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關(guān)于掃地二年級作文集合6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的掃地二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
掃地二年級作文 篇1
晚上,媽媽在打掃衛(wèi)生,我就幫媽媽掃地。
我拿著掃帚到處掃?蛷d的沙發(fā)底下有很多毛毛,都粘在掃把上,我用手把它們一點(diǎn)一點(diǎn)摘下來,丟到垃圾筒里。在掃廁所的時候,地上有很多長長的頭發(fā),一定是媽媽梳頭落在地上的,因?yàn)槲、弟弟、爸爸都是短頭發(fā)。餐桌下面有一些吃飯時掉在地上的米粒,這些一定是弟弟掉的,因?yàn)樗燥埧偸菒垭x桌子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。小雞的箱子邊上有很多小米,是我和弟弟喂小雞的時候不小心灑的,要是媽媽喂的話,就不會讓小米落到箱子外邊。
一會,我累了,就和弟弟換著掃。他累了,我再接著掃。
雖然,做家務(wù)很辛苦。可是我很喜歡勞動,我愛大掃除。因?yàn)榇驋咝l(wèi)生后到處很干凈,我可以光著腳丫到處跑。
掃地二年級作文 篇2
一個周六的早上,爸爸媽媽起得很早,吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了,連地板都來不及掃。大約六點(diǎn)時起床后,我發(fā)現(xiàn)客廳很臟,都是些小紙片以及瓜子殼等。我想:應(yīng)該是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戲時把客廳弄得不像樣的。既然爸媽很忙,我就決定幫爸爸媽媽搞一次衛(wèi)生。
于是,我就叫醒弟弟,一起吃完爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備的早餐后,我就拿起掃把掃起“雪花”來。剛開始,那些大大、粗的`垃圾很容易掃進(jìn)垃圾鏟。可是,那些細(xì)小的紙片就不好對付了,我稍一用力掃,“雪花”就飛到另一邊去了,好像跟我玩捉迷藏似的,真拿這小紙片沒辦法。后來,我用掃把輕輕地壓住小紙片,再慢慢掃到垃圾鏟里,這些“雪花”終于被我“征服”了。弟弟也很聽話,把地上的紙屑一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋怼?/p>
原來掃地也不是一件容易的事,認(rèn)真做好一件事沒那么簡單啊,爸爸媽媽天天掃不是很累嗎?我以后再也不亂扔垃圾了。
簡評:小作者把掃地的經(jīng)過寫得有條有理、有主有次,更可貴的是寫出了自己的感受:認(rèn)真做好一件事沒那么簡單——把一件本來很平凡的小事寫出意義來。
掃地二年級作文 篇3
我家有一臺機(jī)器人掃地機(jī),他小巧玲瓏,身體是橙色的,頭部是灰色的。機(jī)器人掃地機(jī)的頭上有信號接收器,頭部邊沿有貼邊感應(yīng)條,貼邊感應(yīng)條上有六個電子眼,叫灰塵傳感器,能感應(yīng)到一米之內(nèi)的灰塵。身體上有控制按鈕,分別有電源開關(guān)鍵、自動模式鍵、精掃模式鍵和循環(huán)模式鍵。只要輕輕按一下電源開關(guān)鍵,再按一下自動模式鍵,機(jī)器人掃地機(jī)就開始工作了。如果按一下循環(huán)模式,那他就會每天在同一時間開始工作。掃地機(jī)的底部有旋轉(zhuǎn)邊刷、主地刷、橡皮刮板,還有一個前隨動輪和兩個懸浮驅(qū)動輪。旋轉(zhuǎn)邊刷能把灰塵聚集在一起,主地刷能把聚集的灰塵吃到肚子里去,橡皮刮板主要起到再次清潔地面的作用,前隨動輪和懸浮驅(qū)動輪就是機(jī)器人掃地機(jī)的'腳,能靈活地朝各個方向前進(jìn)。
機(jī)器人掃地機(jī)剛來我家的時候比較懶惰,沒工作多久就去休息————補(bǔ)充能量,而且也很不聽話,我要他去臟的地面工作,他總喜歡往干凈的地方走。媽媽笑著說,那是因?yàn)樗麆倎砦壹,對我家還不夠熟悉,以后慢慢會聽話的,你不用擔(dān)心,我對媽媽的話半信半疑。
小家伙來我家已經(jīng)有半個多月了,他現(xiàn)在每天早上7點(diǎn)準(zhǔn)時開始工作了,遇到干凈的地面,他會迅速經(jīng)過,遇到臟的地面,他會在此處反復(fù)地來回,直到地面清掃干凈為止,總之,小家伙經(jīng)過的地方可謂是一塵不染。以前媽媽總是煩惱床底下灰塵清掃不干凈,現(xiàn)在有了這臺掃地機(jī),我家再也沒有垃圾死角了,這個小家伙還真不愧是媽媽的好幫手!
掃地二年級作文 篇4
今天,我很開心,因?yàn)槲以缭绨炎鳂I(yè)寫完了,可是,我看見辛勤工作回來媽媽,總想幫媽媽干點(diǎn)什么。
“戈嘉露,我下樓買點(diǎn)東西!惫!這不,機(jī)會來了!我靜靜地待慢慢消逝的腳步聲,我輕輕地拿起掃帚,放在地上,雙手用力地來回掃起來。不一會,一個房間的地面被我掃干凈了,可是我卻累得滿頭大汗。我看了一下墻上的表,呀,還有五分鐘媽媽就回來了,我得加快速度呀。我不停地?fù)]動著掃帚,終于把剩余的兩個房間打掃完了!岸_耍_恕,門鈴響了,我急忙把掃帚放回原來的地方,跑出去給媽媽開門。打開門,我跑到書桌前面按著砰砰亂跳的胸脯,開始讀課外書。媽媽高興地走過了,摸摸我的頭,說:“閨女真懂事,給家里掃地了,真是媽媽的'好孩子!
今天我很愉快,因?yàn)槲規(guī)图依镒隽思伊λ芗暗囊患,同時我也體會到了媽媽每天非常辛苦,今后我一定要多幫家里做些事。
掃地二年級作文 篇5
我是家里的獨(dú)生子,爸爸媽媽把我當(dāng)成寶貝似的,爺爺奶奶更是捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了。從小到大,我沒怎么做過家務(wù)勞動,偶然心血來潮想去做,剛那起掃帚,奶奶就跑過來,一把把掃帚搶過去,掃起來。我嘟囔嘴,不高興地走了。
一天,爸爸媽媽,爺爺奶奶都不在家。我看見地面很臟,于是,我拿起笤帚走到客廳掃了起來。我把垃圾掃成一小堆,然后往簸箕里掃,大點(diǎn)的垃圾很聽話,一下就進(jìn)入簸箕?深^發(fā)和毛茸茸的東西就非常頑皮,不是粘在笤帚,就是賴在地上,死活不肯進(jìn)簸箕,好像在對我說:“我們就是不去,小主人,看你拿我們怎么辦?”于是,我火了,拿起笤帚,把它們使勁往簸箕里掃,結(jié)果它們像長了翅膀一樣飛呀飛呀,桌子上、沙發(fā)上到處都是,地上還沒有掃干凈,反而把桌子、沙發(fā)都弄臟了。于是我又拿起了抹布,把臟的地方都擦一遍,這時,我已經(jīng)累得滿頭大汗,看著躺在地上的“調(diào)皮鬼”好像正在沖著我做鬼臉。這次我沒有發(fā)脾氣,我沖著它們微笑,拿起笤帚慢慢地把它們招呼進(jìn)了簸箕里,倒進(jìn)了垃圾桶。
我原來想,掃地是最簡單的.事情,可沒想到它并沒有想象的那樣簡單,它讓我明白了:做任何事情,都要有耐心,不要毛躁,否則一件簡單的事情都做不成!
掃地二年級作文 篇6
今天星期五,老師在課堂上布置了一個回家作業(yè),就是要我們回家去做一件家務(wù)活,然后寫一篇作文,還要家長寫上評語。我想自己回到家里去做什么家務(wù)活好呢,不知道,等一會兒到了家里再說吧!好,就這么定了。
我回到家里放下書包就快速做作業(yè)。還剩一篇作文沒有寫,沒有關(guān)系,還有明天!于是,我打開電視機(jī),一邊看電視,一邊吃瓜子。
過了一會兒,媽媽回來了,一看地上都是瓜子殼就說:剛剛掃過,又要掃了。我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業(yè)就有一項(xiàng)做家務(wù),寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務(wù)了嗎?想到這里,我馬上對媽媽說:媽媽,我來掃吧!媽媽聽了,笑了,看著我一言不發(fā)。我心里在想:媽媽一定在想我今天怎么會主動提出自己來掃地,怎么會變得這么乖吧!不用多想,就從今天開始,我要天天掃地,讓媽媽不覺得奇怪。
想著,我就拿起掃帚掃起地來……
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