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【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文300字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
我叫王棟石，今年6歲了，是高新一小一年級(jí)七班上的一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑可愛的小男孩。我小眼睛、單眼皮，皮膚稍微有些黑，笑起來(lái)很可愛。
爸爸媽媽都叫我小石頭，他們非常喜歡我，非常愛我。我在家里，經(jīng)常幫助媽媽掃地、擦桌子、晾衣服、洗碗；幫爸爸洗車、倒垃圾，爸爸媽媽夸我是一個(gè)能干的小帥哥。
我喜歡畫國(guó)畫，愛踢足球，并加入了興趣班。我喜歡上語(yǔ)文課，愛讀"日有所誦"，因?yàn)楦鹄蠋熛矚g我，經(jīng)�？湮�。我也喜歡葛老師、李老師、楊老師、盧老師等老師，因?yàn)樗麄兘涛抑R(shí)、關(guān)心我。我是一個(gè)聰明勇敢、眼睛瞇瞇笑的`小男孩，喜歡交朋友，請(qǐng)大家記住我。希望大家和我做好朋友，我喜歡一七班的小朋友們，我們要一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
秋天，是那五彩繽紛的花的季節(jié)。在公園，那些菊花擠來(lái)擠去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)著給人們展示，瞧瞧我，多漂亮呀！有紅的、藍(lán)的、黃的……蜜蜂們受到了花兒的熱烈邀請(qǐng)，幫它們傳播后代，讓世界更美，蜜蜂們高興極了，成群結(jié)隊(duì)得到“它們家”做客。
秋天，是山“換裝”的日子。各個(gè)山都把自己鮮艷的“舊短袖”“脫”下來(lái)，換上了深顏色的“棉襖”，為冬天的還冷做好準(zhǔn)備。人們聽說(shuō)山“換裝”，都來(lái)爬到山身上來(lái)觀看。山一下子就爬滿了“螞蟻”。
秋天，是果園豐收的季節(jié)。在果園里，農(nóng)民有的爬著梯子在摘蘋果，有的在往籃子里不停地裝果實(shí)，還有的凱旋而歸，他們的家人，高興的在門口等他們。稻草人看到它自己半年的守護(hù)沒(méi)白費(fèi)，心里也很高興。
秋天，是夏天的尾巴，冬天的頭。有些地方是那樣的炎熱，人們不停的扇扇子，而在北方，北風(fēng)呼呼的'吹來(lái)，讓人不停的顫抖。秋天真奇怪，它到底是屬于夏天還是冬天呢？
秋天，是有萬(wàn)圣節(jié)的季節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié)的晚上，孩子們穿這自己嚇人的服裝，有轱轤頭、吸血鬼、僵尸……。大膽的云朵們和月亮姐姐在天上湊熱鬧，而太陽(yáng)弟弟呢？它太膽小，躲起來(lái)了！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
今天，我和媽媽到民俗村玩。
我們上車找了兩個(gè)空位坐下來(lái)，售票員阿姨來(lái)買票，我們買過(guò)票后就開始欣賞道路兩旁的風(fēng)景。我看到路邊一棵棵挺拔的樹木就像一位位戰(zhàn)士矗立在那兒。路邊的.小花小草也好像在說(shuō)，看我們多美麗。一只只小鳥也在唱著歡快的歌，在空中自由自在的飛翔。
我把目光轉(zhuǎn)向前方，這時(shí)，廣播里響起報(bào)站聲，到了“大沖”。我看到年紀(jì)很大的老爺爺從座位上站起來(lái)，手里還拖著一個(gè)大行李包準(zhǔn)備下車，可是行李太重，老爺爺自己都搖搖晃晃的。這時(shí)，坐在老爺爺后面的一位阿姨站起來(lái)，幫老爺爺把行李搬下車，我以為阿姨也是和老爺爺一起下的�？墒撬龓椭蠣敔敯研欣畎嵯萝嚭螅只氐杰嚿�，原來(lái)她特意幫助老爺爺?shù)��？吹竭@一幕，我向阿姨投去了敬佩的目光。我想：下次，我也要向阿姨一樣樂(lè)意助人，做一個(gè)有愛心的人。
不知不覺(jué)到站了，我和媽媽下了車。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
天上飄下片片的白雪，葉子紛紛地掉落到地上。路上的行人不約而同穿上羽絨大衣、戴上毛帽、圍上圍巾，但在寒冷的冬天，我卻不覺(jué)得冷，因?yàn)槲矣序?qū)寒法寶。
我的第一個(gè)驅(qū)寒法寶是“早晨棉被”，一大早窩在棉被里睡覺(jué)，超級(jí)舒服。棉被里的溫暖讓我舍不得起床，雖然最后還是不敵媽媽的呼喚，但是棉被卻帶給我一天的`活力。
我的第二個(gè)驅(qū)寒法寶是出門必穿的“上學(xué)背心”，在門外有呼呼作響的頑皮寒風(fēng)，會(huì)讓人冷到發(fā)抖的冬精靈，還有可愛卻冰冷的雪仙女，我只要亮出我的“上學(xué)背心”，他們就得閃到一旁。
我的第三個(gè)法寶是“超快風(fēng)火輪”，只要快步走路上學(xué)，放學(xué)大步走回家，下課時(shí)多在中庭跑跑跳跳，寒風(fēng)就會(huì)遠(yuǎn)離我，甚至還有瘦身功能，真是一舉兩得。
雖然我有許多驅(qū)寒法寶，但我還是會(huì)穿著大衣，因?yàn)榘謰尣幌Ｍ腋忻�，我也想要擁有健康的身體�？傊�，我們是身體的主人，冬天還是要注意保暖，千萬(wàn)別讓疾病找上門。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
前幾天，我和外公到公園去釣了幾條小金魚，四個(gè)模樣，卻一樣可愛，我分別給他們?nèi)×肆藥讉�(gè)名字：“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛愛”。
在胖胖的“圓圓”，紅紅的“麗麗”，黑黑的“可可”和潔白的'“愛愛”中，我最喜歡“可可”。瞧！她長(zhǎng)著一雙鼓鼓的水泡眼，小巧玲瓏的身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當(dāng)她游動(dòng)時(shí)，總是優(yōu)雅地一搖一擺，像個(gè)害羞的小姑娘，很是討人喜愛。
我雖然很喜歡小金魚，但我卻是一個(gè)“殺生高手”。盡管勤勞的我天天換水，但不知道為什么，過(guò)不了兩天，小魚兒們就相繼漂浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)，唉，總是傷我的心，讓我又愛又恨！所以這一次，我把小魚兒寄養(yǎng)在外公家。有一天，我看到外公把自來(lái)水放在一個(gè)盆子里，再把盆子移到陽(yáng)臺(tái)上，我好奇地問(wèn)：“外公，你這是干什么呀？”“我這樣把水放一段時(shí)間，讓自來(lái)水里的氯氣散掉，讓水溫也接近，再把魚放入水中，這樣小魚們就不會(huì)死了�！蓖夤业念^，笑瞇瞇的說(shuō)道。原來(lái)?yè)Q水還有訣竅的呢！看來(lái)做任何事都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋�。�
托外公的福，我的小魚兒們已經(jīng)悠然和我相伴兩周了，每當(dāng)我做作業(yè)累了，就去喂喂小魚，看看他們追逐嬉戲的模樣，疲勞也就一掃而光了！ 可愛的小金魚，我愛你！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
星期天,小明正在寫作業(yè)。突然，有人敲門，小明自然嚇了一跳。小明走到門邊問(wèn)：“ 誰(shuí)呀？”那人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！�
正當(dāng)他準(zhǔn)備去開門的.時(shí)候，卻想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不要隨便給陌生人開門。我該怎么辦呢？于是小明拿出椅子，從貓眼里一看，哦，原來(lái)是李叔叔。他連忙打開門，請(qǐng)李叔叔進(jìn)來(lái)。小明說(shuō)到：“歡迎李叔叔到我們家。”他請(qǐng)李叔叔坐在沙發(fā)上，李叔叔說(shuō)：“我找你爸爸有點(diǎn)事，請(qǐng)你幫我把你爸爸叫來(lái)�！毙∶髡f(shuō)：“李叔叔，我爸爸不在家，您有什么事，您跟我說(shuō)吧！”李叔叔說(shuō)：“好吧，告訴你，你爸爸今天過(guò)生日，我給你爸爸帶來(lái)了一份禮物。來(lái)，我這里還有一些糖，給你吃吧！”小明連忙說(shuō)：“我不要，我不要。”李叔叔問(wèn)：“為什么？”小明說(shuō)：“不能隨便吃別人的東西�！�
李叔叔夸道：“小明呀小明，你真是個(gè)好孩子。我要有你這樣的兒子該有多好呀！”小明不好意思地笑了起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
我有許多好伙伴，比如說(shuō)有：胡琦鈺、劉嘉欣、付潤(rùn)鈺、譚妍等。
但是我有一個(gè)特殊的伙伴，我和它形影不離，它有一個(gè)可愛的名字，叫做“雅菲”。
雅菲是一個(gè)非�？蓯鄣男⊥米印Ｓ旨庥珠L(zhǎng)的耳朵，兩顆紅寶石般的眼睛，一個(gè)月牙似的嘴巴，一身雪白的棉襖，一個(gè)小球似的.尾巴。兩顆大門牙咬起蘿卜可有勁了。而且它也很好吃。記得有一次，我把一塊蘿卜放在它的面前，它那個(gè)饞勁呀，一見蘿卜就“飛流直下三千尺”呀。
它也非常愛躲貓貓，幾乎每次放學(xué)回家，我都要把房子翻個(gè)底朝天，才能找到它。
當(dāng)然，它也是我的知心伙伴，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，它都會(huì)爬上桌來(lái)，用腳蹭我，把我弄得癢癢的，把我逗得哈哈大笑。讓我有精力來(lái)打倒困難。
當(dāng)我遇到不會(huì)寫作文時(shí)，它會(huì)招來(lái)一些東西，好像告訴我寫這個(gè)東西似的。
每次，我到鄰居家或親人家都會(huì)帶它去，就怕它一個(gè)“人”在家里孤單。
對(duì)了，是不是認(rèn)為“她”和某個(gè)“人”有點(diǎn)兒像。對(duì)了，“她”就是我以前養(yǎng)的“瑩妮”的女兒。
有這樣一個(gè)可愛、知心的伙伴會(huì)讓你羨慕么？不用，大家也有這樣的伙伴在身邊，不知你注意了沒(méi)有。
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