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二年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
花朵感恩雨露，因為露水給了它滋潤;小草感恩陽光，因為陽光給了它們溫暖;我們感恩父母，因為父母給了我們生命和愛;我們感恩老師，因為老師給我們傳授了知識。感恩使這個世界變得更加和諧美好。
記得有一次，我有一門功課只考了70多分，爸爸很不高興，臉色很難看，而媽媽卻一如既往地鼓勵我：“上課注意聽講，不做小動作，下次考一個令自己和別人出乎意料的分數。”下面就該爸爸“出場了”，他上來就用嚴厲的口氣對我說：“這次考這么少，上課肯定沒有專心聽講，做題不細心，再犯這樣的.錯誤的話，就給我加做100道題”。我把門狠狠一關，把自己關在房間里，覺得很委屈。爸爸太過分了，我以后再也不理他了。過了一會兒，爸爸在外面敲門，說：“女兒，你的試卷我看了，你以后多細心點就可以了。”我這才開開門，給爸爸一個擁抱。
全天下的父母都是很愛自己的孩子的，只是愛的方式不一樣而已，我們都要學會感恩。
二年級作文300字 篇2
今天，劉老師給我們上了一節(jié)有意思的作文課。在課堂上，劉老師先用一筆畫了一棵松樹和一條船，然后老師讓我們上臺自己畫一筆畫，有的同學上臺畫了一條小魚，有的同學上來畫了一只小白兔，還有的同學畫了幾株小草……黑板上的圖畫真美啊，看著看著，我覺得眼前的畫活了：
一位老漁翁頭戴斗笠，手拿釣竿，坐在船頭。一陣刺骨的寒風吹來，老漁翁趕緊捂住了領口，一條小魚也趁機沉到了水底。老漁翁嘆了一口氣，看著岸邊不遠處有一棟三層樓的房子，房子四周種著松樹，門前的.草坪上有一只饑餓的小白兔正小心翼翼地出來找事吃。老漁翁想：我是不是該改行種田了？于是，他買了塊田地，每天辛辛苦苦地種地，再也不會餓肚子了。
“叮鈴鈴…”下課鈴響了，我才回過神來，��！這是一節(jié)多么有意思的作文課��！
二年級作文300字 篇3
一天下午，森林里突然下起了傾盆大雨。
動物學校放學了，小花貓喵喵和小狗汪汪都撐著傘回家了，小豬哼哼跟著爸爸媽媽也走了，只剩下小兔白白站在校門口左顧右盼，怎么也找不到爸爸媽媽的影子，最后只好一個人孤零零地回家了
大雨中，小兔白白淋成了落湯雞，冷得直打寒戰(zhàn)。正在這時，小烏龜皮皮慢吞吞地爬過來，面帶著微笑，雨淋在身上就像淋��！白白驚奇地問：小烏龜，你怎么不怕雨淋�。啃觚敾卮鸬溃何矣杏矚踝∮�，就像‘防水衣’，當然不怕雨淋咯！白白，你渾身濕漉漉的，要感冒的！我把殼拿下來做雨傘吧！白白搖了搖長耳朵說：不用不用！要不的話，你也會感冒的不等小兔白白把話說完，小烏龜就把殼取了下來，找來一根樹枝做了一把簡單又小巧的雨傘。雖然傘面不大，還是能夠蓋得住小兔白白的頭頂。白白連忙道謝，而小烏龜卻說：不客氣不客氣！這是我應該做的！
白白就和皮皮一起高高興興地回家了
這真是一只可愛又可敬的小烏龜呀！雖然只是一把微不足道的'小雨傘，卻使小兔白白和小烏龜的友誼拉近了一大步！當別人遇到困難時，我們一定要向小烏龜一樣無私地獻出自己的力量去幫助別人。
二年級作文300字 篇4
我的臥室布致的可溫馨了！
你瞧，門上的那些小掛飾多么精美啊，銀白色與翠綠色交織在一起，美麗精巧。門頂部有一幅美麗的圖畫，寫著我的名字，這可是藝術字哦！上面有什么鳥啊，花啊，草啊融合在一起，真是絕妙的一幅畫啊！
臥室里最顯眼的就數我的小床了。床高約40厘米，床單上印著各種美麗的圖案，枕頭是嫩綠的，一頭牛和兩個小牧童，床頭上一顆大大的四角星在上面，好像在閃閃發(fā)亮，整體來看，整個小床充滿了活潑氣息，寫字臺上文具整齊，還有一盞臺燈。顏色是白色的，它在漆黑的夜晚，放射出明亮的光，它不知陪伴著我度過了多少個夜晚，文具架上，鉛筆、鋼筆網 ，格尺等一些學習用具。
我的臥室里有兩層窗簾，大窗戶上有利劍一樣形狀的星星和彎彎的這，大窗簾下面還有深蒺色的須，正是深夜時天空的藍色，小窗簾輕逸的飄展著，顏色是銀白色，顯得非常雅致。
臥室的`天花板上，懸著一盞小吊燈，這燈可漂亮了，金色的線邊，紅紅的、白的、綠的三盞小燈。夜晚，同盞燈照亮了我的臥室，因而我也特別珍愛它。
我的臥室里是我甜蜜的小天地是我幸福的小小家，我也愛我小小的臥室。
二年級作文300字 篇5
同學們，我們的生活多么豐富多彩。每天都會發(fā)生使我難忘的事，有的使我高興、快樂，有的使我后悔、懊惱，有的使我傷心、難過……讓我最難忘的事情是我八歲時爸爸過生日的`那天。
這天，我的哥哥和姨媽都來到了我家。中午十一點左右，我們準備去飯店。我和哥哥先下去了，我站在小區(qū)的健身器——踏步機后面，前面小朋友在踏步機上用手使勁的把踏步機左右搖晃。這時我哥哥把我抱住，使我動彈不得。突然踏步機打中了我的腦門，我的腦門頓時破了一個大洞，鮮血直流。
我爸爸趕緊帶我去醫(yī)院。醫(yī)生在我的腦門縫了幾針。當時，我還沒哭，醫(yī)生都被我嚇了一跳，說我勇敢。
至今，我的腦門還有一條印痕，回想起來，這也警告我別人在玩的時候，不應該站在后面。這天，我非常的難過、傷心，因為這也讓我爸爸過了一個難忘的生日。
二年級作文300字 篇6
每個人都有一個美麗的校園，我也是。
校園是一個“神圣”的地方，因為，里面不僅有很多學子，也有許多清風拂袖的老師。一進校門，便能聽到朗朗的讀書聲。一進門，首先看到的是一塊校石，上面寫了北雅的校訓。再看到的是一棟辦公樓，然后就是傳出朗朗讀書聲的教學樓，你進去會發(fā)現，每一層的`每一個班的每一個人，都在認真地讀書，這時你就會想起，你在中學讀書的場景。
整個校園中，最惹人注目的，就是那寬敞的操場，每到有班級上體育課時，操場上便充滿了歡聲笑語和哨子聲。更熱鬧的是第四節(jié)課下課到午休的那段時間里，整個操場上，沒有哪個地方沒有人，因為經過上午緊張的學習，每個人都需要放松一下。從教室外的窗臺上，俯視地向下看，操場上的美景一覽無遺，就像是在看俯視圖一樣。
一想到在中學只能待3年，就有一點舍不得，當你對一個地方產生感情時，你發(fā)現，這時的你一定會后悔沒有好好珍惜在中學的時光，和后悔還沒有真正欣賞過校園的景色。一直想好好對待3年，但終究還是沒有，這是一個多遺憾的事情。
我的校園，是美麗的，也是值得回憶的，只要在中學生活中點綴一筆，在回憶中，校園一定會留下美好的印象！
二年級作文300字 篇7
聽說螞蟻摔不死，我不相信，哪有什么動物摔不死？我決定觀察一下。
我先在家門口的花壇里捉了幾只螞蟻，然后把它從一個大約有三分米的小臺子上扔下去，我想：螞蟻一定摔死了。我蹲下來仔細看了看，啊！螞蟻沒有死，有的還向我搖著觸角，好像在說：“我生命力頑強著呢！”我覺得這個臺子太低了，要換一個高一點的`臺子。我決定從三樓扔下去，心想：這次螞蟻必死無疑了！為了不讓我捉的螞蟻別的螞蟻混在一起，我請姐姐幫忙看一下。我跑到家里，打開窗戶把螞蟻扔了下去�！皬埵|菡，快來看哪！”姐姐在樓底下喊，我飛奔到樓下，迫不及待地想看螞蟻有沒有死。姐姐用手指著幾只螞蟻說：“你看，他們從那么高的地方掉下來，都沒有摔死，生命力多頑強！”我聽完不禁暗暗佩服螞蟻頑強的生命力。
螞蟻這真的不會摔死，他頑強的生命力值得我們學習。
二年級作文300字 篇8
大自然是多么美麗壯觀，但我們的生活仿佛離大自然已越來越遠，所以，我決定去找回那美麗的大自然。
走進森林，一陣微微的秋風拂過我的耳畔，腳下一層由落葉鋪成的地毯發(fā)出“呵哧呵哧”的聲音。鳥兒在枝頭為我歌唱，花朵為我表演，那一塊塊巖石在為我演奏那最美的樂曲。
路過溪邊，那“叮叮咚咚”的流水聲美妙動人，許多動物都來傾聽這優(yōu)美的音韻。小魚們也迫不及待了，紛紛躍出水面為小溪伴舞，“叮叮咚咚”的聲響再加上小魚們躍上躍下的“啪啪”聲，形成了一首優(yōu)美的樂曲。我不禁發(fā)出贊嘆：“此曲只因天上有，人間難得幾回聞。
經過草地，那碧綠的草坪讓我駐足癡望，我情不自禁地躺在草地上，望著那湛藍的天空，望著那悠悠的白云，望著那火紅的'太陽，顯得十分愜意。湛藍的天空中時不時的飛過一群群的歸鳥，微風為藍天喝彩，小花為藍天起舞，小溪為藍天歌唱，樹葉為藍天吟詠。
我想我找到了，我找到了我要尋找的大自然，我找到了那美麗的大自然。
二年級作文300字 篇9
今天中午上自然課，也是最后一節(jié)課。
下課鈴響了，老師讓我和李含青收實驗報告，李含青走的時候忘記帶眼睛盒和眼鏡了，我就想：我平時和她相處的不怎么樣，還是不給帶過去了吧。想到這里，我轉身就走。突然我停下來了，我又想：可是，她再著急怎么辦?再者說了，助人為樂是一個人的基本品德嘛!
我猶豫了一會兒，到了最后還是幫李含青帶著了。
我飛快的跑出實驗室，去找李含青，可是，聽時藝銘說，樓上已經關門了，她也沒有遇到李含青，我這下可著急了。
我騎著自行車找到了我班的路隊，問了幾個人，都說沒看見，這時，我聽見有人在叫我的`名字，我仔細一看，原來是李含青!我興奮地騎著車子飛奔過去，把她的眼鏡盒還給了她，她高興地說：“太謝謝你了!!”瞬時間，我仿佛體會到了人間最最珍貴的快樂!!
請你們永遠記�。褐挥懈冻霾庞惺斋@，只有幫助才有快樂!
二年級作文300字 篇10
秋天到了，秋風呼呼地吹起來。洛陽城里又有人在思念親朋好友了，他是誰呢？那就讓我們一起穿越到唐朝去看看吧！
“等一下！”咦？這是誰的聲音？哦！原來是詩人張籍�。∧菚r正是秋天，住在洛陽城里的'詩人張籍又不禁思念起自己的故鄉(xiāng)來，他想對親朋好友、家人說的話實在是太多太多了，一時竟不知從何處說起。于是，張籍拿起筆開始奮筆疾書，一頁、兩頁……已經夜深人靜了還不肯停下來。
天剛蒙蒙亮，送信的人就在樓下大喊：“大詩人，大詩人！信寫好了嗎？”張籍聞聲立馬從床上彈起來，趴在窗口對送信的人說：“稍等片刻，馬上就來！”說完連忙披上衣服，拿起包好的信飛奔下去。大詩人把信交給他剛準備轉身離開，卻突然覺得自己匆匆忙忙寫好的信，沒把意思表達完整，于是，趕緊叫住那個人，將信打開重新又看了一遍。
這一次的穿越結束了，下次等待我們的是哪位大詩人呢？
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