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    二年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-06  編輯:謝雅靜 手機(jī)版

      下面是語文迷小編收集整理的二年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn),歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!

      范文一:我的發(fā)現(xiàn)

      一個(gè)星期一的下午,我在學(xué)校的羽毛球場(chǎng)邊發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我想把它捉上,但一拿起來蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的身體像一條彎彎曲曲的繩子,表皮滑溜溜的。我就用一個(gè)口袋把它裝起來帶回家。

      把蚯蚓帶到家里,我決定做兩個(gè)實(shí)驗(yàn):拿出一個(gè)三節(jié)的盒子,把蚯蚓放在中間盒子中,左邊的盒子放一些泥土,再開一個(gè)小窗戶讓陽光射進(jìn)去,右邊的盒子也放上泥土,但不讓陽光射進(jìn)去。我睜大眼睛,細(xì)心的觀察蚯蚓的動(dòng)靜。過了一會(huì)兒,蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪動(dòng)。

      我又開始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn):用小刀來把蚯蚓切成兩節(jié),蚯蚓的身體里流出黃色的液體,聞起來很臭。我把切成兩節(jié)的蚯蚓重新放回泥土里,過了幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓又長(zhǎng)完整了。原來蚯蚓有再生能力。

      通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:要有一雙探索的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界。

      范文二:我的發(fā)現(xiàn)

      做中午飯的時(shí)候,我?guī)蛬寢屨诵,一根,兩根,三根……,?怎么幾乎每根菜心頂端的小花朵不見了呢?我問媽媽,原來是昨天晚上媽媽沒有把菜心放好,給老鼠吃掉了。為什么老鼠不吃完整根只吃頂端那一小朵花兒呢?幸好還剩有幾根菜心頂端的小花朵沒有被吃掉,我摘好洗干凈給媽媽炒。

      不一會(huì)兒,媽媽把飯菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻來覆去的尋找小花朵,找到啦!我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特別爽口。難怪老鼠喜歡吃小花朵,不愧是十二生肖之王。

      范文三:我的發(fā)現(xiàn)

      前幾天我和媽媽去動(dòng)物園玩,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)釣魚的池子,我釣了一條魚,媽媽釣了五條魚,我們把魚帶回我自己家,放到金魚缸里。

      魚兒在水里自由自在的生活著,過了一天后發(fā)現(xiàn)魚兒死了一條,就這樣一天天過去了魚兒全都死光了,這是怎么回事呢?

      我和媽媽為了弄明白這是怎么回事,就上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)上因?yàn)轸~太多,缸太小,造成魚兒缺氧,金魚缺氧就會(huì)死,還有一個(gè)原因不能用自來水直接,要把水放幾天才能用,還有不能喂太多了,喂太多會(huì)漲死的。

      原來這么多的要點(diǎn),我以后養(yǎng)金魚一定要注意喔!

      范文四:我的發(fā)現(xiàn)

      今天,我觀察爸爸做飯。

      爸爸先把雞蛋碰破一個(gè)小坑,然后把雞蛋掰成兩半,雞蛋黃從雞蛋皮里掉出來,正好掉在碗里,又把水倒在鍋里,再把雞蛋倒在鍋里。奇怪的事是:雞蛋青在往起滾,慢慢地雞蛋青變白了,而且還把蛋黃給包住了。因?yàn)榈扒逵械鞍踪|(zhì),蛋白質(zhì)遇火會(huì)變塊。

      香噴噴的荷包蛋做成了。

      范文五:我的發(fā)現(xiàn)

      一個(gè)晴朗的早晨,我6點(diǎn)起床,帶著我家可愛的小狗京京去溜達(dá)了。

      順著我家西路望去,有一群小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌,從樹上飛上來飛下去,好像是一群小朋友在公園里興高采烈的從蹦蹦床上跳來跳去一樣,可愛極了!

      迎著新鮮的空氣,正當(dāng)我和京京玩的高興的時(shí)候,不知不覺間,感覺身體好像披上了暖紗一樣舒服。我回頭一看,原來是太陽公公悄悄給我送來的,我好興奮啊,你看他好像是從火星里飛下來的大火球,太美了!

      仰望整個(gè)藍(lán)天,感覺好寬敞啊,好像是一片汪洋大海,我真想變成老鷹到她的懷抱里自由飛翔;再看圍繞在太陽周圍的云朵,形態(tài)各異,姿態(tài)萬千。有的像小狗,有的像小貓,還有的像小狗和小貓?jiān)谕媲蛞粯?看離太陽遠(yuǎn)一點(diǎn)的云星,就像遨游在海洋里的小魚,太神奇了!

      我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后,摸著我的頭說:寶貝兒,你真善于觀察,簡(jiǎn)直棒極了!

      范文六:我的發(fā)現(xiàn)

      小蝌蚪和小魚是死對(duì)頭,你們聽了可能會(huì)覺得可笑,肯定會(huì)想:那些都是溫和的小動(dòng)物,怎么會(huì)是死對(duì)頭呢?你們要是這樣想那就錯(cuò)了!因?yàn)檫@是我親眼所見的。

      有 一次,我在鄉(xiāng)下,捉了幾只蝌蚪和小魚,我把他們放在一個(gè)盆子里,就去完了。一會(huì)兒,我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子,發(fā)現(xiàn)水花濺了起來,我連忙向盆子里 看,那時(shí)讓我大吃一驚,魚兒和蝌蚪大起了架,而且打的不可開交。那時(shí)我只能坐以待斃,因?yàn)樗麄円呀?jīng)纏在了一起;。時(shí)間一分一秒過去了,他們的戰(zhàn)斗還在 繼續(xù),終于兩敗俱傷,戰(zhàn)斗結(jié)束了……

      讀者們,聽了我的講述,這下,你們總該相信蝌蚪和小魚是死對(duì)頭這個(gè)事實(shí)了吧!不過,他們?yōu)槭裁词撬缹?duì)頭呢?我有一個(gè)猜測(cè),那就是在遠(yuǎn)古時(shí)候,小魚和蝌蚪是另外兩種動(dòng)物,那時(shí)侯,它們就是死對(duì)頭,無數(shù)年后,它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚,因此還是死對(duì)頭。

      聽了我的猜測(cè),你們有什么想法呢?