【精選】二年級家的作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級家的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級家的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)很美很美，那里樹木茂盛，鳥語花香，有一幢幢小房建立在廣闊的田野上，周邊種植了許多果樹和蔬菜，大家每天過著悠閑自得的生活，平時(shí)還可以互相串串門，聊聊天，過得很自在。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，科技越來越發(fā)達(dá)，房子漸漸變大了，就像人們?nèi)藗冮L大一樣。周邊都建起了高樓大廈，現(xiàn)在我們都住在小區(qū)里了，雖然沒有了田園生活，但是小區(qū)環(huán)境還是很優(yōu)美的。
晚上大家都喜歡到廣場去運(yùn)動(dòng)。放松疲憊的身軀。路旁亮起五彩繽紛的彩燈，倒映在湖中，五顏六色，美麗極了。我們的生活也很便利，有拖地機(jī)、家庭影院、生活十分精彩。我的家鄉(xiāng)一年風(fēng)景如畫，生活也在時(shí)間的流逝中不停的變得越來越好。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛他的風(fēng)景如畫，愛他的變幻莫測，在我的眼里，他的一切都美。
二年級家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)非常美麗。村前的小河清澈見底，屋前屋后的樹木郁郁蔥蔥，鎮(zhèn)上的大街小巷干凈整潔，公園里的柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)……
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我走在上學(xué)的路上。突然，我看見一位老奶奶正在往河里倒垃圾，我連忙上前勸阻老奶奶：“老奶奶，不要再倒了，要不河里的小魚會(huì)死的�！崩夏棠逃悬c(diǎn)生氣，對我說：“大人的事小孩子不要管，你趕快上學(xué)去吧!”我心想：我怎么能不管呢?保護(hù)環(huán)境是大家的'事。我“搶”過老奶奶手中的垃圾，對她說：“如果大家都像您這樣的話，小河早就變成垃圾河了�！崩夏棠痰哪樇t了，對我說：“好好，我不倒就是了!”我高興地和老奶奶一起將之前倒下去的垃圾又撿了回來。
這時(shí)，天空仿佛格外藍(lán)，陽光仿佛格外燦爛，路旁樹上的小鳥嘰嘰喳喳，好像在為我叫好!小魚在水中吐著小泡泡，好像在向我致謝!
保護(hù)環(huán)境，從我做起!讓我們以實(shí)際行動(dòng)讓家鄉(xiāng)變得更加美麗!
二年級家的作文 篇3
天空下著細(xì)雨，我乘車來到方舟實(shí)踐基地。這可是我的第1次社會(huì)實(shí)踐，臨行前，媽媽對我說：“這可是你第1次獨(dú)自離家，能行嗎？”“放心吧，1定行！”我毫不猶豫地答道。
剛來到實(shí)踐基地感覺什么都是新鮮的。這兒的東西雖然新鮮，但是床、桌子、椅子等東西和家里的差距實(shí)在是太大了，吃午飯的時(shí)候，食堂就成了“菜市場”和“桑拿房”。坐在飯桌前，我額頭上的汗珠1滴滴地往下落，噪音不斷往我耳朵里跑，使我想大吃1頓的胃口全沒了，突然產(chǎn)生了想馬上逃出這個(gè)食堂、逃出實(shí)踐基地的念頭。
可是下午的課卻讓我立刻改變了想法。這1節(jié)上的是石膏課。開始上課了，老師的左右手似乎被施了魔法般為我們演示如何做石膏像。他先來了個(gè)“海底撈月”，舀起半碗水；又來了個(gè)“雙龍戲珠”，舀起兩大勺的石膏粉放入碗里；再使出9牛2虎之力把石膏粉攪成了石膏漿，又取出做石膏像的秘密武器——模具，像擠奶1樣把石膏漿倒進(jìn)了模具里，過了1會(huì)兒，1個(gè)石膏像就橫空出世了。
我看著老師那出神入化的動(dòng)作，自己的手早就癢癢了。我立馬開始運(yùn)用自己剛學(xué)到的石膏方程式：半碗水加兩勺石膏粉再乘以10次的攪拌就等于石膏漿。石膏漿很快制作完成，被我3下5除2倒入模具，接下來就是漫長的等待。時(shí)間1點(diǎn)1點(diǎn)地過去了，石膏像終于定型了，下面可要幫它“脫皮”了。我左手1掰右手1按，石膏像除了頭以外的部分都被我脫掉了，只有頭上的模具使我束手無策。石膏像好像在對我說：“快幫我把模具脫了吧，我快悶死了！”我就更加著急了。就在這緊要關(guān)頭，老師幫我把石膏像從模具里取了出來。1只可愛的小羊“誕生”了，我“牽”著我的“小羊”出了教室。
接下來的日子，我接受了1次又1次的挑戰(zhàn)，學(xué)到了不少本領(lǐng)，我的第1次社會(huì)實(shí)踐快樂而充實(shí)。
二年級家的作文 篇4
家鄉(xiāng)的紅棗又大又紅、又甜又脆，一看樣子就很好吃，吃起來肯定更好吃吧！
夏天棗樹長滿了新葉，過了好長時(shí)間葉子長得很茂密，密密層層的葉子是碧綠色的，當(dāng)我和媽媽熱的時(shí)候是它帶給我們清涼；當(dāng)爸爸媽媽不在的時(shí)候院子里棗樹就陪伴著我。又過了好長時(shí)候棗樹開花結(jié)果了，小小的果子吃起來很酸，到了秋天紅棗成熟啦！看著那紅棗樹結(jié)滿了紅棗，好像紅色的小燈籠。媽媽摘一大盤分給叔叔阿姨吃，叔叔和阿姨都稱贊我們家的紅棗，看著叔叔阿姨吃，我也饞得直流口水，正好還有一盤放在桌子上，我就大口大口的吃起來。媽媽說：“別吃太快，小心噎著！”我說：“這么好吃的棗，一定要多吃點(diǎn)哦！”
這就是我家鄉(xiāng)的紅棗。
二年級家的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在如同仙境一般的杭州,西湖在這幾年里發(fā)生了翻天覆地的變化。植物增加了、水質(zhì)清澈了、新景增加了十個(gè)、動(dòng)物變多了……們許多新老杭州人增添了幾分快樂。
我在《都市快報(bào)》中曾經(jīng)看到這樣一篇報(bào)道:1999年底開始,20xx年3月結(jié)束的西湖疏浚,使湖底淤泥340萬立方米,工程總投資達(dá)2.31億元。疏浚前的西湖平均水深只有1.65米,疏浚后平均水深達(dá)到2.27米,水質(zhì)指標(biāo)明顯好轉(zhuǎn),生物指標(biāo)明顯下降。根據(jù)杭州西湖風(fēng)景名勝區(qū)環(huán)保局監(jiān)測:西湖水的透明度已經(jīng)達(dá)到了63。7厘米,分別比20xx年和20xx年上升了10。65厘米和24。15厘米。西湖疏浚、湖水一月一換、西湖綜合保護(hù)工程,三個(gè)大手筆的成效都在西湖水質(zhì)上得到了最終體現(xiàn),西湖水越來越清了!通過白塔嶺泵站、西湖引水泵站每天引入的40萬立方米的錢塘江水,將先由泵站一路提升到兩座剛建好的水處理場進(jìn)行預(yù)處理,透明度達(dá)到120厘米。經(jīng)過處理的凈水通過兩個(gè)渠道分別進(jìn)入小南湖和湖西水域。為了穩(wěn)定神態(tài),種植水生植物被認(rèn)為是一項(xiàng)長期的、有效的、最合理的“凈水”方式,通過各種新植的水生高等植物,營造出區(qū)域內(nèi)一個(gè)穩(wěn)定的生態(tài)平衡,各種生物群落相互依賴、相互制約。目前,湖西景區(qū)內(nèi)種植的水生植物有:蘆葦、菖蒲、鳶尾、水蔥、茭白、莼菜等60多個(gè)品種。
我來到西湖邊上,果然,清澈的湖水把我吸引住了,真和報(bào)紙上說的一樣,西湖水干凈了許多,一望就可以望見湖底的沙石,實(shí)在太美了!以前的西湖周圍只有小樹和小草,而現(xiàn)在的西湖卻大不一樣,路邊長滿了花兒,還有許許多多挺拔粗壯的大樹,小鳥在枝頭唱著悅耳的歌聲。這些景色讓我們?nèi)缱砣绨V,和以前相比,真的是天壤之別。湖中的水生植物的新品種越來越多,這使的水質(zhì)和空氣質(zhì)量不斷的提升。在西湖邊還有一處喂松鼠和一處喝茶觀鴿的地方,讓西湖增添了幾分生機(jī)。還有西湖的新十景:玉皇飛云、吳山天風(fēng)、阮墩環(huán)碧、滿隴桂雨、龍井問茶、九溪煙樹、黃龍吐翠、虎跑夢泉、寶石流霞、云棲竹徑,的加入。更是讓人喜愛西湖,留戀西湖了……
在人們的改造之下,西湖將會(huì)變得更好。家鄉(xiāng)的西湖反映秀美宜居的生活環(huán)境,體現(xiàn)綠色低碳的生活方式;反映提升生態(tài)文明水平的科技創(chuàng)新,體現(xiàn)人與自然和諧共生、協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。
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