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【精品】植樹二年級作文集合八篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的植樹二年級作文8篇，歡迎大家分享。
植樹二年級作文 篇1
終于迎來了一年一度的植樹節(jié)，我們?nèi)覜Q定，后天去山上種樹。
到了那一天，我們準備好了植樹所要用的工具：水桶、鏟子還有我們精心挑選的小樹苗。我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向不遠處的小山出發(fā)。春天的小山更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。
我們來到了一塊空地前，舅舅給我們講了植樹的'要領(lǐng)后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，個個都忙得不亦樂乎。我和王靜雪、蘇歆妍兩位姐姐一起植樹。
植樹二年級作文 篇2
春天到了，小草探出了嫩綠的腦袋；柳樹發(fā)芽了，柳枝隨著微風舞動；桃花笑紅了臉。他們仿佛都在歡迎春天的到來。
放學回家的時候，我看到一棵棵樹木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩：十年樹木，百年樹人。我突然記今天是植樹節(jié)，我好想去種樹啊。想著想著，不一會兒到家了。一進家門，爺爺過來神秘地對我說：“我給你買了一棵小樹苗，我們一起去種樹吧！”我高興地跳了起來。
我和爺爺扛著小樹苗，拎著水壺，拿著鏟子去公園種樹了。我先在地上挖了一個大坑，把小樹苗放了進去，然后把土填好，可是小樹苗卻是歪的，無論我怎么弄也弄不好。這時，爺爺笑呵呵地過來問我：“怎么樣，自己能解決嗎？”我不好意思地著抓了抓頭，說：“爺爺，你幫我一下，好不好？”接下來，我和爺爺兩個人一個用手扶著小樹苗，一個用鏟子重新把土填好，終于把小樹苗種好了！我們給它澆了點水，小樹苗喝了甘甜的`水，顯得更加精神了！
看著自己種的小樹苗在微風中笑著點頭，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道：小樹苗呀，你可要健健康康地長大，我以后一定會經(jīng)常來看你的。
植樹二年級作文 篇3
今天風和日麗，老師帶著我們?nèi)ド狡律现矘洹?/p>
我們來到山坡上，一股清新的空氣撲鼻而來，小鳥歡快地唱著歌兒，好像在說：“歡迎你們的'到來�！痹邙B兒悅耳動聽的歌聲中我們扛來小樹苗，再挖坑，接著我們培上濕潤的土，澆上清涼的水。我們干得滿頭大汗，熱火朝天。和暖的春風輕輕地吹拂著小樹，小樹在風中歡快地搖擺著。
我們收拾好工具準備回家了。小樹向我們招手，好象在說：“歡迎你們明年來做客�！�
植樹二年級作文 篇4
今天，我和妹妹還有兩個小伙伴來到公園里植樹。
我們先把小樹苗小心翼翼地放了進去，大伙就你一鍬我一鍬地忙開了。妹妹扶著小樹苗，我把土踩實，又培些土，再用腳把土踩一遍又一遍，這時，我那兩個小伙伴抬著一桶水回來，她們把水均勻地澆在樹下。
大家不怕苦，不怕累，干得很起勁，不時傳來陣陣的笑聲，我們都累得滿頭大汗，但我還是不愿意休息一下。不管再苦再累，都要堅持下去。
我用尺左比右看，使這棵樹苗成一直線，這時我聽見妹妹再喊：“太好啦!太好啦!小樹苗能在土里生根啦!”我問妹妹：“是真的'嗎?”妹妹說：“對!”那兩個小伙伴看見后，像凱旋的士兵一蹦三尺高。
突然，微風拂來，小樹苗彎彎腰，向我、妹妹、小伙伴鞠躬致意：“辛苦了!小伙伴，謝謝你們的栽培�！蔽矣职阉叵蚋康�，水一下就滲進泥土里，小樹苗喝飽了水，連連點頭微笑，好像在說：“朋友們，瞧著吧，我一定長成遮天蔽日的大樹，讓你們盡情地納涼嬉戲�！毕﹃柕挠鄷煘⑾虼蟮兀覀兪帐昂霉ぞ�，戀戀不舍地離開了小樹苗。
今天植樹真好玩啊!
植樹二年級作文 篇5
今天是植樹節(jié)，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下來到美麗的小公園。這兒有一片綠綠的草坡，可愛的小白兔蹦來蹦去吃著青草，潔白的鴿子在悠閑地散著步，美麗的黃鶯鳥嘰嘰喳喳地飛過，似乎在說著歡迎，歡迎，你們好！
老師分配了任務(wù)，小朋友很快行動起來：三人一組，領(lǐng)了一棵小樹苗，負責種好。東東、小小、西西一組，小小負責拿鏟子，他選了個位置先挖了一個淺坑，東東小心地把樹苗放下，西西趕快到小河邊提了一桶清水等小小把土蓋好再慢慢地澆下去。一陣風兒吹過，小樹搖動著嫩葉，發(fā)出好聽的`沙沙聲，似乎在說謝謝，謝謝！
一排排小樹在草坡上整齊地立起來了，小朋友們都干出了一身汗，但看著自己的勞動成果，心里是分外的高興，今天過得真有意義。
植樹二年級作文 篇6
春天來了，萬物復蘇，是綠化植樹的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。
植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠�？油诤昧耍√m小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的`一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養(yǎng)，他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。
還有許多同學還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風遮蔭。
我們要離開了，在微風的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。
啊!這是一件多么有意義的活動呀!
植樹二年級作文 篇7
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準備到山坡上植樹。 我和同學們來到山坡上，只看見一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過了二十多年，它們長大了，成了樹林，那該多好呀! 山坡上紅旗招展，擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。
有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的'。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風擺動，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學把小樹扶直，班長用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學把水倒進土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點點頭，好像在說：“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的。” 植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風吹來，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。
植樹二年級作文 篇8
這個周末，風和日麗，微風徐徐，我們德州日報小記者又有新活動了。像是知道我們這次活動是去植樹似的，霧霾嚇得都藏了起來。這次我們小記者要去參加“你簽名，我種樹，豪門集團5000畝地大行動”啦！
老師告訴我們，霧霾對人體有傷害，樹可以吸收霧霾，放出氧氣，這樣空氣就會清新，也會美化我們的居住環(huán)境。聽到植樹有這么大的作用，我們都興奮地躍躍欲試。
到達目的地后，我和媽媽在工作人員那里領(lǐng)取了一棵樹苗和一個卡片，就來到“植樹區(qū)”開始挖坑。一開始我用鐵鍬鏟土，可是像跟我作對似的，我挖了半天才挖了一個淺淺的小坑。媽媽拿過鐵鍬告訴我，應(yīng)該成什么角度、怎么用力踩才能挖出樹坑。果然，不一會兒，樹坑就挖好了。我把小樹苗放進坑里，填土、澆水，我和媽媽合作，終于種好了這棵小樹。
最后一個步驟就是給小樹掛上卡片了�？ㄆ弦獙懨鬟@棵小樹的名字，以及我對它的期望。我給這棵小樹起名叫“壯壯”，希望如名字一樣，它可以茁壯成長，長成一棵參天大樹，為凈化空氣做出一點貢獻。
我知道這棵小樹凈化空氣的'能力微不足道，但如果我們每個人都能種一棵樹，能讓我們居住的環(huán)境被綠樹圍繞，那么我們城市的空氣一定會越來越好。為了更藍的天空、為了更清新的空氣、為了家人的健康，讓我們一起植樹吧！
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