導(dǎo)語：猜字謎，一個(gè)有趣又有益的活動，讓人在快樂中學(xué)習(xí)。以下是二年級猜字謎精選作文，歡迎大家的參考與關(guān)注。
【篇一：猜字謎作文300字】
今天我們在鄰居家一起在玩猜字謎的游戲，剛開始我們的字謎很簡單，大家一下子就猜到了，大家覺得沒有意思，為了增加難度，我們計(jì)劃自己來編字謎。
我想了想，馬上想到了一個(gè)字謎，謎面是：一個(gè)客人，摘下帽子走進(jìn)門里。打一字。結(jié)果大家猜了很長時(shí)間也沒有猜到。最后大家要我把字謎說出來好了，看看我編的字謎像不像，當(dāng)我把字謎告訴大家是“閃”時(shí)，大家都覺得很像。然后叫我再編，聽了大家的話之后我更加得意了，對大家說：“不行，應(yīng)該你們說一個(gè)謎語了，不然老是我出，我就沒有猜的機(jī)會了�！边@時(shí)一個(gè)伙伴馬上說了一個(gè)謎語：女子能說會道，也打一字。我想了好久也沒有想到，只好請小伙伴說出答案。她聽說我也猜不出，哈哈大笑起來，然后說出答案是：如。她又解釋，女子能說會道，當(dāng)然要用嘴巴說，所以是：如。想想這個(gè)字真像，猜字謎真有趣。
就這樣，我們在那里玩了一個(gè)早上，一眨眼吃中飯時(shí)間到了，我們約好下午繼續(xù)玩猜謎語的游戲。因?yàn)椴伦种i太有趣。
【篇二：猜字謎作文300字】
今天，老師說要給我們猜字謎，我心想：切，這有什么難的，不就是猜字謎嘛，我會的字謎多著呢，有1+1=?、有水方臥人子……總之，我可是字謎大王呢。
老師開始說謎面了：“一字十八口�！蔽掖蟪砸惑@，我知道的口最多的只是“器”了，可是只有4個(gè)口呀。最后，宋翔說：“是杏字，因?yàn)�，一字十八口，十和八是木，再加一個(gè)口�！贝蠹叶脊钠鹆苏�。只有趙候亮沒有鼓掌，他想了想說：“還有呆字，因?yàn)�，只要把杏字倒過來不就成了呆字嘛”。這下子，全班都興奮起來了。
王佩玉說，我也來讓大家猜個(gè)字謎：“九十九。”我心想：老虎吃天————無從下手，是上下拼“九十九”?不對不對，沒有這個(gè)字，是左右拼“九十九”?也不對，沒有這個(gè)字呀。那到底是什么字呢?姚昕雨拿著筆在本子上寫，趙猴亮托著下巴，皺著眉頭，我眼睛盯著天花板，一邊看一邊想，可我們一個(gè)人也想不起來。這時(shí)，王佩玉說“100-1=99，百減去一橫就是白”所以，正確的答案應(yīng)該是“白”字。同學(xué)們聽了恍然大悟，我聽了心想：唉，原來我還有許多的字謎不會呢，我可不是真正的字謎大王喲。
今天的字謎課真是樂趣無窮，同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理。
【篇三：猜字謎作文300字】
星期五下午，我們班舉行猜謎活動，同學(xué)們可興奮了，迫不及待地等著猜謎活動的到來，我也不例外，把早已準(zhǔn)備好的謎語和獎品放入口袋，以防弄掉。
第二節(jié)課，我們將謎語貼在繩子上，當(dāng)老師發(fā)布口令“開始”，同學(xué)們像一只只離弦的箭朝張貼的謎語前沖去。我先來到楊俞濤的謎語前，上面寫著“人家脫衣它穿衣，人家脫帽它戴帽，早晨起床它脫光，晚上人睡它穿袍”�！耙录堋保颐摽诙�，果然被我猜對了。楊俞濤不情愿地拿出四顆牛肉粒給我，好象還有點(diǎn)舍不得的樣子，我心想：“真是個(gè)不折不扣的小氣鬼!”但我還是很高興，因?yàn)槲也聦α恕?/p>
再看看其他同學(xué)，有的同學(xué)剛好猜到謎底，興高采烈地去找出謎人，而他旁邊的那位老兄就慘了，一邊抓耳撓腮，一邊努力思考，可還是沒有想出來，那滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。
猜謎活動結(jié)束了，我們還意猶味盡，沉浸在剛才的歡聲笑語中，多么期待下次還有這樣的活動啊!
【篇四：猜字謎作文300字】
今天上午的語文課上，董老師為了讓我們更多地了解漢字，特地舉行了一次猜字謎活動。
首先，董老師把同學(xué)們分成了四個(gè)小組，并宣布了活動的規(guī)則。第一關(guān)：必答題——每個(gè)小組都有四道必答題，答對加10分，答錯不扣分。第二關(guān)：搶答題——共有5道題，答對加15分，答錯不扣分。第三關(guān)：冒險(xiǎn)題——共有5道題，答對加10分，答錯扣10分。
最精彩的要數(shù)第三關(guān)的最后一題了。題目是：“圣旨”——打一個(gè)字。同學(xué)們說了很多的謎底，都被董老師否認(rèn)了。董老師看我們都猜不出來，便把這道題的分值提高到了二十分。正當(dāng)同學(xué)們冥思苦想的時(shí)候，第二組的一個(gè)同學(xué)說是“諦”字，董老師說：“‘諦’字按題意來說也算對，但是還有一個(gè)答案，我們先給第二組加上二十分。”老師看我們還是猜不出正確的答案，便又把分值提高到了三十分，并且提示我們：在古代的時(shí)候皇上也可以稱為“王”。經(jīng)過老師的提示，第四組的一個(gè)同學(xué)終于猜出了答案，是“玲”字。原來圣旨就是王的命令，就是“玲”字啊!通過緊張的比賽，最后第四組獲得了勝利。
猜字謎活動真有趣，不僅能考驗(yàn)一個(gè)人的智慧，還能訓(xùn)練一個(gè)人的反應(yīng)能力，真是一舉兩得。
【篇五：猜字謎作文300字】
晚飯后，我提議：“今晚我們不看電視、不玩電腦，我給你們夫妻倆猜字謎，怎么樣?”爸爸在一旁摘下眼鏡，認(rèn)真的聽著;媽媽則坐在沙發(fā)的另一端瞇著眼睛笑著。顯然他們沒有反對的意思。
我裝著領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言前的樣子，清了清喉嚨，說：“字謎是‘土堆上站著二個(gè)人’打一個(gè)常用字�！卑职肿谏嘲l(fā)的一端閉著眼沉思著，樣子活像一個(gè)思想家;媽媽則坐在沙發(fā)的另一端托著下巴思索著。不一會博學(xué)多才的爸爸就知道答案了，剛要開口，誰知媽媽也要搶著回答，就這樣，二人鬧得不可開交。
這時(shí)，我這個(gè)小小領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)話了：“好了!好了!別鬧了，一個(gè)一個(gè)來回答�！�
“這還不容易!不就是座位的座嗎!”爸爸搶先回答。
“那有土堆上有屋頂?shù)?”我將了爸爸一軍。
“不，不，土堆上當(dāng)然沒屋頂了。”爸爸明白自己說錯了。
【篇六：猜字謎作文300字】
你玩過猜字謎和歇后語嗎?我們溫故知新小組就開展了這么一個(gè)活動。這次活動，讓我么懂得做事要慎重考慮，不得魯莽，必須經(jīng)過思考才能定出結(jié)論。
等人數(shù)到齊后，我們用猜拳來“爭奪”誰先出題�！笆^剪刀布!”哈哈，我贏啦!我得意洋洋得準(zhǔn)備出題時(shí)，突然，我的腦袋短路了!不知道該說什么了。事先準(zhǔn)備好的題目也忘記了，只好先讓下一個(gè)林格豐提問了�！罢埪狀}——一人腰上掛把弓�！蔽亿s緊拿著筆在紙上畫著寫著。“我知道了!”我信心滿滿地說，“這個(gè)字是馱!”林格豐一錘定音。我垂頭喪氣，“嗯?那還有什么字呀?”林格豐神秘地一笑“要不要公布答案?”“要!”我們異口同聲�！案嬖V你們吧!”林格豐咪咪眼睛，“答案是夏威夷的夷!”“為什么呢?”我們覺得奇怪�！耙�?yàn)橐蝗舜硪淖值纳现胁糠�，帶把弓就是穿插在中間的弓字!”“啊?這么簡單?”我們懊悔不已，“這么簡單都沒想到!”
接下來輪到我了，“給你們猜個(gè)簡單的，人和狗，猜一字�！薄澳敲春唵�!”周詩羽第一個(gè)反映道“是伏下的伏!”“對!你真聰明!”于是就給周詩羽加了一分。
我們就這樣你猜我猜大家猜，豐富了自己的大腦，充實(shí)了自己的智慧。這次的字謎大賽可真是令我記憶猶新啊!