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二年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我養(yǎng)過活潑可愛的小狗，養(yǎng)過憨態(tài)可掬的烏龜，還養(yǎng)過乖巧伶俐的松鼠，但我最喜歡的還是毛如白雪兔子。
小的.時候，我養(yǎng)過一只聰明可愛的兔子。爸爸買回來時，它才有一巴掌大，渾身雪白雪白的，像個毛球。
那時，奶奶家還在平房，只要一有時間我馬上跑到地里撥了一些喂小兔子，可它卻不吃。于是我就找一塊石頭把它洗凈，把草放在一個小鋼盆里，用石頭把草打成泥，放進(jìn)籠子里，不一會它就吃了。
等它大一些，我把草切成段再大一些，我就把草一分為二，后來完全不用切了。幾天后開學(xué)我就回家了，以后的每一次放假我都會去。
一次國慶節(jié)，我們放長假，去看小兔子卻不見了，我問奶奶：”小兔子哪去了？”奶奶說：”死了”．我的眼淚一下就掉下來了，我到兔子籠前發(fā)現(xiàn)小兔子的身上有被擠過的痕跡，我猜是被鐵門壓的，一看真的是我想的那樣，轉(zhuǎn)手爺爺就把它燉了，晚飯上，我一口兔肉也沒吃。
雖然我很難過，但我明白了：人生必有一死，你再怎樣傷心它都不能起死回生，動物也不例外。
二年級作文300字 篇2
星期五下午，我做完值日，走在回家的路上，突然，我看見我班上的許嘉諾同學(xué)和他哥哥帶著一只小兔子在小區(qū)的'草地上玩，我便迎上去問：“你帶兔子出來干什么呢?”許嘉諾說：“帶兔子出來吃草唄。”我便和許嘉諾一起給小兔子喂草，那只兔子全身基本上都是灰色的，只有臉上有一些地方是白的，眼睛旁邊的毛幾乎把眼睛都遮住了，兩只大耳朵靠得很緊。那只小兔子很厲害，能吃各種小草，特別喜歡吃一種大家都做“兔子草”的小草，還會吃花朵哩，比如，蒲公英和喇叭花。
它吃花的時候每次都聞了很久很久才開始吃下去，好象是在聞花的香味。聽許嘉諾說，小兔子很會跳，而且跳得老高，有時候從籠子里跳出來，還躲起來哩。許嘉諾家里還有只大兔子，經(jīng)常欺負(fù)這只小兔子，好吃的東西都被它搶去吃了。我們都覺得小兔子很可憐，決定今天偷偷地給小兔子一個紅蘿卜吃，給它一個補(bǔ)償。
二年級作文300字 篇3
老人們常說：“經(jīng)一事，長一智�！笔前。砷L中的我們要經(jīng)歷許許多多次挫折，而每一次挫折，又給了我們不少的教訓(xùn)。提到我的一次教訓(xùn)，還得從哪次事說起……
早上一醒�？吹教柈�(dāng)空我就覺得不晚了，等一會兒要刷牙還要洗臉，還要吃飯。一定沒有時間了，媽媽剛進(jìn)屋就說：“你為什么還不起床啊，你看看這都幾點(diǎn)了啊快起快起，要遲到了�！薄皨寢專F(xiàn)在已經(jīng)很晚了，我就不去學(xué)校了吧�！眿寢屨f：“不可以，快起。”當(dāng)時我就不知道我為什么不起來，媽媽急得一下子把我從床上拉下來，左看右看，看到那邊有個鞭子一下子發(fā)出咻咻的.聲音，我被挨打了。
我去學(xué)校的時候，一邊滴滴塔塔地哭著，一邊撩起褲腳來看我的傷痕，紅腫的而且還發(fā)著熱，我把褲腳向下拉了拉，我怕同學(xué)們看到嘲笑我。
雖然遲到了，但是老師沒有讓我罰站。我走進(jìn)教室，不一會媽媽追到學(xué)校來，老師讓我出去。我出去了，媽媽沒有說什么，給了我一元錢，然后又給我一個熱烘烘的烤白薯。媽媽然后慢慢回家了。
我現(xiàn)在再也不遲到了，現(xiàn)在我是第一個到校門口手里拿著一個熱烘烘的烤白薯，等待校工開打柵門的學(xué)生。
二年級作文300字 篇4
雷雨和著狂風(fēng)趕來開宴會，轟轟啪啪吵得不可開交。雷扯著嗓子不停的吼叫，風(fēng)在發(fā)狂的搖晃著，“嘀嗒嘀嗒”雨下起來了。
雨越下越大，往窗外望去，地上慢慢地變成了一條小河，漸漸地、漸漸地又變成了大海。
雷雨過后，媽媽帶我去外面逛一逛，大門口的雨水沒過我的腳踝，大街上已沒有下腳的地方，路中間的汽車變成了海洋里的小船。一艘小船開過來，濺起高高的浪花，推起一層層波瀾，像海水漲潮一樣向我涌來，它穿過人行道，“砰”的一下，浪花打濕了我的`馬褲，我尖叫著跳起來。
順著路邊看去，地上落滿翠綠的枝葉，看起來很新鮮。忽然發(fā)現(xiàn)前面有好多人，好像發(fā)生了什么事情，我和媽媽趕過去，看到一棵大樹被連根拔起，正好倒在房頂上。消防車來了看了看沒有消防事故就離開了，照明搶險車來了也看了看，可能是電線也沒問題就開走了。后來，來了輛拉樹枝的卡車，看了看也走了，可能是樹太大拉不動吧。最后，來了輛大吊車，媽媽說是市政管理的工作人員，管理員們在大吊車的幫助下開始鋸掉大大的樹枝，努力的清理這棵可憐的大樹，我多么希望這個大樹能像原來一樣站在那里呀。
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