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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-04 09:40:26 二年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文8篇【通用】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)二年級(jí)作文8篇【通用】

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      我看了非常驚喜,我知道青蛙是由蝌蚪變成的,我想觀察它轉(zhuǎn)變的過(guò)程,于是就撈了幾條,放在瓶子里帶回了家。這以后我放學(xué)回到家,第一件事情就是去看小蝌蚪,和它們問(wèn)聲好,這時(shí)它們也都?xì)g快地游起來(lái),好像在說(shuō):“又見(jiàn)到你了,真高興!

      為了讓它們能長(zhǎng)得好,我去池塘中撈來(lái)了水草和青苔,為了讓它們更開(kāi)心,我還每晚拉琴給它們聽(tīng),每當(dāng)我拉得好時(shí),它們?cè)谒嫔蠚g快地又來(lái)游去,好像在為我喝彩,每當(dāng)我拉得不好時(shí),它們都沉入水底,仿佛在表示不滿。為了讓他們不寂寞,我有撈來(lái)了小魚(yú)小蝦,給它們做伴。一個(gè)多星期過(guò)去了,它們的身體并沒(méi)有長(zhǎng)大,但有些蝌蚪長(zhǎng)出了兩條細(xì)細(xì)的后腿。又一個(gè)星期過(guò)去了,它們的身體還是沒(méi)有長(zhǎng)大,有些又長(zhǎng)出了前腿。兩個(gè)多星期過(guò)去了,它們有的已經(jīng)死了,活下來(lái)的.也不像以前那樣活潑了,經(jīng)常沉在水底,像在埋怨我把它們帶離了家園。

      通過(guò)實(shí)踐,我知道蝌蚪在大自然中才能變成青蛙,去捉害蟲(chóng)。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然,希望他們能過(guò)得好。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      我的爸爸是一位軍人,我驕傲我有一位軍人爸爸。

      我的軍人爸爸平時(shí)能陪伴我的時(shí)間總是很少很少。自我懂事以來(lái),家里經(jīng)常見(jiàn)不到爸爸的`身影,有時(shí)候甚至一個(gè)月都見(jiàn)不到爸爸,因?yàn)榘职挚偸呛苊苊。我很羨慕別人的爸爸都經(jīng)常能陪自己的孩子,我多么希望我的爸爸也能多陪陪我呀!但我知道軍中爸爸很難做到,因?yàn)樗墓ぷ骱芴厥狻?/p>

      軍人爸爸經(jīng)常需要參加抗洪搶險(xiǎn)、執(zhí)勤巡邏、值班和訓(xùn)練等等。總之,別人上班,他也上班,別人放假,他還上班。哪里有困難、哪里有需要,哪里就有軍人爸爸和軍人叔叔們。雖然,爸爸總是因?yàn)檫@個(gè)或者那個(gè)任務(wù)不能經(jīng)常陪伴我。有時(shí)候很久不見(jiàn)爸爸了,我想爸爸了,只能在電話里跟爸爸說(shuō)“希望家里飛進(jìn)一只大鳥(niǎo),帶我飛到您身邊”;或者爸爸出差很久了,我就會(huì)跟媽媽說(shuō)“媽媽,今天爸爸的領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)慈悲,讓爸爸提前回來(lái)看我了”;甚至在我生病的時(shí)候軍中爸爸也總不能在身邊照顧我,但我從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)爸爸。因?yàn)閶寢屨f(shuō)爸爸的工作就是“軍令如山,很特殊,我們要理解爸爸”。雖然我不能理解這話的意思,但我知道軍中爸爸能抗洪搶險(xiǎn)、能幫助有困難的人、能抓住壞人……,我為我有這么能干的爸爸而驕傲。

      最后,致我的軍人爸爸:爸爸,我知道您工作很辛苦,但也要注意身體,我為您驕傲——我的軍人爸爸。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      快樂(lè),是結(jié)交新朋友,

      快樂(lè),是獨(dú)自漫步郊野;

      快樂(lè),是看到媽媽甜甜的微笑,

      快樂(lè),是別人真誠(chéng)的感激。

      快樂(lè),是一支冰淇淋,

      也可以是一場(chǎng)球賽;

      快樂(lè),是一陣風(fēng),也可以是一個(gè)微笑,

      快樂(lè),是一種感覺(jué),

      只要用心去體會(huì),

      生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很快樂(lè)!

      快樂(lè),是一聲溫暖的`問(wèn)候,

      快樂(lè),是一次不經(jīng)意的攙扶;

      快樂(lè),是為朋友的進(jìn)步而喝彩,

      快樂(lè),是同學(xué)之間真誠(chéng)的批評(píng)。

      真正的快樂(lè)是與人同樂(lè)!

      最大的快樂(lè)是給人快樂(lè)!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      我奶奶家養(yǎng)了一頭小胖豬,每天都是睡了吃,吃了睡。

      一個(gè)星期天,吃過(guò)午飯后,我就見(jiàn)奶奶為小胖豬準(zhǔn)備午餐了。

      奶奶舀了點(diǎn)玉米面、飼料,加些豆糠、水拌勻了就成了小胖豬的午餐。當(dāng)奶奶把小胖豬的午餐一倒進(jìn)食槽里,小胖豬就餓虎虎地把頭扎進(jìn)食槽里吃食,邊吃嘴里還發(fā)出一種怪怪的聲音,它一會(huì)兒就把食物吃得空空的,然后躺下就睡了,你說(shuō)它懶不懶?我說(shuō)它呀!又懶又難看!不信?你看:它全身的'毛黑黑的,兩只大耳朵一扇一扇的,兩只葡萄似的小眼睛,配上一張布滿皺紋的大嘴,真是難看死了!它的兩個(gè)大鼻孔還總是呼呼地出氣,我聽(tīng)起來(lái)真覺(jué)得煩。我覺(jué)得它一點(diǎn)兒也不像其它動(dòng)物那樣可愛(ài),于是,我對(duì)著它說(shuō):“討厭你!”

      奶奶聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“你這就不對(duì)了!豬的外表雖然丑,沒(méi)有其它動(dòng)物活潑、可愛(ài),可它的用處大著呢!它懶、貪睡、能吃,只有這樣它才能長(zhǎng)膘。我們吃到的肉,就是屠宰肥豬得來(lái)的。人們吃了肉,身體強(qiáng)了,才有精力去工作,去學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了奶奶的話,以后,我再也不會(huì)瞧不起小豬了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      嘟嘟!香香開(kāi)著一輛小車(chē)呢!香香的車(chē)馬上要來(lái)到森林嘍!香香的車(chē)到森林時(shí),她只顧著欣賞風(fēng)景了,沒(méi)注意開(kāi)車(chē),結(jié)果車(chē)撞到樹(shù)上撞壞了……香香坐下來(lái),正好欣賞這美景啊,她走啊走,來(lái)到了奇跡王國(guó),接著到了美麗花園,那里的'花可真多啊!

      隨后,她還到池塘邊吃面包呢!池塘里有很多奇形怪狀的魚(yú),逗得香香哈哈大笑。香香瞇著眼笑,等睜開(kāi)眼時(shí),香香看到自己躺在床上,四周靜悄悄的,哦!香香想:原來(lái)自己剛才做了個(gè)夢(mèng)呢!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      每當(dāng)我看到那夏日炎炎的太陽(yáng),不停受到那炎熱的陽(yáng)光的折磨,就讓我想起游泳。

      還記得,第一次游泳的時(shí)候,我在表妹家過(guò)暑假。那天,還真可以說(shuō)是一年中最熱的一天,連我和表妹在一邊玩玩電腦,一邊開(kāi)空調(diào),還覺(jué)得沒(méi)有一絲涼意,在陽(yáng)臺(tái)外都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲,因?yàn)椴还苁侨诉是動(dòng)物都去了避暑,所以我們也要去游泳池避暑去了。

      終于到游泳池了。換完衣服,我們幾個(gè)都陸陸續(xù)續(xù)地跳下游泳池,真是由頭到尾都被水淹沒(méi)了,一個(gè)字“爽”。我戴著游泳圈盡情地玩耍著,似乎從來(lái)沒(méi)這么涼快過(guò),整個(gè)身體被清涼的水淹沒(méi)著,沖洗著。在夏日里的`水,它顯得是那樣的可愛(ài),那樣的清澈,那樣的討人喜歡。過(guò)了一會(huì),表妹提了個(gè)建議:去1.3米區(qū)那玩。之后我們離開(kāi)二米區(qū),走向1.3米區(qū)了。到了那后,我拿開(kāi)了我的游泳圈,放在離岸0.5米的地方。然后我們要選一個(gè)人跳進(jìn)游泳圈,不中者則淘汰,全部人都中,游泳圈離岸的距離則更遠(yuǎn)!坝螒蜷_(kāi)始!”小俊說(shuō)。第一個(gè)是表妹,只見(jiàn)她飛快地沖向游泳圈,一跳白白的水花濺起來(lái)了,就像有優(yōu)美的音樂(lè)帶動(dòng)著水花,使它濺得十分有旋律。終于到我了,我退后了幾步用最快的速度,跳進(jìn)了游泳圈。突然“砰”的一聲,周?chē)乃R了上來(lái),水花掉下來(lái)時(shí),沖洗著我,真是太爽了,猶如我在瀑布底下,讓瀑布沖洗著我。不知不覺(jué),已經(jīng)要回家了,而游泳的樂(lè)趣卻在腦子里回味著。

      回想剛才在游泳池時(shí),冰涼的水由頭到尾淹沒(méi)了我,那種滋味真讓人回味。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      今天中午,我吃過(guò)午飯就跑到樓下小區(qū)玩。

      我在樹(shù)蔭下滑滑梯,聞到一陣陣清香飄過(guò)來(lái),抬頭一看,哦!原來(lái)是滿樹(shù)盛開(kāi)的玉蘭花。我心想,不如摘幾朵下來(lái)拿回家去,可我又擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn),說(shuō)我破壞公物。后來(lái)我還是忍不住爬上了樹(shù),摘了很多放在口袋里。正在這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)人在叫我的名字,我慌了,急忙從樹(shù)上下來(lái),一看,原來(lái)是好朋友陳梓晴,我叫住她:"陳梓晴,快過(guò)來(lái),我們一起摘花。"

      只見(jiàn)她搖搖頭說(shuō):"這花不能摘。"我又對(duì)她說(shuō):"怕什么,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?我在這兒摘了這么多都沒(méi)人看見(jiàn)。"她接著說(shuō):"你把花摘了,別人就聞不到花香了,如果人人都象你這樣,玉蘭花樹(shù)早就被糟蹋死了。"

      我聽(tīng)了這番話,慚愧地低下了頭,心里想,以后我再也不摘花了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      我所取得的成功有許多許多,比如一次一次實(shí)驗(yàn)的完成,比如一次一次下棋的勝利......每一次的成功,都給我增添了無(wú)比的喜悅,現(xiàn)在,我把一次別開(kāi)生面的象棋比賽記錄下來(lái),愿大家能共同分享我的這一成功的喜悅。

      姚欽海是我們班的象棋高手,今天,我將和他一比高低,你瞧!他正挺著大肚子志高氣昂、大搖大擺地走來(lái)了。比賽開(kāi)始了,我胸有成竹地做好了各種防備,小心翼翼地迎接著姚欽海的每一著棋,當(dāng)棋下到了關(guān)鍵的.時(shí)候,我出其不意的把拐腳馬移到了姚欽海的陣地上,只見(jiàn)姚欽海被嚇得面如土色,但畢竟是高手,還是被他的車(chē)給擋住了,后來(lái),我發(fā)現(xiàn)姚欽海的陣地中間是一片空白,于是,我把兵悄悄地移到了他失守了的陣地,弄得姚欽海當(dāng)時(shí)是心急如焚,遠(yuǎn)水救不了近火,他只好急躁地對(duì)我發(fā)起了盲目的進(jìn)攻,哈哈,這下他可上了我的圈套,其實(shí),我早已在陣地上布下了天羅地網(wǎng),凡是他殺進(jìn)來(lái)的一兵一馬,要么只能是丟盔棄甲,落荒而逃,要么就成了我的甕中之鱉,手到擒來(lái),這時(shí),我一聲大笑,對(duì)著姚欽海說(shuō):"你已經(jīng)是潰不成軍,即將全軍覆沒(méi)了。"而姚欽海卻是一聲冷笑,說(shuō):"你自己仔細(xì)看看,你原來(lái)的陣形,已經(jīng)是面目全非,我現(xiàn)在要發(fā)起總攻了。"說(shuō)完,他把那僅剩的兩顆炮合在一起對(duì)我發(fā)動(dòng)了疊疊炮,而我早已看出了姚欽海的疊疊炮,只是垂死掙扎而已,我不慌不忙地把車(chē)移到了兩顆炮的中間,這一招,我把姚欽海的疊疊炮變成了兩門(mén)啞炮......,最后,姚欽海只能是耷拉著腦袋呆呆地看著棋盤(pán)上無(wú)可挽回的殘局,他原來(lái)的那種志高氣昂、大搖大擺的架勢(shì)全沒(méi)了。

      "我打敗了象棋高手姚欽海,我成功了!"我懷著無(wú)比喜悅的心情歡呼著,在場(chǎng)觀看比賽的同學(xué)們,也都為我拍手叫好。

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