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小學二年級作文300字集合7篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學二年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文300字 篇1
今年暑假爸爸、媽媽和我，我們一塊到了北京，我們在北京找了許許多多的照片，其中一張照片是我最喜歡的了。
走進電視塔那里有一個小丑，他向我招手，他的脖子上掛著一個小喇叭，臉上長著一個又紅又圓的大鼻子，他的臉上帶著一副眼鏡，可是沒鏡片，他穿了一個長袍，是有多種顏色組成的，有紫、綠、紅、藍，為了分清楚哪個是上衣哪個是褲子，他還在他的衣服中間束了一個腰帶呢。
我跟小丑說：“咱倆合張影吧？”他說：“好��！”從此我把這張照片當成了自己的寶貝，放進了我的'小柜子里。
作文點評：
我發(fā)現小作者汪馨悅很有寫作方法，知道通過看著照片來回憶往事，來精心構思，這點是非常值得所有同學學習的。在寫這篇文章的時候，很好地突出了對小丑的外貌描寫和合影的經過，主題很突出，內容很全面，字數也不少，進步很大，老師為你高興。如果能把合影的過程，擺的姿勢，自己的心理更好地描繪一下，文章將會更加精彩！
小學二年級作文300字 篇2
我的同桌是一個男生，叫朱慶富，他長得非常的瘦，眼睛鼻子嘴巴都很小，上課的時候，老師抓鬮，抓到誰的名字誰的家長就來我們班參加ｐｐｔ比賽，我和我的`同桌都想讓家長來。
后來老師說：“我閉上眼睛，從第一牌開始，每個人舉起手來說１２，上一個同學說完了一二下一個就說一二，我說停就停，我說停的時候停到誰哪兒誰就讓家長來�！�
好幾次都沒有停到我的同桌那里，我的同桌急的哭了起來。
后來聽到我這里了，我非常高興，但是我的同桌說：“是我，是我，停到我這兒了。”我說：“聽到我這兒了�！崩蠋熣f：“要不你兩個人都讓家長來吧！”我和同桌都非常高興，我的同桌不哭了 ，朱慶富開始說話，不聽老師講話，后來老師點了他一下名字，他就立刻回過頭來了。
我心里想，我的同桌真讓人無話可說啊！
小學二年級作文300字 篇3
我們學校的三角梅長得可茂盛啦，真算得上是一道美麗的風景線。
三角梅討厭寒冷的冬天，喜歡和溫暖的陽光玩耍；它也“嫌貧愛富”，最喜歡生活在肥沃的土壤里。它的葉子呈橢圓形，像一個個小巧玲瓏的勺子，葉尖如針。剛生出來的葉子是褐色的，隨著一天天的成長，從枝頭到根部褐色慢慢的退去，綠色漸漸增強。三角梅可不好惹喲！走近細瞧，它的枝干上長著許多又小又尖的刺兒，好像在告訴我們“請別摘花，我可是美化環(huán)境的使者�！�。三角梅花顏色各異，有火紅的、橙黃的'、淡紫的，花瓣呈三角形排列，像一個可愛的小喇叭，難怪人們稱它“三角梅”。即使冷風襲來，它的葉子也只輕搖兩下，身子依舊直挺挺的，仰著它那高貴的頭，似乎誓與寒風抗爭到底。
我非常喜歡三角梅，不僅喜歡它的花開得艷，更喜歡他遇到困難絕不低頭的精神！
小學二年級作文300字 篇4
上個星期三，語文考第五單元了，下午分數就出來了，當張老師報到小紅一百分的時候，她高興得跳了起來，笑得就像盛開的.花兒一樣，可同桌的我卻沒有考到一百分，只考了九十九分，我很沮喪，心想：下次我一定要考倒一百分。
很快，就考第六單元了，張老師讓幾個同學發(fā)試卷，等同學發(fā)給我試卷的時候，我的心怦怦跳，一看，心里樂開了花，一百分。我左看看，右看看，突然，我發(fā)現有個字寫錯了，老師沒看出來，心想：如果我告訴老師，那一百分就要和我說拜拜了，如果我不告訴老師，那一百分就屬于我了。想來想去，我還是覺得誠實比分數更重要，想到這里，我拿著考卷向老師的辦公室走去。走到辦公室門口，張老師正在批改作業(yè)，我對張老師說：“張老師，打擾您一下，我這里有個字寫錯了，您沒看出來，我不應該是一百分�！�
張老師接過試卷，看了一下，把一百分改成了九十九分，然后豎起大拇指夸獎我說：“你真是個誠實的孩子！“
小學二年級作文300字 篇5
在一座茂密的森林里，有一個山洞，山洞里住著小熊一家。
一天，天氣晴朗，萬里無云。小熊爸爸扛著大鋸子走到門口，它自言自語地說：“今天我一定要把這棵大樹鋸掉，用來造一間木房子�！边@話可被家里小熊聽見了，小熊馬上從屋里跑出來。它看見樹下的小白兔嚇得全身發(fā)抖，樹上的小山雀和小松鼠也在吱吱地叫著，好像在說：“別砍樹，別砍樹”。小熊看見朋友驚恐萬分的樣子，連忙說：“爸爸，別砍樹，這棵大樹是我朋友的.家�！毙⌒馨职蛛y為情地說：“可是這棵樹擋住了我們的光線�！毙⌒芙又f：“這棵樹冬天可以給我們遮風擋雨，夏天為我們抵擋烈日，不是嗎？”小熊爸爸聽了小熊的話，又想了想，說：“還是我的小熊說得對，我不砍樹了，我們還是繼續(xù)住山洞吧！”
小動物們聽了小熊爸爸的話，高興極了。它們跑過來，拉住小熊的手，高興地說：“小熊真可愛�！�
小學二年級作文300字 篇6
今天作文課一結束，爸爸就開車帶著我和好朋友孫楠去大海里抓小魚。這既能鍛煉我們的抓魚技能，又能完成老師布置的寫事的作文，真是一舉兩得呀！
剛到大海邊的濱海公路上，不待車兒停穩(wěn)，我和孫楠就迫不急待地往下面跑，跑到了大海邊，“哇，好多小魚呀！”一條一條的小魚兒隨著落潮的`海水，一漾一漾地往大海退去。這時，我一拍腦袋，感覺好像忘了拿什么東西，糟了，我竟然把最重要的裝魚工具瓶子忘在車里了，抓了魚放那呀。于是，我又跑回車里去拿瓶子。我拿著瓶子對爸爸說：“抓魚又有什么難的？手到擒來！”誰知大話剛說完，等到抓魚的時候就不行了，我和孫楠付出了九牛二虎之力，竟然一條也沒抓著，無數的小魚兒還是在海浪中歡笑著，嬉鬧著，好像在嘲笑我們。
爸爸笑著對我說：“抓魚光用蠻力是不行的，它是需要技巧的。”說著便用石頭圍成了一個圈，留了一個口，讓圈里的水流光，魚沒了水就容易抓了。我和孫楠學著爸爸的方法抓了很多魚，瓶子都裝不下了，真是滿載而歸��！
這次抓魚讓我懂得了做什么事都需要技巧，靈活地利用技巧，就會事半功倍，獲得成功。
小學二年級作文300字 篇7
我的愛好是下圍棋，一進門，我便拿起圍棋書看，常�？吹萌肓嗣裕B媽媽來叫我吃飯我都不知道。常常是媽媽死拉硬拽，我才去吃飯。還記得有一次，我生病了，外面西北風在刮著，媽媽讓我在家里休息，而我卻鬧著要去下圍棋，最后，媽媽經不起我的軟磨硬泡，讓我去下圍棋。一去那里，我便忘記了生病這回事兒，就是因為這樣，我圍棋獲獎很多，比如：省賽冠軍、兩次農信杯冠軍等。難怪大家都說我是一個“小棋迷”呢！
我雖然優(yōu)點不少，但我也有缺點。
我很馬虎，有一次數學期末考試，我檢查之后，沒有錯，于是便興致勃勃地交了上去。發(fā)試卷了，看了一眼，便傻了眼，我把46X2寫成等到96。就這一錯誤，就扣了3分。真的很遺憾，我以后一定要改正這個缺點，爭取下次考出好成績。
這就是我，一個活潑開朗又粗心的我。
女孩用責備的口吻說：！媽媽剛生下我就給我配備了電腦。得想個法子讓它們活�？墒撬麄兒芸烀靼滓患拢看禾靵砹�，刮起了東風，吹在臉上象軟軟的手摸著真舒服，不象冬天的'北風那么寒冷。比這個可怕的大有人在。”陳璐打開文具盒看了看說：“哎呀，我今天只帶了一把尺;
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