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    描寫植樹的作文二年級(jí)

    時(shí)間:2022-11-07 12:55:04 二年級(jí) 我要投稿

    描寫植樹的作文二年級(jí)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫植樹的作文二年級(jí),希望能夠幫助到大家。

    描寫植樹的作文二年級(jí)

    描寫植樹的作文二年級(jí)1

      3月12日上午,萬里無云,春風(fēng)在刮著風(fēng)。小明和奧巴娜小王一起去公園種樹。因?yàn)槭侵矘涔?jié)。公園里到處是綠柳、紅花、清溪和小魚。小華拿著鐵鍬,在地上挖了一個(gè)大樹坑。小王拿來小樹苗,小心翼翼地放進(jìn)樹坑里。小明呢?當(dāng)然,他給了小樹一條甜蜜芬芳的小溪。

      他們都在忙著流汗,卻興致勃勃地種下了一棵又一棵的小樹苗。小樹苗看到了,高興地說:“謝謝你帶我們來到這個(gè)美麗的世界!毙∶骱蛫W巴娜小王也高興地說:“這是我們應(yīng)該做的,因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié),我們應(yīng)該給我們的家增加更多的綠色,美化環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任!”

    描寫植樹的作文二年級(jí)2

      3月12日是植樹節(jié)。今天,春風(fēng)刮風(fēng),沒有云。今天真是種樹的好日子!

      小紅穿著紫白色薄紗裙,提著鏟子,提著水桶種樹。她一進(jìn)花園,就看到鮮花盛開,載歌載舞,蝴蝶在頭頂飛舞!小紅怒放,唱歌,種樹。她先挖個(gè)坑,然后用手慢慢把樹苗放進(jìn)去,然后施肥,起壟,最后澆水。終于,樹苗種好了。

      小紅看著自己種的樹苗,開心地笑了。她笑得如此美麗甜美。

    描寫植樹的作文二年級(jí)3

      今天是3月12日,李明明非常高興。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。

      李明明提著水桶、鐵鍬和樹苗,來到一片陽光明媚、鮮花盛開的田野。幾只蝴蝶在空中飛舞。她找到一塊空地,開始植樹。

      李明明拿起鐵鍬,挖了一個(gè)深洞,把樹苗種在里面。她一只手拿著樹苗,另一只手拿著一把長鏟子埋土。安葬之后,她用小鏟子把土鏟平,澆上水,這樣就種了一棵樹。李明明非常高興。

      一年后,李明明長大了一歲,小樹苗也長大了。看它的樣子,又瘦又高。李明明太高興了!

    描寫植樹的作文二年級(jí)4

      今天是3月12日的植樹節(jié)。天氣晴朗,藍(lán)天上掛著白云。兩只黃色的飛鳥張開翅膀快樂地飛翔,兩只白兔在綠草地上快樂地玩游戲,小白鴿在看孩子們種樹。

      樹栽得鮮艷,土耕得分明,水運(yùn)得歡快,他們齊心協(xié)力在草地上種了許多高大的樹。這時(shí),小鴿子開始唱歌,仿佛在唱:“孩子,你真棒!每年植樹節(jié)都?xì)g迎你種樹!

    描寫植樹的作文二年級(jí)5

      今天是植樹節(jié)。兔子、熊和大象去河邊種樹。熊用鏟子挖了一個(gè)深坑。兔子把樹苗放進(jìn)坑里,然后把它直立起來。然后,熊用鏟子將土壤覆蓋。太糟糕了。我忘記帶桶了。小象不慌不忙地說:“看我,我有主意了。”我看見它走到河邊,用它長長的鼻子吸了很多口水,灑在小樹上。

      他們累得裝樹后大汗淋漓,坐在地上看著樹苗貪婪地喝著甘甜的河水,枝葉在風(fēng)中飄動(dòng),仿佛在說:“我要趕快長成大樹,然后人就可以在我下面乘涼了。”

    描寫植樹的作文二年級(jí)6

      春天到了,燕子快樂地從南方飛回來了。猜猜我們要做什么?哈哈,你猜對(duì)了。今天是3月12日。我們當(dāng)然要去種樹。學(xué)生們?cè)谝巴獬,并開始種樹。

      看,有的學(xué)生挖坑,有的耕土,有的拔起雙手圍著小樹唱歌跳舞?粗约河H手種下的樹苗,我們很開心。今天,我們?cè)谶@里種樹,再過10年或20年,它也將是綠色的。河南省新鄉(xiāng)市牧野區(qū)公墓小學(xué)東二年級(jí)李

    描寫植樹的作文二年級(jí)7

      3月12日是植樹節(jié)。這一天,猴子和熊帶著樹苗在山坡上種樹。

      小熊不會(huì)種樹。小猴子教的。小猴子說,先把樹苗放進(jìn)坑里,然后覆土。小熊按照小猴子說的方式種了很多樹,包括桃樹、梨樹、棗樹、橘子樹和竹子。樹苗種好后,他們每天給樹苗澆水,細(xì)心呵護(hù)。

      幾年后,樹長大了,開花了,結(jié)果了,小猴熊真的很開心。為了報(bào)答小猴子,熊從樹上摘了一些桃子給小猴子吃,小猴子也在樹林里玩耍,享受著他們努力工作創(chuàng)造的美麗環(huán)境。

    描寫植樹的作文二年級(jí)8

      植樹節(jié)這天,萬里無云,春風(fēng)拂面。小紅和爸爸媽媽興致勃勃的在山坡上植樹。只見爸爸手握鐵鍬用力的挖著樹坑,額頭已布滿汗珠。他站直身子拿著毛巾擦汗。小紅看見樹坑挖好了,她小心的把樹苗移入樹坑。她跪在地上,雙手扶著樹苗,把樹苗扶正。媽媽看見了又揮鍬填了幾鍬土。很快一棵棵綠油油的樹苗栽好了,就象一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。他們看見一棵棵充滿生機(jī)的樹苗,臉上露出了高興的笑容。這時(shí)太陽公公也看見了,他也笑了。

    描寫植樹的作文二年級(jí)9

      一年一度的植樹節(jié)又來了。這是一個(gè)非常晴朗的日子。兔子、熊和大象約好一起種樹。他們先分工,熊拿著鏟子,兔子找到了樹苗,大象在河邊吸了一肚子水,來到了一塊空地。

      兔子說:“熊,我們先挖個(gè)坑吧!”不一會(huì)兒,坑就挖好了。大象說:“小兔子,你把樹苗放在坑里,把它拉直,這樣我們就可以填土了!”大象給小樹下了毛毛雨后,熊用鏟子鏟了一些土,并在上面施了一些肥料,最后樹被種植了。

      兔子說:“我們給樹起個(gè)名字吧!”熊說:“叫什么名字?”大象說:“這棵小樹是我們?nèi)齻(gè)人一起種的。我覺得叫友誼樹。我要我們的友誼像這棵樹一樣天長地久!”

    描寫植樹的作文二年級(jí)10

      3月12日是植樹節(jié)。小紅去后花園用水桶和鏟子種樹。

      后花園景色宜人,空中有翩翩起舞的花,地上有許多小花。

      她開始種樹。她先挖洞,把樹苗埋在土里,澆上水。過了幾天,樹苗變成了小樹,她心里真的.很開心!

    描寫植樹的作文二年級(jí)11

      藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,小鳥在天上嘰嘰喳喳地唱歌。青草地上有三個(gè)小朋友在植樹。小紅蹲在草坪上,雙手緊緊地扶住小樹苗。

      小黃一鏟一鏟地把土鏟進(jìn)樹坑里。小剛一手提著水桶,一面回過頭對(duì)小伙伴說:“我去提水!”小兔蹲在地上吃草,鴿子在草坪上散步,它們好像在說:“這兒一定會(huì)越變?cè)矫利。?/p>

    描寫植樹的作文二年級(jí)12

      3月12日是植樹節(jié)。埃莉決定在她的院子里種一棵蘋果樹。

      艾莉拿了兩把鏟子,放在水桶上,走到院子里。她看到了舞動(dòng)的和五顏六色的花朵。好美!

      艾莉挖好坑,把樹苗放進(jìn)去,然后踩實(shí),施肥,澆水。小樹慢慢長大。

      愛麗經(jīng)常來看小樹苗。秋天來了,埃莉看到樹結(jié)果了。她很開心!

    描寫植樹的作文二年級(jí)13

      樹節(jié)那天早上,我和哥哥提著樹苗、鏟子和水桶在山坡上種樹。我一到目的地,哥哥就拿起鏟子,踩在地上,身體前傾,把鏟子推進(jìn)土里,一下子就挖出了一個(gè)坑。

      我不甘示弱,拿起水桶來到小溪邊打水。我們挑選了一棵強(qiáng)壯的樹苗,小心翼翼地把它搬進(jìn)坑里。我扶著樹苗,哥哥為樹苗培土,樹苗穩(wěn)穩(wěn)地立著。我忙著給小樹澆水,心里想:“喝,喝!快長成參天大樹!”

    描寫植樹的作文二年級(jí)14

      今天是3月12日,是植樹節(jié)。

      下午寫完作業(yè)和同學(xué)去玩的時(shí)候,看到幾個(gè)同學(xué)在外面玩煙霧彈。當(dāng)我看著它的時(shí)候,我聽到李梓豪說:“有兩個(gè)孩子在爬樹!蔽覀冓s緊走過去,告訴他們不要和李梓豪一起爬樹。今天是植樹節(jié)。我們應(yīng)該愛護(hù)樹木,不爬樹,不摘枝葉。他們聽了我們的話,知道要愛護(hù)樹木,就趕緊下來了。

      今天是植樹節(jié)。雖然我沒有參與植樹,但我阻止了其他人破壞樹木。我也很開心。

    描寫植樹的作文二年級(jí)15

      三月一個(gè)陽光明媚的早晨,天氣非常晴朗,天空飄著幾朵白云。李老師叫我們?cè)趯W(xué)校的花園里種樹。李小姐站起來,右手捂住嘴,對(duì)同學(xué)們說,同學(xué)們,我現(xiàn)在給你們布置任務(wù),歐巴娜小明,妮妮,藍(lán)藍(lán)。有些人挖洞,有些人鏟土,有些人澆水。大家都很著急。種樹不是粗心的。他給樹苗施肥。

      過了一會(huì)兒,樹苗種上了。小華用腳踩在他們身上,看著樹苗笑了。小紅負(fù)責(zé)澆水。她拿起噴壺,一只手拿著,另一只手拿著它的嘴。水像箭一樣從噴壺中噴出。學(xué)生們一個(gè)地方一個(gè)地方地看著小樹,好像是在給他們

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