導(dǎo)語(yǔ)：童年里我們玩過(guò)的游戲真多呀，例如丟手絹，丟手絹游戲給我們的童年帶來(lái)了快樂，給生活增添了樂趣。下面是關(guān)于“丟手絹”的作文“，歡迎大家過(guò)來(lái)閱讀。
【作文一：丟手絹】
早晨，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，我找了幾個(gè)小伙玩“丟手絹”的游戲。
首先，大家一起圍成一個(gè)圈，然后全部坐下來(lái)。經(jīng)過(guò)選舉，小明成了第一個(gè)捉的人。
游戲開始了，我們共同唱起了歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放到·····”小明躡手躡腳地走到小云身后，輕輕地把紅領(lǐng)巾放在了小云后面。小云掉頭一看，紅領(lǐng)巾在自己這兒，她迅速地站了起來(lái)，飛快地追趕小明，小云速度加快，小明還沒有坐下，小云就抓住了他，小明懊悔沮喪，但又不能反悔，只好把雙手舉了起來(lái)，表示投降，不得不佩服小云奔跑速度太快了，經(jīng)過(guò)我們的決定，小明應(yīng)該唱一首歌。
“丟手絹”太好玩了。我喜歡玩“丟手絹”。
【作文二：丟手絹】
我最喜歡的游戲是：丟手絹。
下課后，我和同學(xué)們拿了一條紅領(lǐng)巾做手絹，我們手拉手圍成了一個(gè)大圈。游戲開始了!一個(gè)小伙伴來(lái)丟手絹，他在圈外來(lái)回地跑，在找應(yīng)該丟哪個(gè)同學(xué)，他選好了一個(gè)同學(xué)，悄悄地走到她的背后，把紅領(lǐng)巾丟在那里，然后使勁地跑起來(lái)，害怕被那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。過(guò)了好一會(huì)，那個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)手絹丟在自己的后面呢，這時(shí)他才使勁地追丟手機(jī)的同學(xué)，大家都拍著手，邊叫：“加油，加油啊!”哎呀!終于抓到丟手絹的同學(xué)了!現(xiàn)在他被同學(xué)們罰到大圈里唱歌!他不好意思地唱了起來(lái)。叮叮叮，上課了，大家都回去上課了。
我玩得真開心!
【作文三：丟手絹】
陽(yáng)光明媚的星期六下午，我請(qǐng)來(lái)了很多朋友，有雪兒、鵬鵬、甜甜、還有點(diǎn)點(diǎn)到我家來(lái)做游戲。 游戲開始了，我們找來(lái)一塊手絹玩丟手絹的游戲。在丟手絹的過(guò)程當(dāng)中，我們大家圍成一個(gè)圓圈，我請(qǐng)出了鵬鵬和甜甜先示范一下。甜甜輕輕地把手絹丟在了鵬鵬后面，鵬鵬感覺不對(duì)勁，回頭一看，呀!手絹怎么到我這兒來(lái)了呢?鵬鵬立即撿起手絹?zhàn)妨松先�，坐上了甜甜的位置，甜甜輸�(shù)袅耍械胶檬?只好給大家表演了一支優(yōu)美的舞蹈……
時(shí)間過(guò)得真快，這開心的一天很快就要過(guò)去了，真有些依依不舍呀!下次有機(jī)會(huì)還邀請(qǐng)他們來(lái)我家做游戲。
【作文四：丟手絹】
今天杜老師領(lǐng)我們玩丟手絹。
他讓我們手拉手圍成一個(gè)大大的圓圈，讓劉子悅解下紅領(lǐng)巾并讓他圍著我們轉(zhuǎn)圈，他把紅領(lǐng)巾悄悄地放在王琪凱后面，他飛快地跑起來(lái)，王琪凱抓起紅領(lǐng)巾就追不幾步就追上了。這一回，王琪凱把紅領(lǐng)巾放在我的后面，壞笑這跑了起來(lái)，我像子彈一樣沖了出去，在我要抓著他的時(shí)候，他一個(gè)屁墩坐在地上，我很沮喪。杜老師宣布王琪凱沒坐在空位上犯規(guī)，我高興地跳了起來(lái)。
這節(jié)課大家玩得十分開心。
【作文五：丟手絹】
今天上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)做了一個(gè)好玩的游戲“丟手絹”。老師先給我們講了游戲規(guī)則，接著便把我們分成了八個(gè)組。游戲開始了，我把手絹輕輕的放在了葉行的身后，趁他沒注意，撒腿就跑，等我跑到他的位置，他才發(fā)現(xiàn)，可是已經(jīng)來(lái)不及了。他只好走到中央，給我們大家背了一首唐詩(shī)，他非常自信，聲音很響亮，背完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)叫好!
游戲繼續(xù)玩著，不知過(guò)了多久，下課鈴聲響了!我們只好戀戀不舍地回教室了。真希望，以后能多玩一些這樣有趣的游戲呀!
【作文六：丟手絹】
下課鈴聲響了，我們像出籠的鳥兒奔出教室，玩各種各樣的游戲。我約了黎婷、張曉淑、張曉慧等幾個(gè)同學(xué)一起玩丟手絹。
我們先圍成一個(gè)圓圈，然后我們就唱丟手絹歌，張曉淑就拿著手絹轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了一會(huì)兒，張曉淑就悄悄地把手絹放在我的后面，然后迅速地跑開了。我知道后就拿起手絹?zhàn)窂垥允纾墒�，我追不到她。大家罰我表演一個(gè)節(jié)目，我就唱了一首動(dòng)聽的歌曲。
唱完了這首歌，游戲繼續(xù)進(jìn)行著。她們又開始唱起手絹歌，我就悄悄地把手絹放在陳茵琪后面，陳茵琪知道后，就拿起手絹?zhàn)肺�，沒想到，她追不到我，她只好唱了一首歌……
“鈴、鈴、鈴……”上課的鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室。
丟手絹這個(gè)游戲真好玩呀!
【作文七：丟手絹】
一上課，老師就笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)好玩的游戲就是丟手絹。
游戲開始了，老師讓我們圍城一個(gè)圈。首先我們讓一個(gè)人先丟，他一邊跑一邊笑，還時(shí)不時(shí)地做假動(dòng)作，把我們弄得緊張了起來(lái)。他突然丟到了我的身后，我機(jī)靈地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拿起手絹，飛快地追了上去，我一把就抓住了他，他只好認(rèn)輸。他愁眉苦臉地重新重新丟。大家大家卻被逗得哈哈大笑。
終于輪到我丟手絹了，我也繞了幾圈，然后把手絹丟到了我同桌身后，我飛快地跑到了她的座位上，她才發(fā)現(xiàn)了手絹，可惜已經(jīng)晚了，所以，她得重新丟。
小朋友 ，你們喜歡做丟手絹這個(gè)游戲嗎?
【作文八：丟手絹】
今天下課，我和同學(xué)一起玩丟手絹的游戲。
游戲開始了，同學(xué)們蹲成一圈，由我來(lái)首丟。我拿著手絹樂呵呵地上陣了，同學(xué)們都緊張地看著我，時(shí)不時(shí)地瞄著身后，生怕自己錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。看著同學(xué)們那緊張而又興奮的神情，我很快鎖定目標(biāo)，快速地把手絹丟在了班長(zhǎng)的后邊，班長(zhǎng)一點(diǎn)也沒察覺到，我向其他同學(xué)擠擠眼，示意大家不要告訴他，然后若無(wú)其事地跑了起來(lái)。這時(shí)，班長(zhǎng)旁邊的同學(xué)忍不住笑了起來(lái)，班長(zhǎng)感覺有些不對(duì)勁兒，回頭發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)，立刻抓起手絹上來(lái)追我，我在前面猛跑，班長(zhǎng)在后面猛追。呀!不好，班長(zhǎng)一個(gè)箭步追上了我，我只好認(rèn)輸，走進(jìn)圈里為大家表演節(jié)目。
新一輪的丟手絹游戲開始了，同學(xué)們?nèi)匀慌d致勃勃。