關(guān)于元宵的二年級(jí)作文集合7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的元宵的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵的二年級(jí)作文 篇1

　　一年一度的元宵節(jié)到了，潮汕人民十分興奮，家家戶戶，喜氣洋洋，歡慶元宵節(jié)。那天晚上，天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍(lán)色的天空中，銀光灑滿大地，到處生氣勃勃。我們吃完湯圓，就去石獅橋觀花燈——“行彩橋”。

　　�。∈�獅橋張燈結(jié)彩，人山人海，有的是藍(lán)眼睛、高鼻子的外國(guó)人，有的是海外華人……花燈真是千姿百態(tài)，如象征吉祥如意的吉利燈，有的是蓮花燈，有的是古老的宮燈……各種各樣的花燈使人眼花繚亂，目不暇接，象征著國(guó)泰民安，五谷豐登。非凡那幾盞大花燈，吸引了我。噢，原來(lái)大花燈的罩上寫著“財(cái)源廣進(jìn)”、“吉祥如意”、“元宵佳境”等吉祥詞句，頗受人們喜愛(ài)。我們走啊走，看到有人在猜燈謎，謎面是：“紅的瓜，黃的瓜，節(jié)日一到滿節(jié)掛�！蔽野涯抗廪D(zhuǎn)向花燈，心想：元宵節(jié)掛的'是花燈，那謎底一定是花燈。我對(duì)工作人員說(shuō)：“是花燈，對(duì)嗎？阿姨�！卑⒁陶f(shuō)：“小朋友你答對(duì)了，這是你的禮物……”我手捧著禮物，沉浸在無(wú)比歡樂(lè)和幸福之中。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就10點(diǎn)多了，我只好依依不舍地離開(kāi)了石獅橋，心想：今年的元宵節(jié)過(guò)得真開(kāi)心，明年的元宵節(jié)，我還要來(lái)觀花燈。

元宵的二年級(jí)作文 篇2

　　夜悄悄地降臨了,晚霞收起了華麗的絲綢，太陽(yáng)也依依不舍地走下了樹(shù)梢，周圍的空氣仿佛凝固了，偶爾傳來(lái)了幾聲鳥(niǎo)叫。

　　不知不覺(jué)，半輪明月爬上了樹(shù)梢，嘿!圓了圓了,月亮慢慢地由半圓變成了橢圓，又從橢圓變成了滿月，那情景真奇特動(dòng)人呀!月亮已經(jīng)爬上了云梢，那月亮如同湖里的水，清澈的'一塵不染，像一面鏡子，明亮得仿佛映出人影來(lái)，又像一個(gè)銀盤，光彩照人。

　　待吃過(guò)飯，透過(guò)紗窗，看那皎皎明月被一縷淡淡的云絲纏繞，像少女潔白的紗帽，一會(huì)兒又從云彩里走了出來(lái)，顯得更加明亮，更加渾圓。夜空，如同墨汁，不摻一絲雜色，突然，一陣鞭炮聲打破了夜晚往日的寧?kù)o，接著，身邊便被喧囂的爆竹聲包圍了。天空中，煙花像碩大的花朵，美麗極了。天空中偶爾飄過(guò)幾盞孔明燈，點(diǎn)綴著月亮更加迷人了，柔柔的月光，灑滿了每一個(gè)角落，抬頭看，皓月當(dāng)空，像月餅似的，看著都嘴饞，趁著月光，把這種感情深入到了文章里……

元宵的二年級(jí)作文 篇3

　　今天，是元宵節(jié)，我們一家人去廣場(chǎng)觀花燈。一路上，看燈的人可多了，男男女女，老老少少。人山人海，整個(gè)城市一片節(jié)日的氣氛。

　　哇那里的燈好多啊!比如：有火箭，小魚，星星，鼠坐龍舟等。鼠坐龍舟可好看了！就像一條龍?jiān)谔焐巷w。鼠坐在上面欣賞天空中的夜景。

　　火箭也很好看，上面寫著，嫦娥一號(hào)。

　　更讓人奇怪的是，也有2個(gè)燈籠在天空中一閃一閃的，就像天空中的`星星一樣，一眨一眨地。原來(lái)那是孔明燈。

　　今天晚上，我玩得可開(kāi)心了！這濃濃的節(jié)日氣氛，真令人陶醉��！

元宵的二年級(jí)作文 篇4

　　今天吃完中午飯后，我突然的想吃元宵，就問(wèn)媽媽：“我想吃元宵，好嗎？”媽媽說(shuō)“我不想吃。”我就自己煮了起來(lái)，先把鍋放上去，倒足了水，開(kāi)開(kāi)火。我等了好幾分鐘，才把水燒開(kāi)，然后打開(kāi)冰箱最底層的抽屜，哇，一股寒氣撲面而來(lái)，我拿出元宵，用勺子一個(gè)個(gè)把他們放到鍋里。霎時(shí)，冰凍的元宵遇熱后發(fā)出的“茲茲”聲從耳邊響起，還有許多的泡泡出來(lái)。又過(guò)了幾分鐘，（但是這幾分鐘像幾個(gè)世紀(jì)一樣的慢，）元宵就煮好了。我撈出這些元宵放在碗里，再盛一些湯，就美滋滋的吃起來(lái)，咬上一口，果然很香甜，正如媽媽說(shuō)的自己做的都好吃。

　　通過(guò)這次的'體驗(yàn)，我知道了自己親手做的東西吃起來(lái)都來(lái)勁。

元宵的二年級(jí)作文 篇5

　　今天是元宵節(jié)，我和媽媽還有小朋友們一起去賞花燈，看焰火。

　　晚上我們來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，那里燈火輝煌，各式各樣的花燈、彩燈已經(jīng)把廣場(chǎng)裝扮得像一座金碧輝煌的殿堂，紅彤彤、金燦燦、亮堂堂！

　　抬頭望去，天空中出現(xiàn)了許多美麗漂亮的煙花，有的似銀河傾瀉，銀光閃閃；有的似秋天里競(jìng)相開(kāi)放的菊花，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷；還有的似孩子的笑臉，甜蜜蜜，喜滋滋。晴朗的夜空瞬息萬(wàn)變，像一幅幅畫卷在你眼前呈現(xiàn)，轟鳴的.爆竹聲不絕于耳，我們的笑聲、叫聲都淹沒(méi)在這一片片爆竹聲中……

　　一個(gè)個(gè)孔明燈帶著我們的心愿向天空飛去，又給天空增加了一些美麗的音符。

　　此時(shí)此刻，已經(jīng)感覺(jué)不到了寒冷和黑暗，我仿佛置身于一個(gè)煙花的世界中，仿佛變成了一個(gè)禮花精靈，久久不愿離去……明年元宵節(jié)的花燈和焰火會(huì)不會(huì)比今年的更精彩呢？我期盼著……

元宵的二年級(jí)作文 篇6

　　每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有傳統(tǒng)的節(jié)日和習(xí)俗，我的家鄉(xiāng)也不例外。元宵節(jié)是一個(gè)非常熱鬧的節(jié)日，元宵節(jié)里大家有的猜燈謎，有的賞燈，還有的吃湯圓……

　　正月十五的夜晚，我們開(kāi)始吃湯圓了，媽媽終于喊了一聲“開(kāi)飯啦！”我三步并做兩步地跑到餐桌前連忙坐下，只聽(tīng)筷子“啪，啪”響，我早已經(jīng)垂涎三尺，自己也盛了一碗，白胖胖的湯圓和紅紅的蜜棗浮在碗面上，一白一紅，每個(gè)湯圓都惹人饞。來(lái)一口湯圓綿軟嫩滑；喝一口湯餡，香甜可口，我狼吞虎咽，不一會(huì)兒就被燙到了，我想這果真是心急吃不了熱豆腐呀！

　　吃完了湯圓，我們就去賞花燈。到了街上，啊！街上的花燈可真不少：五顏六色的彩燈珠光寶色，晶瑩剔透，全是一盞盞晶光耀眼的水燈，還有讓人看了直流口水的“碩果燈”，絲綢燈，玻璃燈……街上到處人山人海，形成了人與花的.海洋。

　　我們還猜了一些謎語(yǔ)，這一些小謎語(yǔ)，我一下就猜出來(lái)了，還得到了一盞小燈做紀(jì)念。

　　嫩滑的湯圓，豐富的花燈，有趣的燈謎，給元宵節(jié)增添了不少樂(lè)趣，使我們高興萬(wàn)分。

元宵的二年級(jí)作文 篇7

　　今天是正月十四，明天就是元宵節(jié)了，我們這兒俗稱小年。集市就在家門口，也沒(méi)有心情去轉(zhuǎn)。兒子呢，也不像我小時(shí)候那樣，纏著父母去給他買煙花，而是找同學(xué)玩去了。感覺(jué)這樣的節(jié)日和平常沒(méi)什么兩樣。真的，節(jié)日，要的是一份興致，一份盼望，一份欣喜，一份對(duì)未來(lái)生活的向往。對(duì)于這樣一個(gè)傳統(tǒng)、隆重的節(jié)日，我心底的歡喜哪兒去了呢？我小時(shí)候的小年哪兒去了呢？

　　小時(shí)候的小年是多么的快樂(lè)，多么的熱鬧，盡管那是一個(gè)物質(zhì)貧乏的年代，它帶給我的卻是滿滿的歡喜，父母濃濃的愛(ài)……

　　小年前，我們這兒會(huì)有三天集市，正月初九、正月十二、正月十四，記憶中的小年，父親總會(huì)在這三天去集市上，零零碎碎地買些吃的菜啦、肉啦，但最重要的，每到小年，父親一定會(huì)也總不會(huì)忘為我們姐弟幾個(gè)買一些煙花，所謂煙花，其實(shí)就是那種很簡(jiǎn)單的 “娃娃”， 它就是一個(gè)娃娃形狀，可以站在地上，父親用火柴點(diǎn)著它頭上的“小辮”，它就會(huì)放出五顏六色的小禮花，能有半個(gè)屋頂那么高，有時(shí)父親會(huì)用手拿著，讓它對(duì)著墻壁綻放。吃完餃子后，小弟總會(huì)嚷嚷著讓父親點(diǎn)娃娃，我們也總會(huì)說(shuō)：“別心急，這得等到天黑了再點(diǎn)，不然會(huì)看不到它的彩光�！庇谑�，我們也和小弟一起慢慢等待天色漸漸暗下來(lái)。

　　首先，母親給各路神仙、祖輩仙人“送元寶”、燒香，我們跟著母親一起磕頭。接著就是上燈了，上燈是很忙活人的'，各個(gè)門前兩旁，壓水井旁，大門前，廁所內(nèi)等都是要它有光亮的，我們把手指細(xì)的小蠟燭點(diǎn)著，然后在地上滴點(diǎn)蠟淚，把蠟燭粘在需要上燈的地方，這就萬(wàn)事大吉了。這時(shí)候，院子里、大門前亮了，紅紅的小蠟燭搖曳著溫暖的小火苗，歡喜到了我們的心里。這個(gè)時(shí)刻，對(duì)大人來(lái)說(shuō)，最歡喜的是沒(méi)有風(fēng)，點(diǎn)著的蠟燭不會(huì)滅，這證明今年會(huì)有一個(gè)好收成，如果有風(fēng)，點(diǎn)著的蠟燭會(huì)被風(fēng)吹滅，母親便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今年怎么不收燈呀？”從母親的語(yǔ)氣里我們聽(tīng)出了大人的擔(dān)心。于是，在上燈有風(fēng)的時(shí)候，我們便會(huì)用小手罩住蠟燭，不讓風(fēng)把火苗吹滅。沒(méi)有商量、沒(méi)有約定，家家戶戶幾乎都在這個(gè)時(shí)刻上燈，自家的燈上完了，就該從家里跑出來(lái)觀賞胡同里別家大門的燈了，大人拉家常，小孩子蹦跳著，然后再一同去當(dāng)街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩，一村的人這都又集合到一起了。

【元宵的二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

二年級(jí)元宵的作文12-21

鬧元宵的二年級(jí)作文11-05

元宵的二年級(jí)作文九篇07-07

精選元宵的二年級(jí)作文三篇07-07

精選元宵的二年級(jí)作文4篇07-07

元宵的二年級(jí)作文8篇07-08

元宵的二年級(jí)作文四篇07-08

元宵的二年級(jí)作文六篇07-06

【精選】元宵的二年級(jí)作文四篇07-10

二年級(jí)元宵節(jié)作文02-11