二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我走在放學(xué)路上，突然發(fā)現(xiàn)一棵“陰陽(yáng)樹”。
這棵樹的樹皮非常粗糙。但看起來(lái)跟普通的樹沒(méi)什么兩樣。
它的根也十分發(fā)達(dá)，像一大把胡須，又多又粗，由此可見(jiàn)，它是多么年老。
它的葉子是橢圓形的，像萬(wàn)年青的葉子。它和普通樹的葉子一樣嫩綠，只不過(guò)有少數(shù)的葉子已經(jīng)有很多小洞了。
我還真沒(méi)想過(guò)，它那蒼勁的.外殼上還寄居著一只昆蟲！那只昆蟲通體灰白，還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。它一動(dòng)也不動(dòng)的像知了一樣。一個(gè)同學(xué)用木棍輕輕挑逗它，還是沒(méi)反應(yīng)，后來(lái)那個(gè)同學(xué)干脆就直接用手把它弄了下來(lái)。不過(guò)那只昆蟲只剩一層皮而已。害我們以為有了重大發(fā)現(xiàn)，到頭來(lái)全是竹籃打水一場(chǎng)空。
“陰陽(yáng)樹”可能并不是大家想像的那樣，而是因?yàn)樗话霕渲τ腥~，一半沒(méi)樹葉；有樹葉那兒到處生機(jī)勃勃，而沒(méi)有葉子那邊卻死氣沉沉，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有。所以，有樹葉那兒我稱為“陽(yáng)”，沒(méi)樹葉那兒我稱之為“陰”。
大家現(xiàn)在知道我為什么把它叫做“陰陽(yáng)樹”了嗎？
二年級(jí)作文 篇2
爺爺看管的農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了許多雞和鴨，而且種類繁多，光雞就有很多種，有公雞、母雞、珍珠雞、烏骨雞。我特別喜歡珍珠雞，它與其他的雞不一樣。圓圓臉上長(zhǎng)著一雙烏黑的小眼睛，看起來(lái)很有神，嘴巴尖尖的，脖子又細(xì)又長(zhǎng)，身上長(zhǎng)滿灰色的羽毛，上面布滿了小小的黑圓點(diǎn)，像披了一件豹紋衣服，很是時(shí)尚。它的腿特別細(xì)長(zhǎng)，兩只金黃色的爪子不停地在地上刨來(lái)刨去，應(yīng)該是在尋找食物吧。它有時(shí)還一邊拍打翅膀，一邊抖動(dòng)它那胖乎乎的身體，可愛(ài)極了。
珍珠雞又是個(gè)調(diào)皮的家伙。它一看見(jiàn)籬笆外面那綠油油的菜，就連忙扇動(dòng)翅膀飛出籬笆外，把菜葉吃掉，只剩下光禿禿的莖。飽餐一頓后，它就飛回籬笆內(nèi)，悠閑地踱來(lái)踱去，好像在進(jìn)行飯后散步。那樣子真讓人哭笑不得！
珍珠雞生出的蛋也是與眾不同的。一頭尖尖的，一頭圓圓的，比別的蛋小很多，而且每個(gè)蛋的'形狀、大小都一樣，我把從雞窩里撿來(lái)的四個(gè)蛋取名叫“四胞胎”。我把“四胞胎”帶回了家，媽媽給我燒了水煮蛋。我拿起蛋往桌上輕輕地敲了兩下，沒(méi)想到它的殼那么硬，要是換作普通的雞蛋老早就裂開(kāi)了。于是，我又重重地敲了幾下，還是沒(méi)動(dòng)靜。后來(lái)，我想出了一個(gè)辦法，讓倆兄弟相互碰撞，蛋殼終于碰裂了。我迫不及待地咬了一口，香噴噴的，好吃極了。
珍珠雞，我越來(lái)越喜歡它了！
二年級(jí)作文 篇3
今天上午下了一場(chǎng)傾盆大雨。
早上起來(lái)還是風(fēng)和日麗的天氣，可是六月的天孩子的臉，說(shuō)變就變。不一會(huì)兒，只見(jiàn)烏云密布,天就變的陰沉沉的。烏云好象就壓在房頂上一樣，又好象一枚危險(xiǎn)的炸彈，就等人點(diǎn)火爆炸一樣。隨著嘩地一聲響起，雨水就像利劍一樣，從天而降，不一會(huì)的工夫，地上就多了許多條奔涌的小溪。雨越下越大，簡(jiǎn)直就是哪位天神在舀天河的水往下澆呢。風(fēng)也刮的厲害，路邊的樹木都來(lái)回?fù)u擺著它們的`枝條和狂風(fēng)暴雨做著不屈不撓地斗爭(zhēng)。
好在這場(chǎng)雨來(lái)的快，走的也很快。下一陣，就休息一陣。我想應(yīng)該不會(huì)給農(nóng)民伯伯造成太大的損失。
今天的雨好大��！
二年級(jí)作文 篇4
金秋時(shí)節(jié)，桂花欣然怒放，好像嫦娥打翻了珠寶盒，散在了桂花上。
小區(qū)里到處洋溢著沁人心脾的花香。一走出門，香味就牽著我的手，帶我去賞月。
坐在桂樹下，就感覺(jué)自己在仙境里，讓人心曠神怡。一朵朵的桂花落在我身旁，親吻著我，啊，那感覺(jué)真舒服。
金黃色的海洋在我頭頂流淌著，抬起頭，就見(jiàn)一簇簇桂花抱著一片片翠綠的葉子，讓葉子能在秋天好好睡一覺(jué)。桂花婀娜多姿，有的羞澀地打著朵，有的簇?fù)碓谝黄�，組成了一把金黃色的傘，還有的剛剛綻放，耀眼的陽(yáng)光照射下來(lái)，讓它連眼睛都睜不開(kāi)。從遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小五角星，落了下來(lái)，星星零零地點(diǎn)綴在翡翠般的綠葉上，特別美。
一陣微風(fēng)吹過(guò)。一片片葉子像一枚枚郵票，郵啊郵，郵來(lái)了秋天五彩繽紛。飛來(lái)飛去的葉子像金色的`蝴蝶，飛呀飛，迎來(lái)了秋天的歡歌笑語(yǔ)。
桂花是快樂(lè)的，幸福的。只要有它的存在，到處是沁人心脾的花香，到處都是人們的喜悅的笑聲。
二年級(jí)作文 篇5
感動(dòng)，往往就在那一瞬間，而那次觸動(dòng)心靈的感動(dòng)，也是如此。
我有一個(gè)淡紫色的小花瓶，上面插著幾朵艷麗的假花，十分精致。它是我?guī)啄昵稗D(zhuǎn)走的十分要好的朋友在我生日時(shí)送我的.，我天天把它當(dāng)作珍寶一樣放在寫字臺(tái)上�？粗缤吹轿业呐笥烟煺鏍�漫的笑臉。我常常和媽媽談起這個(gè)花瓶的故事，媽媽也像我一樣十分珍愛(ài)那只花瓶。
在一個(gè)烏云密布的天氣里，我呆在家里寫作業(yè)。正當(dāng)我胳膊一抬，準(zhǔn)備寫下一行時(shí)，居然把花瓶碰了下去!我第一個(gè)反應(yīng)就是伸手想抓住花瓶，卻撲了個(gè)空，我的心“格登”一下沉了下去。眼睜睜看著花瓶就要接觸到地面的那一刻，我和朋友的快樂(lè)時(shí)光猶如頓時(shí)破裂，成了記憶的空白。我前所未有地絕望了。
忽然一只手接住了它。我抬頭一看，是媽媽!她的手被花瓶劃了一道大口子，鮮紅的血順著指縫往下流�？粗o緊抓住花瓶的手，看著她痛苦卻又故作輕松的表情，我心里一時(shí)百感交集：我想到她為了使我參加電腦繪畫比賽的作品更加完美，熬夜時(shí)眼角的血絲;想到了她為我燒魚時(shí)把刺剔盡，魚肉夾給我時(shí)慈愛(ài)的目光;還想到了……
我陷入到深深的感動(dòng)之中，呆了好半天，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我一把接過(guò)花瓶，抓住媽媽的手，給她清理傷口。她雖然很疼，卻一直皺著眉頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你的‘記憶’花瓶比我的手傷重要，快去寫你的作業(yè)吧!”
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