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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-14 15:16:36 二年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文匯編7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)二年級(jí)作文匯編7篇

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      暑假的一天,興趣班老師給我們做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——用紙鍋煮鵪鶉蛋。一聽到這個(gè)消息,同學(xué)們都興奮起來,我也懷著好奇心等著老師做實(shí)驗(yàn)。

      首先,只見老師拿出四件物品分別是:酒精燈、紙鍋、鵪鶉蛋和鐵架子,接著老師把酒精燈放在兩個(gè)鐵架子之間,并且小心翼翼地點(diǎn)燃酒精燈。然后把裝著水和鵪鶉蛋的紙鍋放到兩個(gè)鐵架子上面,這時(shí)有些同學(xué)竊竊私語道:“酒精燈會(huì)不會(huì)把紙鍋燒著?鵪鶉蛋會(huì)不會(huì)裂開?”同學(xué)們爭先恐后地圍上前去,我也懷著疑惑的心情跑過去。只見鍋底不斷地有水泡冒上來,越積越多,鍋內(nèi)陣陣熱氣撲面而來,一股刺鼻的味道很嗆人。我低下頭看見紙鍋底部有一小塊已經(jīng)被火燒糊了,但是還沒燒透。不一會(huì)兒,鵪鶉蛋就煮熟了。我心里暗自高興。我們成功了!

      通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要細(xì)心觀察,用實(shí)踐活動(dòng)去驗(yàn)證,才能取得成功。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      人的愛好多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還然而對(duì)讀書情有獨(dú)鐘。

      我從小就喜歡看書。小時(shí)侯,爸爸給我買的書籍不計(jì)其數(shù),我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語句,豐富的想象中。

      有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”,不知不覺便睡著了。做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里全然而王子與公主的美滿結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒,我才明白那原先然而一場夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里,一切都看的那么清晰,似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲,還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我:“別白日做夢(mèng)了,快來吃飯吧/”我聞到了一陣香,原先那真的然而一場夢(mèng)呀。

      為了看書,我能夠放下一切。

      記得有一次,媽媽出去買菜了,臨走前叮囑我看好水壺,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,之后就去看作文書了。看著看著。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天,與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午,玩的可高心了~不一會(huì)兒,水開了,響起了鳴笛聲,我卻沒有聽見。這時(shí),媽媽回來了,急忙把水灌進(jìn)了水壺。

      媽媽語重心長的對(duì)我說:“你看書然而對(duì)的,但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想:媽媽說的也對(duì),做事不能三心二意,要做就做的更好/

      雖然我的愛好使我受到父母的責(zé)備,但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂,能夠?qū)λ朔窒砦业南矏,然而我最大的收獲//

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      同學(xué)們,在生活上,難免會(huì)遇到一些需要幫助的人,有愛心的人,一定會(huì)去幫助那些人,獲得給予幫助的快樂。今天,我也講講我的經(jīng)歷,讓大家體會(huì)幫助別人的快樂!

      那天,正下著大雪,雪擋住了我的視線,讓我只能夠模糊的看見路,在走上坡路的時(shí)候,我看見了一位姐姐摔倒了,她的自行車也倒了,她正在吃力的爬起來拿著自己的自行車往上走。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來后,再幫她把她臟了的衣服拍干凈,那位姐姐說了"謝謝,小妹妹后",滿臉笑容得走了。

      我又繼續(xù)往前走,心里想著幫助那位姐姐時(shí)的情景,想著想著心里就美滋滋的,走了不久,我又看到一位小弟弟跌倒在地上,我又把那位小弟弟扶了起來,那位小弟弟也說了謝謝,就走了。那天還真巧,遇到了兩件事,幫助了兩個(gè)需要幫助的人,那天,我做了兩件好事,兩次好人,同學(xué)們,你們也知道別人對(duì)自己說謝謝時(shí)的感受,一定非常幸福,所以我們應(yīng)該多多幫助別人!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      在一個(gè)寒冷的冬天,小貓咪咪在河邊釣了好幾條魚。

      咪咪興高采烈地走在回家的路上。忽然,一只狡猾的狐貍從樹林里竄了出來,它想騙走咪咪的魚。于是,它說:“咪咪,兔子生病了,你能把魚給它嗎?”咪咪想:兔子有一天生病,我把魚給它,它不要,狐貍一定是在騙我的',我要教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)騙人的家伙!于是,它就說:“我的魚是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來的。我的尾巴又細(xì)又短,釣的魚太小了,您的尾巴又粗又長,釣的魚一定又大又肥!焙偮犃诉溥涞脑,趕緊跑到冰洞里去釣魚,結(jié)果半天也沒釣到一條魚。它正要走時(shí),卻發(fā)現(xiàn)尾巴被凍住了。這時(shí),風(fēng)雪交加,狐貍被活活地凍死在冰洞邊。

      如果你看見一個(gè)冰洞邊有一只被凍住的狐貍,那一定就是那只被咪咪捉弄的狐貍。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      奶奶家有一只可愛的小貓咪。它耳朵尖,鼻子黑,圓圓的眼睛像一對(duì)大玻璃球,嘴巴兩邊的胡子一抖一抖的,全身毛茸茸的,一道黃一道白。有時(shí)候,它把身子團(tuán)成一團(tuán),真像個(gè)花絨róng球。

      小貓咪很講衛(wèi)生,每次都去門外的角落里小便。我真喜歡這可愛的小貓咪。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      由于我和爸爸把烏龜豆豆凍死了。畢竟它跟了我五年,我很想念它,總想給它打個(gè)電話。為了不出現(xiàn)數(shù)位不夠、內(nèi)存太小的問題,我就找發(fā)明家奇奇(我的哥們)把電腦改成了一個(gè)巨型電話。由于我不知道電話號(hào)碼,就整天亂敲。工夫不負(fù)有心人,終于,電話打通了。

      “你好,這里是地獄,請(qǐng)問你找誰?”對(duì)方粗魯?shù)貑!拔蚁胝乙粋(gè)叫豆豆的小烏龜,請(qǐng)問它在地獄嗎?”我問。對(duì)方說:“請(qǐng)稍等片刻,我去找一找。”我按照他說的,等了足足一個(gè)時(shí)辰。這時(shí),對(duì)方說:“對(duì)不起,它不在地獄,有可能在天堂吧!薄疤焯玫奶(hào)碼是多少?”“把地獄的號(hào)碼倒過來就行了!薄爸x謝!

      我打開已撥電話,“。〉鬲z的電話這么長!”我想:如果直接倒過來打不知要多長時(shí)間,還是找奇奇幫忙吧。

      我又跑到奇奇家,要他發(fā)明一種把數(shù)字倒過來的機(jī)器,他說:“你來得正好,我剛好有一臺(tái)這樣的機(jī)器,借你一用!”“謝謝!”我高興地又蹦又跳,抱著機(jī)器就向家里跑。

      我按照說明書,一步一步地操縱。一會(huì)兒就把機(jī)器安裝好了。我又將地獄的電話復(fù)制過來,再按一下開始按紐,“吱——吱”,機(jī)器開始工作了。過了半個(gè)小時(shí),號(hào)碼全倒過來了,電話自然而然地通了。

      “喂,你好,這里是天堂,請(qǐng)問你找誰?”對(duì)方問。“我找小烏龜豆豆。”“請(qǐng)稍等!边^了十幾分鐘,對(duì)方回答:“有,請(qǐng)你撥打10個(gè)2和10個(gè)5!薄爸x謝!蔽疫B忙把電話掛了,撥打了10個(gè)2和10個(gè)5,電話里傳來一個(gè)熟悉的聲音:“喂,小主人,好久沒見到你了。”“你怎么知道是我?”“看來電顯示嘛。”豆豆又說:“這里聊天不方便,以后你要找我,”“媽呀!這么多!我暈!”

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      我有一個(gè)小豬存錢罐,是媽媽從洛陽給我?guī)Щ貋淼亩Y物。 這個(gè)小豬存錢罐很可愛。它胖胖圓圓的像個(gè)小球,有一雙小小的眼睛,短短的尾巴,兩只又圓又大的耳朵,還有一張大大的嘴巴?瓷先ズ⿷B(tài)可掬,有趣極了!在小豬的兩側(cè)寫著“招財(cái)進(jìn)寶”,意思是說聚積財(cái)寶。 在小豬的上面,有一條縫,這是存入錢的地方。底下也有一個(gè)洞,是取出錢的地方。這只金黃色的小豬飯量很大,喂了很多錢給它吃,它還是餓。我把零花錢都存在它這里,可以買文具和喜歡的東西。 我的存錢罐很漂亮,我非常喜歡它!它是我的好幫手,幫我養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣。

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