【推薦】小學(xué)二年級作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
秋天到了,金風(fēng)送爽,公園里開滿了五顏六色的菊花,媽媽帶了小紅去公園看菊花。
來到公園,看到姹紫嫣紅的菊花非常喜歡,忍不住伸出手想摘下一朵來玩。媽媽看見急忙阻止小紅,花是美化環(huán)境,供大家一起欣賞的,如果每個人都象你一樣,每人都采一朵花,那么你還能看見這么美麗的景色嗎。
小紅紅著臉對媽媽說:"我錯了"。
小學(xué)二年級作文 篇2
有人問:“你們喜歡什么植物?”有人會說:“菊花”、“臘梅”、“松樹”、“常青樹”、“梧桐樹”、“蘋果”、“香蕉”……。而我會說:“我喜歡小草!蹦銈儠䥺枮槭裁矗恳驗樗兄腥A民族的自強不息的品格。
別人都覺得小草很不起眼,它兩三片綠色的小葉子露出地面,葉子上有一條條的“血管”明顯可見,離地面近的莖顯現(xiàn)出白色。
青青翠草,別看它小,用途可不少呢!從它綠色的葉子里提取出的“葉綠素”,可以提煉出做顏料的水彩,有的小草的根葉可以入藥,在窮的村莊、部落的人們只有吃小草的葉和根來生存,……
有首詩說:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。無論在雨水繁多的熱帶,還是干涸的小溪、流水的小河里,都有它嬌健的身影。無論嚴寒酷冬的霜欺雪壓,無論貧瘠的土地里,還是裸露的山野,都無法抑制它那旺盛的生命力,只要春天一來,它立刻穿過泥土,身披綠衣,裝點大地,任風(fēng)吹雨打,烈日曝曬,仍然茁壯成長。我想,這不正是我們中華民族自強不息的寫照嗎?
我想,讀了這篇作文,你一定有點喜歡它了吧!
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,我想和大家談一下“我愛我‘家’”的話題。
這個家不是家庭,是班級。而我們一天也離不開這個家,我們沒個人都是家庭的一員。這個家是我們生活的地方;著個家是我們累了想休息的“床”;這個家是使我們歡樂的地方。我們要愛護我們的家。
怎么愛“家”呢?顧名思義,就是把所有的精力放去班級,處處想著班級,處處想著集體。我們沒個人在班上都有不同的工作,而我們就要把工作做好。你是掃地的,就要把地掃好;你是擦窗的,就要把窗擦干凈……總之,我們每個人都要愛護我們的家。
我愛我家,它是我們的家,我們熱愛這個家!
小學(xué)二年級作文 篇4
一天,我來到小蜜蜂班玩了一個既有趣又好玩的小游戲,它的名字叫:撿卡片。
老師開始說游戲規(guī)則了。老師說:“游戲的規(guī)則是這樣的,一個椅子上放15個圓圓的卡片,大家要戴著手套把這些卡片撿起來!蔽乙婚_始以為很簡單,但是又覺得很難了。
老師先叫我們練習(xí)一下,老師拿來5個盆子,一個組一個。我們開始練習(xí)了,可是比我們后開始的第5組還比我們先撿完。
游戲開始了,快到我的時候,我的心都快跳出來了。后來比賽結(jié)束了我們是第2名。第2輪也開始了……我們又是第二名,還是得了一個貼紙。
小學(xué)二年級作文 篇5
一個冬日的下午,我和媽媽一起乘公交車去外婆家。
遠處開來了一輛383路公交車,車門剛打開,就見幾個又黃又亮的小橘子從車上蹦了下來!昂闷婀职!”我心里暗暗想。又看了看車上,發(fā)現(xiàn)車廂里散落著一箱小橘子,有幾個人正七手八腳地幫著把橘子撿起來放進箱子里。一位奶奶邊撿邊說:“好好的箱子怎么就漏底了呢,真是太感謝你們了。”我和媽媽見了,也幫著奶奶把掉在車下的橘子撿起來。
在大家的幫助下,不一會兒,一箱橘子都被撿了起來。老奶奶小心翼翼地抱著箱子下了車,看到我們,一邊夸我一邊往我手里塞了幾個小橘子。我心里甜滋滋的,原來我們的身邊處處都有愛!
小學(xué)二年級作文 篇6
雨后的校園作文
雨后的校園
嘩啦啦,一場大雨從天而降,整個校園都沐浴在大雨中,不久風(fēng)止了,雨停了,校園又恢復(fù)了寧靜。
走在校園里,一陣泥土的'清香撲鼻而來,新鮮的空氣,使人神清氣爽。
低頭一看,小花小草正沖我笑,經(jīng)過一場大雨的滋潤,小草似乎更綠了,它沖著我笑,好像對自己的大衣十分滿意呢!轉(zhuǎn)頭看看小花,它自信地看著我,好像在問:我漂不漂亮呢?確實,雨后的花兒,莖好像一根根綠色的棍子,十分結(jié)實,花朵在綠葉的襯托下顯得更漂亮了。轉(zhuǎn)身走到金魚池,一條條金魚,爭先恐后地從家里跑了出來,快活地游來游去,跳來跳去。
看看教學(xué)樓,好像和雨前有些不一樣了呢!是哪里變得不一樣呢?哦,原來是被大雨沖洗后,變得煥然一新了。
操場的嬉笑聲打破了校園的寧靜,原來是一群小孩子在玩耍。一個個像調(diào)皮的小猴子,你追我趕,好一副熱鬧的景象!
清新的空氣,微笑的小草,自信美麗的小花,還有可愛的金魚,活躍的孩子們,都在雨后的校園里一一呈現(xiàn)了。
雨后的校園,真美麗!
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