了一件金色的風(fēng)衣,秋風(fēng)吹過,稻田翻起了金色的浪花,麥子特別懂禮貌,向秋姑娘彎腰鞠躬,表示感謝。
瞧!銀杏樹的葉子像一把把小扇子,飛啊飛啊,送來了白果的苦味。草坪上,長滿了茂盛的小草,那兒還有“小扇子”呢!秋菊開了,爭奇斗艷,紅的'似火、白的似雪、黃的似金……千姿百態(tài),五顏六色,可漂亮啦!那只小兔子正在賞菊呢!看!它多入神。
我愛秋天!它是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),它的神奇深深地吸引了我。
秋天,我心中最神圣的季節(jié)……
小學(xué)二年級作文 篇9
我的學(xué)校是鐵嶺市開發(fā)區(qū)第四小學(xué),它是一所美麗可愛的學(xué)校,我每天在那里學(xué)習(xí)生活得很快樂。
春姑娘輕輕地走進(jìn)了我們的學(xué)校,看哪!校園操場邊的那些柳樹都發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的,柳條隨風(fēng)來回地飄呀飄,真像媽媽的長頭發(fā)啊;▔,那一排桃樹也開花了,粉紅粉紅的,就像小妹妹的紅臉蛋。好香啊,看哪!小蝴蝶聞到香味就飛來了。哈一排排的'迎春花也吹開了黃色的小喇叭。同學(xué)們在操場上盡情地玩,玩的多開心啊。
夏天來了,天氣好熱啊。學(xué);▔锏幕ㄩ_得五顏六色的,可美了。小蜜蜂飛來飛去地采花蜜。白楊樹、柳樹都給我們撐開了一把把打傘,我們在大傘下玩游戲。一點(diǎn)也不覺得熱了。
秋風(fēng)吹呀吹,吹落了柳樹、楊樹、桃樹的葉子,我們?nèi)ゲ杉瘶淙~做成各種各樣的葉畫、做成漂亮的小書簽;▓@里,菊花開得爭奇斗艷,我們校園依然那么美麗。
冬天的雪會讓我們學(xué)校變成童話中的城堡。我們最喜歡下雪了,操場像一張大白紙,我們在上面寫呀畫呀玩呀。打雪仗,堆雪人,玩也玩不夠呢!
我喜歡我們的學(xué)校,它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
小學(xué)二年級作文 篇10
星期五,張老師給我們布置的作業(yè)中,有一項(xiàng)特殊的作業(yè),那就是手工小制作。
星期六的晚上,吃完飯,我開始了我的手工制作。我看了一下家里可以利用的廢品,突然,我發(fā)現(xiàn)了廢紙筒、牙膏盒,我可以用這些東西做一個(gè)筆筒!首先,我找來兩張不同顏色的`卡紙,給它們粘上美麗的外觀。然后給紙筒粘個(gè)底兒,把紙筒和牙膏盒粘在一起,再畫上美麗的圖案。這樣一個(gè)簡易實(shí)用的筆筒就做好了。
我看著自己親手做的筆筒,高興的跳起來了。
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