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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-02 09:44:26 二年級(jí) 我要投稿

    【經(jīng)典】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    【經(jīng)典】實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      童年,是一朵芳香四溢的花,是一個(gè)裝滿小秘密的盒子,是一個(gè)色彩斑斕、蕩漾著歡聲笑語(yǔ)的夢(mèng)。童年的故事數(shù)之不盡,有一件事特別有趣,記得我5歲那年……

      有一天,奶奶從外面回來(lái),發(fā)現(xiàn)廚房的門開(kāi)著,柜子門也沒(méi)關(guān)緊,地上還灑了一些黑黑的東西,她走近一看,原來(lái)是芝麻糖灑了,裝芝麻糖的袋子也破了個(gè)洞,她想:“難道芝麻糖被老鼠偷吃了?”

      過(guò)了一會(huì)兒,奶奶喊我出去玩,我蹦蹦跳跳地跑出來(lái),奶奶一看,我的嘴巴上黑乎乎的`,像是長(zhǎng)了胡子一樣,奶奶哈哈大笑道:“原來(lái)偷吃的小老鼠在這兒呢!

      哈,我就是那只饞嘴的小老鼠。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      一天,一個(gè)小雨點(diǎn)要找工作了,他想當(dāng)天空志愿者。小雨點(diǎn)來(lái)到天空志愿者培訓(xùn)班,他看見(jiàn)很多小雨點(diǎn)要下到地面的公司工作。小雨點(diǎn)高興地說(shuō):“我好想去下面工作。 

      小雨點(diǎn)忙穿上飛行衣,戴上安全帽,等著去上班。他想下面一定很好玩吧?這時(shí)輪到小雨點(diǎn)了,他一下子就跳了下去,啊!快看,好臟的方塊。⌒∮挈c(diǎn)心想,我一定要把你洗干凈!

      小雨點(diǎn)飛啊飛啊,終于到了地面的公司,他換上地面志愿者的.衣裳就開(kāi)始認(rèn)真地填表了。終于填完了表,他忙向小鳥(niǎo)借了兩支羽毛,他小心地抖抖羽毛,“嗖”地飛了起來(lái)。小雨點(diǎn)乘著風(fēng),飛到了他自己見(jiàn)過(guò)的臟方塊的中心點(diǎn),他忙看看這兒又看看那兒,然后決定向公司請(qǐng)求救兵。他發(fā)出了水花彈一下子就來(lái)了5010個(gè)小水點(diǎn)和小雨點(diǎn),他說(shuō):“伙伴們一起把方房頂?shù)呐K灰沖一沖吧!”小雨點(diǎn)們大聲回答“好!”

      于是小雨點(diǎn)們飛快地沖向臟灰,有的用力地在臟灰上蹦蹦跳跳,有的用手去擦臟灰,很快臟屋頂就變干凈了,露出了紅紅的顏色。小雨點(diǎn)們開(kāi)心極了!

      這時(shí)小雨點(diǎn)們累得躺在地上一起休息,太陽(yáng)公公照射著他們,他們又升上了天空,給云媽媽和雷公公講他的奇遇記。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      蟈蟈

      一個(gè)天生的音樂(lè)家,不但可以唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,而且還為人們獻(xiàn)上一絲樂(lè)趣。

      毛毛蟲(chóng)

      你知道自己長(zhǎng)得很丑,很不漂亮,但你也知道自己是一只蝴蝶,一只還未變身的蝴蝶。

      蝴蝶

      因?yàn)樯亩虝海阅銢Q定在有限的.生命里,為那一朵又一朵美麗的花傳播花粉。

      蟬

      為了向別人宣告自己的存在,所以不停地地鳴叫,以示存在。

      夜蚊子

      一個(gè)多么可恨又陰險(xiǎn)的生物,你把他拍死了,那鮮紅的血,還是你自己的。

      屎殼郎

      是一個(gè)多盡職盡責(zé)的清潔工。≌煸谀菒盒牡牡胤焦ぷ髦,而且不要薪水。

      飛蛾

      你討厭黑暗,向往光明,哪怕付出生命的代價(jià)。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      臘月二十三是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。

      晚上吃完晚飯后,我們開(kāi)始辭灶。母親拿來(lái)兩個(gè)干凈的盤子,里面放滿了辭灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等,每一樣都非常精致。父親端來(lái)了一碗米、一碗水,拿來(lái)香,把香插進(jìn)米里。父親說(shuō),糖是給灶王爺吃的,吃了之后嘴會(huì)甜,就會(huì)在玉皇大帝那里多說(shuō)我們家里的好事;米和水是為灶王爺?shù)鸟R準(zhǔn)備的',好讓馬吃了有力氣帶灶王爺上天。我這才知道,準(zhǔn)備這些東西都是有說(shuō)法的。然后,父親拿來(lái)紙錢,燒掉之后,父親、母親輪流磕了頭,母親還一邊說(shuō)著上天言好事,回宅降吉祥。我也學(xué)著母親的樣子虔誠(chéng)地磕了幾個(gè)頭,心里想著希望我們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

      周圍鄰居家辭灶的鞭炮聲噼噼啪啪地響個(gè)不停,非常熱鬧。我家沒(méi)買鞭炮。父親提議:我們放沒(méi)有危險(xiǎn)的煙花吧!好的。我一邊高興地回答,一邊拿出了父親從上海給我買得奇幻玩具燈。提前做好分工:父親點(diǎn)火,母親配音,我來(lái)照出各種各樣的燈火圖案。只聽(tīng)點(diǎn)火!嗤——,碰!美麗的煙花不停地變化著,有的像星星一樣在閃爍,有的像小毛蟲(chóng)一樣在蠕動(dòng),有的像美麗的彩帶在飄舞,漂亮極了!我們又連續(xù)放了好多煙花,都那么壯觀。

      在這一天,我做了許多有趣的事,讓我懂得了更多的我國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      快要考試了,同學(xué)們的心都一顆顆懸了起來(lái),我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來(lái),我一看題,腦子里只有兩個(gè)字:簡(jiǎn)單!

      終于老師的那一句:“曉語(yǔ)----一百分”的聲音向我飛來(lái)!

      快要考試了,同學(xué)們的'心都一顆顆懸了起來(lái),我也不例外。等到考試試卷發(fā)下來(lái),我一看題,腦子里只有兩個(gè)字:簡(jiǎn)單!

      我便飛快地拿起筆,快速地寫(xiě)了起來(lái),因?yàn)轭}簡(jiǎn)單,所以我很快就寫(xiě)完了。但是我轉(zhuǎn)眼又一想:不行,寫(xiě)的快有什么用?關(guān)鍵是要做得對(duì)才行!

      于是我仔細(xì)地檢查了一遍,這一次我竟檢查出三個(gè)錯(cuò)!

      我想:收獲可真不少!

      通過(guò)自己的努力,我又賺回了本應(yīng)該屬于自己的10分。我又仔細(xì)檢查第二遍,第二次我又檢查出一個(gè)錯(cuò)。我感覺(jué)實(shí)在沒(méi)錯(cuò)了,正在這時(shí),聽(tīng)到老師對(duì)大家說(shuō)該交試卷了,我便飛快地把試卷交給了老師。

      等到發(fā)試卷的那一天,我豎起耳朵聽(tīng)自己考了多少分,終于老師的那一句:“曉語(yǔ)----一百分”的聲音向我飛來(lái)!

      我開(kāi)心地走向講臺(tái),領(lǐng)到了獎(jiǎng)給我的二個(gè)本子和100分的試卷。

      我想:做題只要認(rèn)真思考,仔細(xì)解答,100分便會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡

      世界是豐富多彩的,生活是五彩繽紛的。每個(gè)人都有自己的精彩瞬間,我眼中的精彩瞬間——智慧創(chuàng)造奇跡。

      那一天,天氣晴朗,爸爸帶著我坐船去拱宸橋。走著走著,我們到了一家藝術(shù)館。我們看到里面有些人在做手工藝品,還有一些人在欣賞著,就像觀眾看表演似的`。最引人注意的是做紫砂壺。紫砂壺是一位老爺爺用紫砂泥做成的。老爺爺?shù)氖终媸且浑p神奇的手!他先用一些黏黏的紫砂泥做成一個(gè)空心的小鼓形狀,再用刀把泥的一頭切出一個(gè)大大的圓圈。把圓圈輕輕地撬開(kāi),把里面清理一下。然后給紫砂壺粘上短短的壺嘴和彎彎的壺柄。最后量好蓋子的尺寸,將蓋子蓋在紫砂壺上。如果你想嘗試用一下或者想讓它更好看,那就得在窯里燒24小時(shí)。!一把巧奪天工的紫砂壺完成了。

      同學(xué)們,你們說(shuō)這位老爺爺是不是用自己的智慧創(chuàng)造出了奇跡呢?

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      今天,我、爸爸、哥哥、 弟弟、媽媽還有婆婆到紫金山上游玩。

      紫金山是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方,今天真是來(lái)對(duì)了。我們剛走到竹林的旁邊。婆婆就說(shuō):“我從小路爬,在二道彎的平臺(tái)等你們!闭f(shuō)完,便走了。我們就順著石階走,到了一段石階,我突然聽(tīng)到路旁的草從里發(fā)出“沙沙”的聲音。我就順著聲音看去,只見(jiàn)一叢野草莓在動(dòng),我十分奇怪,仔細(xì)一看,呀!一條細(xì)長(zhǎng)的蛇正在迅速向是山下游動(dòng)。我嚇得渾身直發(fā)抖,就喊爸爸媽媽哥哥,他們過(guò)來(lái)一看什么也沒(méi)有,就笑著對(duì)我說(shuō):“昨天晚是上你是不是看多了有鬼的`《漫畫(huà)書(shū)》?磥(lái)他們是不相信我的話了。

      到了平臺(tái),原本婆婆是在二道彎的平臺(tái)等我們的,可是,我們卻在紫金山上的最大的平臺(tái)找婆婆,也不知這個(gè)平臺(tái)是婆婆說(shuō)的二道彎平臺(tái)。爸爸說(shuō):“可能婆婆還沒(méi)有上來(lái),我們就先走吧,婆婆可能會(huì)自己找我們的!蔽覀兙妥吡恕W吡艘话肼,我突然看見(jiàn)了婆婆,就告訴爸爸媽媽……然后。我們就到了天文臺(tái),在天文臺(tái)上休息了一會(huì)兒,我們就下山了。

      今天玩的真開(kāi)心呀!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      星期天的早晨,媽媽買回來(lái)三種早點(diǎn):一個(gè)熱狗、一袋土司面包、一個(gè)法棍面包。新鮮的熱狗香氣撲鼻,一家三口都想吃它。為了公平,爸爸建議大家一起來(lái)做“石頭、剪刀、布”的游戲,誰(shuí)第一個(gè)贏了就第一個(gè)挑,第二個(gè)贏了就第二個(gè)挑。

      我和媽媽經(jīng)過(guò)考慮,便同意了。于是,一場(chǎng)爭(zhēng)奪早餐的“戰(zhàn)斗”打響了。結(jié)果是爸爸第一個(gè)贏了,他興奮地站了起來(lái),我滿以為他會(huì)拿那個(gè)香噴噴的熱狗,可他卻拿起那個(gè)最難吃的法棍面包啃了起來(lái)。我瞠目結(jié)舌地看著爸爸,在心底默默地說(shuō):“嘿,真奇怪!”

      我和媽媽進(jìn)行第二次游戲,結(jié)果媽媽贏了!鞍,熱狗終于被媽媽搶去了!”我暗自思忖著。沒(méi)想到,媽媽悄悄地拿起那袋土司面包,默默地吃起來(lái)。我忍不住朝他們倆吐吐舌頭:“這是怎么回事?”

      我拿起熱狗咬了一口,一邊吃一邊想:剛才爸爸媽媽的舉動(dòng)是為了什么呢?

      想了很久,我終于明白了,原來(lái)他們是想把好吃的.熱狗留給我,即使他們贏了!!爸爸媽媽的愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      大清早,小兔子背著書(shū)包去上學(xué),來(lái)到獨(dú)木橋。剛好小猴媽媽帶著小猴寶寶準(zhǔn)備過(guò)橋來(lái)采桃子。

      小兔子也要過(guò)橋去上學(xué)。他們不能一起過(guò)獨(dú)木橋,會(huì)掉到水里很危險(xiǎn)。

      小兔子想了想,對(duì)小猴媽媽說(shuō):“你好,你能不能讓我先過(guò)去,我上學(xué)要遲到了”。小猴媽媽說(shuō):“好的,你先過(guò),我等下再過(guò)橋采桃子!毙⊥酶吲d地謝過(guò)小猴媽媽?鞓(lè)地去上學(xué)了。

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