二年級(jí)釣魚作文(集合10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級(jí)釣魚作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)釣魚作文 篇1
在暑假里，我做了許許多多的，其中最搞笑的事還就就是我和爸爸去釣魚。
暑假里的一天，我和爸爸吃完早飯，來(lái)到贛江邊釣魚。
我先拿出事先買好的魚餌，穿在魚鉤上，然后把魚鉤扔進(jìn)水里。剛釣一兩分鐘，我就看見浮標(biāo)往下沉，必須就就是有魚上鉤了。我趕緊提起魚竿，看見鉤子上果然有一條小魚，我趕忙抓住釣線，把鉤子從魚嘴里取出來(lái)
仍進(jìn)了裝了水的桶里，再在魚鉤上穿好魚餌，把它扔進(jìn)水里，靜靜等魚上鉤。
但就就是，過(guò)了十幾分鐘，還就就是沒有魚上鉤，我有些坐不住了，想把魚鉤提起來(lái)，這就就是，爸爸說(shuō)話了：“釣魚要有耐心，否則就就是釣不上魚的�！蔽衣犃税职值腵話，繼續(xù)耐心等待。但就就是又過(guò)了十幾分鐘，還就就是沒有魚上鉤。于就就是爸爸叫我換個(gè)地方繼續(xù)釣，但就就是還就就是沒魚上鉤，怎樣回事呢？我提起線一看，原先魚餌已經(jīng)被那些狡猾的魚吃掉了，我只好重新安上魚餌，不一會(huì)兒，一條魚上鉤了。我問(wèn)爸爸：“為什么剛放下去的蚯蚓會(huì)引來(lái)魚呢？”爸爸回答道：“剛放下去的蚯蚓有一種氣味，魚聞到了這種氣味就明白這邊有食物，就會(huì)游過(guò)來(lái)。”剛說(shuō)到這，就有一條魚上鉤了。不知不覺十一點(diǎn)多了，該回家吃飯了，我看見桶里有十幾條魚高興極了！中午吃著自我釣的魚，心里美滋滋的。
二年級(jí)釣魚作文 篇2
這天，我們?nèi)盍鴯u山莊釣魚。
楊柳島山莊四面環(huán)水，就像一個(gè)小島，真就就是個(gè)釣魚的好地方。我剛架好魚竿，正在“拋磚引玉”，見我們同行的一位伯伯的魚竿向下大幅度彎曲，線也繃得直直的。咬鉤了！我顧不得魚竿，直沖過(guò)去。嗬!只見魚線繃得像根鐵絲，不斷地左沖右突，平靜的水面一下子就出現(xiàn)了一條條劃水線，魚鉤那兒的水則嘩啦啦像開了鍋似的翻騰。一會(huì)兒工夫，魚就被拉到了岸邊。
魚的被捕，使我想起了自我“拋磚引玉”的'事兒。等我沖回釣位一看，“磚”沒了，“玉”也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我不服氣，繼續(xù)‘拋磚引玉”，但就就是不就就是“磚”“玉”身形皆無(wú)，就就就是“磚”還在，“玉”未來(lái)，眼看到了中午，我們只好先去大快朵頤了。
“酒足飯飽”之后，我們斗志昂揚(yáng)，真想把水中的魚兵魚將釣個(gè)片鱗不留。但就就是，由于多次失敗，我對(duì)釣魚漸漸失去了信心。所以，吃過(guò)大餐后，我并沒有“拋磚引玉”，而就就是當(dāng)起了主動(dòng)進(jìn)攻的收獵手。正巧一條魚咬了鉤。我大喜:這可真就就是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”�。∥页鹁W(wǎng)兜，不管三七二十一沖向釣位，結(jié)果踏扁了一塊餌料。但我可管不了那么多了，抄起網(wǎng)兜就朝水里攪，大有當(dāng)年孫悟空大鬧天宮之勢(shì)。那魚兒正和魚鉤作殊死搏斗呢，忽見背后又沖出一個(gè)網(wǎng)兜，慌忙逃竄。無(wú)奈釣魚線像牽水牛那樣將它牽著，網(wǎng)兜又像響尾蛇導(dǎo)彈那樣死死追著它不放，一下子就被收進(jìn)了網(wǎng)兜中。魚兒還在拼命掙扎，可越掙扎網(wǎng)得越緊。我心中得意地說(shuō)：“想逃跑？除非姚明變拿破侖！”我又網(wǎng)了十幾條魚，可有一次運(yùn)氣不佳，非但沒把魚網(wǎng)上來(lái)，反倒把魚從魚鉤上打了下去。魚鉤和網(wǎng)兜吵了一架，但不久又言歸于好，攜手合作。
這天玩得真高興！。
二年級(jí)釣魚作文 篇3
今天，三位小舅爺在長(zhǎng)蕩湖比賽釣魚。一位小舅爺釣了4條魚，另一位小舅爺釣了2條魚，最后一位小舅爺釣了1條魚。不用說(shuō)，當(dāng)然是釣了4條魚的小舅爺勝出。
在他們釣魚的時(shí)候，我了解到釣魚也是一門學(xué)問(wèn)。首先，釣魚需要一套釣魚釣具，它包括魚竿、魚線、浮子（就是浮標(biāo)）、沉子、魚鉤組成，釣不同大小的'魚需要不同大小的魚鉤。其次，釣魚需要魚餌，釣不同的魚當(dāng)然需要不同的魚餌羅。最后，要有足夠的耐心加上沉著冷靜，才能把魚釣上來(lái)。
今天，我大開了眼界，增長(zhǎng)了不少關(guān)于釣魚的知識(shí)。
二年級(jí)釣魚作文 篇4
今天，陽(yáng)光真好！這是個(gè)適合釣魚的好天氣。媽媽真的決定帶我去郊外釣魚，說(shuō)是練練我的耐性，放松放松心情。我們帶好了釣魚的工具，前往了郊外的魚塘。
到了郊外，哇！這里真是風(fēng)景如畫，有一座座連綿起伏的群山，有一叢叢的'紅花綠草環(huán)繞著流淌的小河，有小鳥在叢林中歡唱……在這個(gè)地方釣魚真是一種享受！我從來(lái)沒有釣過(guò)魚，這時(shí)真迫不及待呀！
我首先拿出了釣魚的工具，在鉤子上放了魚餌，再把水桶放在小板凳的旁邊，然后把魚線拋向河中央，我耐心地等著，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮標(biāo)，等著饞嘴的魚兒上鉤！“功夫不負(fù)有心人”浮標(biāo)終于沉下去了！我用力把魚竿往上一提，哇！一條好大的魚上鉤了！魚兒被甩在了草地上，還在活蹦亂跳，我眼疾手快抓住了它，放進(jìn)了桶里。桶里的魚兒還在翻騰，一副驚慌失措的模樣，我看看河中的魚群，頓時(shí)感到它的孤單和可憐，還是放了它吧，心里想著，我便打翻了水桶，把魚兒送回了小河，看著小魚跟著魚群游得不見蹤影，我心里特別開心。
今天，雖然我的桶里一條魚也沒有，但是我一點(diǎn)都不沮喪！因?yàn)榻裉旄惺艿搅酸烎~的樂趣，欣賞了大自然的風(fēng)光，還送一條魚兒回了家！
二年級(jí)釣魚作文 篇5
星期天，小貓拿著心愛的魚竿去準(zhǔn)備去釣好吃的魚。
到了小河邊，小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤，一邊欣賞著對(duì)面美麗的風(fēng)景。
忽然，小貓心愛的魚竿好像有動(dòng)靜了，它還以為是又胖又好吃的魚上鉤了呢。于是，小貓使勁一拉，原來(lái)是一只重重的鞋子，小貓一邊皺著眉頭一邊想：“鞋子怎么會(huì)那么重呢？”小貓看著鞋子，差點(diǎn)傷心地哭了起來(lái)。
可這個(gè)時(shí)候，小貓忽然發(fā)現(xiàn)鞋子在動(dòng)呢，它認(rèn)為鞋子剛從小河里鉤上來(lái)肯定是會(huì)動(dòng)的！然后，就一直盯著鞋子看�？墒�，鞋子卻一直動(dòng)個(gè)不停。小貓想，里面肯定是有魚，要不然，不會(huì)還在一直動(dòng)��！
小貓碰了一下鞋子，不出小貓所料，果然，鞋子里真的'有一條活蹦亂跳的小魚。
小貓開心極了，拿著魚竿，拎著小魚，高高興興地回家了！
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯，媽媽夸獎(jiǎng)了能干的小貓！
二年級(jí)釣魚作文 篇6
正月初二那天，我家里來(lái)了個(gè)小弟弟，他穿著白色衣服，胖嘟嘟的臉蛋好可愛他一進(jìn)門就嚷嚷著說(shuō)要和我去釣魚，我說(shuō)：“好，咱們吃完中飯后就去釣魚�！�
到了下午，他興奮地說(shuō)：“去釣魚啰！去釣魚啰！”我說(shuō)：“好，可以出發(fā)了�！蔽覀兊搅撕舆�，我找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹根，又找來(lái)一個(gè)框，把肉和石頭放在框里，樹根穿過(guò)框邊橫放到河水里。一開始，魚兒們看都不看一眼，過(guò)了一會(huì)兒，有一些魚兒游了過(guò)來(lái)，但是不知怎么的又游走了。大約過(guò)了二十分鐘后，我們還是沒有一點(diǎn)收獲。小弟弟不耐煩了，伸手想去抓魚兒，可魚兒飛一樣的游開了。小弟弟一不小心，把樹枝撞到了離我們很遠(yuǎn)的地方，釣魚的工具就這樣被弄丟了，我只能再去想辦法找個(gè)釣魚工具。過(guò)了一會(huì)兒，我找了一個(gè)紙袋，又找來(lái)一個(gè)樹根，把樹根穿過(guò)拎紙袋的地方，紙袋里放上肉和石頭，放到河里，這一次小魚以為是沒用的.紙袋，立刻鉆進(jìn)去吃肉，我馬上拎起紙袋，七條小魚乖乖地呆在袋子里。我們倆高興得跳起來(lái)，興奮地喊著：“我們抓到魚了！我們抓到魚了！”然后我把戰(zhàn)斗的果實(shí)分成兩份，四條魚給了小弟弟，三條魚給自己。
晚上小弟弟帶著四條魚開心地回家了。
二年級(jí)釣魚作文 篇7
一天上午，花花看外面陽(yáng)光明媚，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我能不能出去釣魚？”媽媽答應(yīng)了。
花花來(lái)到小河邊，小河邊綠樹成蔭，大樹下還有許多花花草草，美極了！花花找了一個(gè)遮陽(yáng)處。坐了下來(lái)，開始釣魚了。
正當(dāng)花花專心致志釣魚時(shí)，突然飛來(lái)一只蝴蝶，花花丟下魚竿，去捉蝴蝶，才跑了一會(huì)，媽媽就來(lái)了，生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)來(lái)釣魚的嗎？怎么捉蝴蝶啦？”花花難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，再給我一次機(jī)會(huì)吧！”媽媽說(shuō)：“好吧，那我走啦！”后來(lái)，花花專心致志地釣魚，終于釣到了一條大魚。
最后，花花開開心心地帶著魚回家了。
二年級(jí)釣魚作文 篇8
昨天，是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開車，外公引路，帶著我和媽媽去勝利村釣魚，我期盼這一天已經(jīng)太久了。
車子開了二三十分鐘，終于到達(dá)了目的地—?jiǎng)倮�。我�?wèn)外公要了一把小刀、一個(gè)魚鉤和一根魚線，把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來(lái)，做了一根簡(jiǎn)易的小魚竿，便跟著外公和爸爸開始釣魚了我把魚竿放在支架上，趁著爸爸沒注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了！我和一個(gè)在邊上看我爸爸釣魚的小男孩結(jié)成了玩伴，在淺河灣里摸螺螄，在水葫蘆下面抓小泥鰍，玩得不亦樂乎，等到想起魚竿還在支架上的時(shí)候魚餌早就被狡猾的小魚吃的一干二凈了。這時(shí)，在對(duì)岸的我突然聽見外公的叫聲“哈，釣到魚啦！”我連忙飛奔過(guò)去，小心翼翼的把小魚放進(jìn)水桶，興奮得跳個(gè)不停。
像外公這樣的'釣魚老手不多見，我得好好向他學(xué)學(xué)�？晌矣值攘撕镁茫业男◆~竿還是沒有動(dòng)靜，我實(shí)在沒有耐心了，便順手抄起外公的魚兜開始撈魚。這個(gè)魚兜不大，就是桿子太長(zhǎng)了，重心不穩(wěn)，有好幾次都差點(diǎn)兒摔到小河里，幸虧小伙伴拉住了我，不然后果不堪設(shè)想。
今天我雖然沒有親手釣到魚，但和那里的小伙伴玩得很開心，還撈了十幾條小魚，收獲真不小。這次釣魚經(jīng)歷令人難忘，讓我明白了做任何事情都要有耐心。
二年級(jí)釣魚作文 篇9
在我家對(duì)面的河邊，常常會(huì)看到好多人來(lái)釣魚，有一位老爺爺有時(shí)一坐就是一整天。
早些天，天氣比較熱，我又看到他在樹蔭下釣魚。他坐在小椅子上，左邊還是放著個(gè)透明的水瓶，右邊放著一個(gè)箱子，岸邊掛一個(gè)網(wǎng)袋，一截在水中。他握著釣竿的手一動(dòng)也不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面，靜靜地等魚兒上鉤。
不一會(huì)兒，爺爺看到浮標(biāo)動(dòng)了，就急忙把釣竿一拉，再向上揚(yáng)起，可是，并沒有見到魚上鉤。他不急，把魚鉤拿攏了檢查魚餌，只見爺爺重新捏了一條蚯蚓，穿在魚鉤上做誘餌，又調(diào)整了一下魚漂，站起來(lái)，舉起魚竿，用力一拋，把魚鉤一下甩到三四米遠(yuǎn)的地方。又耐心等待魚兒上鉤。時(shí)間慢慢過(guò)去，他始終緊緊的盯著水面上的魚漂，這時(shí)，魚漂又有一點(diǎn)動(dòng)了。爺爺沒理他，等一會(huì)兒，見魚漂大動(dòng)一下時(shí)，爺爺忙一提竿，人也跟著站起，一條大概半斤的魚兒在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，飛到岸上，迅速被爺爺?shù)?大手抓住。他很熟練的從鉤上取下魚，接著，又用手緊緊抓著魚，彎腰用左手扯開網(wǎng)袋，扔了進(jìn)去。然后，上好魚餌，甩出鉤去坐下，握著竿繼續(xù)等待魚兒上鉤。那聚精會(huì)神的樣子好像在說(shuō)：“魚兒，魚兒，你們誰(shuí)咬鉤了，就和我有緣啦。”
爺爺沒釣到魚不急不躁，釣到魚也不驚不喜，總是那么有耐心，也不顧天熱。
二年級(jí)釣魚作文 篇10
一只小狐貍想吃魚，他呀，白天想，晚上想。
他經(jīng)�？匆娙藗冇敏~桿、蚯蚓……各種各樣的東西釣魚，但小狐貍現(xiàn)在啥也沒有，他回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“用你的尾巴呀！”狐貍一聽，想：我的媽媽可是個(gè)天才！于是他來(lái)到小河邊，把尾巴伸到河里，專心致志地釣魚。“這只狐貍在干什么呢？”小魚們議論紛紛。這時(shí)，一只好胖的魚游過(guò)來(lái)，說(shuō)：“有紅腸呀！”于是又有好多魚如狼似虎，爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái)，結(jié)果只有一條魚兒搶到了紅腸，別的沒搶到魚兒弄得傷筋動(dòng)骨，回家了。小狐貍把尾巴一甩，那條上鉤的小魚說(shuō)：“我真是笨，以為是自己的'午餐，卻成了別人的晚餐，后悔呀！”狐貍比淘到金礦還高興地說(shuō)：“你現(xiàn)在后悔也晚了！哈哈！……”
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