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【推薦】二年級(jí)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
這一天,我和家人們坐上了一輛車,來到了南京祿口機(jī)場(chǎng)。哦!對(duì)了,忘記跟你們說我為什么要坐車來機(jī)場(chǎng)了。因?yàn),今天是我云南之游第一天。知道了嗎?我們等了許久,才迎來我們這班飛機(jī)。飛機(jī)起飛了,等平穩(wěn)了。我好奇的問媽媽:“媽媽,我們?cè)趺达w在大海上了,飛的怎么這么矮呀!”媽媽用慈祥的目光看著我說:“孩子,你再看一看!蔽矣醚墼倏匆豢矗胖,那不是一片汪洋大海,而是一片片海湛湛的白云。我可是一個(gè)問題多多,我又抬頭問正在看報(bào)的爸爸,“爸爸,天空中為什么沒有小鳥呢?”爸爸放下手中的報(bào)紙跟我說:“因?yàn)樾▲B飛的沒有飛機(jī)飛的高呀。”哦……我又問了許多問題。我累了趴在媽媽腿上,不知不覺,我就睡著了!我夢(mèng)見,我變成了一支小鳥,在藍(lán)天上自由地飛翔,我夢(mèng)見,我變成了一架飛機(jī),承載著游客們飛向他們的目的地,我夢(mèng)見,我變成了無數(shù)的白云,變成了各種各樣的圖案……
這時(shí),我發(fā)現(xiàn),飛機(jī)都已經(jīng)落地了,安全著陸,我到昆明了!
二年級(jí)作文 篇2
今天下午。爸爸媽媽和我一起去蕭山綠科秀參觀;這地方離我們家好遠(yuǎn),過了好長時(shí)間才到目的地。
進(jìn)去就到了水果館,里面有我們這邊沒有種植的水果,有蜜芒果、樹葡萄、臺(tái)灣青棗、番石榴等等,我最好奇的就是神秘果了,我問爸爸媽媽為什么叫它神秘果,媽媽說:“神秘果是非常珍貴的,它的果肉不好吃。但是吃了后半個(gè)小時(shí)內(nèi)接著吃其他酸性的水果會(huì)覺得這些水果都是不酸了,反而變成了甜味,所以叫它神秘果!
蔬菜園里種著各種各樣的瓜果蔬菜,有我認(rèn)識(shí)的茄子、番茄、南瓜、冬瓜、西蘭花等等,還有一串串紅辣椒,可漂亮了!
我還做了一次小花農(nóng),自己種了一盆杜鵑花帶回來,我要把他們放在我的窗臺(tái)上,天天陪著我。
二年級(jí)作文 篇3
雷鋒這個(gè)名字似乎全人民都知道,知道他的事跡,他的品德,知道他的生活,知道他所做的每一件好事。
如果我記得不錯(cuò)的`話四月四日的一天大家都會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人,那種幫助特假,為的只是一時(shí)的贊揚(yáng),不管別人是不是需要他的幫助,只會(huì)一意孤行。到像不是他在幫助別人,而是別人幫助他達(dá)到他心中的虛榮心。
等過了這一日或一時(shí)他們都原形畢露,不再無緣無故的幫助別人或做好事。有個(gè)別的幾個(gè)似乎和原來一樣,一樣幫助別人,不求回報(bào)。
我們學(xué)習(xí)雷鋒,就應(yīng)該學(xué)那種幫助別人,不求回報(bào),不貪一時(shí)的虛榮,這樣就是雷鋒。
二年級(jí)作文 篇4
前天,拿著獎(jiǎng)勵(lì)的幾百元錢,直接進(jìn)入了書店,我要為寶貝們淘書。
說到書,現(xiàn)在的孩子可真有獨(dú)立性,選擇的書很有個(gè)性,要求有趣味性、可讀性,這樣才能符合他們的要求。正巧那天寶貝們打球,我就自作主張?zhí)云饋怼?/p>
一進(jìn)知音書店,首先進(jìn)入學(xué)生文學(xué)專區(qū)。這里我們是常客,連老板都說是老客戶了。店不大,但是書也不少,而且正版的,價(jià)錢要比新華書店便宜。
我在書架上來回看,一眼看見了《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》,李毓佩老師寫的。剛剛“六.一”時(shí)在這里買了他的《非洲歷險(xiǎn)記》,孩子們讀得津津有味。子俊還借了班里的《奇妙的數(shù)王國》也在讀,并遺憾的說《愛克斯探長》不知被誰借走了,F(xiàn)在又有一本數(shù)學(xué)書,他們一定感興趣,于是我抽出一本拿著手中,生怕跑掉。
再往下看,一排小豆豆進(jìn)入我的視線。我剛剛讀完《窗邊的小豆豆》,也是六一買的。其中的樂趣和道理真是受益匪淺。因此見到它的系列《丟三落四的小豆豆》,我一定不能錯(cuò)過,可惜其他幾本已經(jīng)賣完了。
說起這兩本書,還得感謝校信通及諸位博友的推薦,以前我對(duì)孩子的書了解較少,為孩子選書很頭痛,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)博友推薦的書都不錯(cuò),既開闊了視野,也為孩子選到滿意的書。
這里成套的書也不少,諸如“馬小跳”“未解之謎”都有。剛開始想選一套“未解之謎”,翻了一下,文字介紹太多,記得和它樣式相近的《世界上下五千年》等還在家里睡大覺呢。還是等孩子一起的時(shí)候再?zèng)Q定吧!
每次買書文學(xué)名著是不能少的?吹讲珦糸L空和牛氣沖天近段讀得《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與!贰ⅰ对里w傳》熱火朝天,我也各自為他們選了一本。另外我又結(jié)合男子漢的性格,挑了《小王子》和《少年維特之煩惱》。讓他們?cè)诿暮Q罄镥塾伟桑?/p>
曹文軒系列,博友評(píng)論不錯(cuò),買的《細(xì)米》和《青銅葵花》已經(jīng)讀得差不多了,這里我又看到其他幾本,我選了《山羊不吃天堂草》和《野風(fēng)車》,這也是親子共讀的好書呀!
慢慢走,慢慢看,不知不覺已經(jīng)半個(gè)多小時(shí),我手中的書已經(jīng)厚厚一摞了,忽然看見葉永烈的《飛向冥王星的人》。一部科幻小說,對(duì)于孩子來說小說上了解的比枯燥的介紹要更容易接受!断娜諝v險(xiǎn)》也是一本值得一讀的書,獲美國六項(xiàng)讀書大獎(jiǎng),看著封面可愛的小男孩和一群猴子,就感受到了歷險(xiǎn)的滋味,夏天里的書。
看到幾本關(guān)于科學(xué)的書。和《令孩子驚奇的瘋狂科學(xué)異想》配套的一本《令孩子驚奇的奇妙科學(xué)簡史》落入我的眼簾!读詈⒆芋@奇的瘋狂科學(xué)異想》這一本孩子非常喜歡,孩子曾經(jīng)帶到學(xué)校,好幾個(gè)同學(xué)借著看,有的還想讓媽媽給他也買一本。多了解科學(xué)曲折的發(fā)展史,有助于孩子綜合素質(zhì)的提高,就這一本了。
想到正在讀的《哈佛家訓(xùn)1》,隨即問老板有沒有《哈佛家訓(xùn)2》,老板查了一下,抱歉的說:“目前沒有,等幾天吧!我們要進(jìn)貨的!
手上已經(jīng)拿了12本書,沉甸甸的,看看周圍幾乎沒人了,算了淘書到此為止。售貨員笑瞇瞇的接過去,問:“都是給孩子買的呀!夠他讀上一陣了!蔽倚α诵Α8哆^錢,一看表,剛剛好接兒子,想著孩子看到書的表情,我又不禁笑了。果然,一看到書孩子驚叫起來:這么多。兩個(gè)人,一一挑選,我要這一本,我要這一本,開始分了……
二年級(jí)作文 篇5
今天,秋高氣爽,我們?nèi)嗳|湖秋游,大家到了東湖大門,等了好幾分鐘,我已經(jīng)等的不耐煩,開始吃東西了,過了一會(huì)兒,可以進(jìn)去了,我們進(jìn)了東湖大門。
進(jìn)去了之后,路旁花很迷人,綠草如茵,綠的垂柳像一個(gè)長著長發(fā)的小姑娘,在湖邊輕輕梳理著她的長發(fā)。
東西在陽光下閃閃發(fā)光,湖面波光閃閃,老師帶我們?nèi)チ瞬萜,草坪在陽光的照射下,顯的更加柔軟,我們鋪下毯子,就像給大蓋上五彩繽紛的被子,過了幾個(gè)小時(shí),老師讓我們一邊走,一邊看看東湖美景。
看,一條條小船飄蕩在湖面上,人們愉快地劃著船,在后面留下一條發(fā)光的水痕。
可時(shí)間不早了,我們要走了,再見了美麗的東湖。
二年級(jí)作文 篇6
今天,我參加了小記者活動(dòng)中的六一親子嘉年華,早上九點(diǎn),我到了義橋星天地,在服務(wù)臺(tái)領(lǐng)了游戲卡,里面有百步穿楊、水上行兵、盲人摸象、水中撈月等十個(gè)項(xiàng)目,我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是百步穿楊,這是一個(gè)扔飛鏢的游戲,第一次扔非常用力,紅色的飛鏢像沾上了火一樣往前沖,但用力過大了,飛鏢與飛盤檫肩而過,第二鏢我小心翼翼的扔了出去,可力氣用小了,還沒到飛盤就掉了,第三支和第五支也沒中,只有第四支中了,但心里還是很高興。
后來,我又陸續(xù)的玩了剩余的游戲,這些游戲里面,我最喜歡的是水上行兵。它有四個(gè)水杯,前面三個(gè)水是滿的,后面一個(gè)是空的,第一個(gè)水杯里面還放了一個(gè)乒乓球,要求把乒乓球從第一個(gè)水杯一直吹到第四個(gè)。我鼓起腮幫子朝乒乓球吹氣,球就往上跳了一下,并轉(zhuǎn)了一圈到后面的杯子,就像一個(gè)小女孩在水上跳舞,可漂亮了,之后又連續(xù)吹了幾下,球就跑到最后一個(gè)空杯子里,贏得了周邊一片掌聲。
游戲全玩好后,還有抽獎(jiǎng)活動(dòng),雖然獎(jiǎng)品不大,但是卻很有意義,尤其還有很多其他和我一樣參加活動(dòng)的同學(xué),讓我感覺又過了一次六一兒童節(jié)!
二年級(jí)作文 篇7
今天,我去空地玩。路上,我看見一群螞蟻,我仔細(xì)一看,它們的背上有糧食。
我再聞一聞,真臭啊!我想:這個(gè)臭味一定是其中一只螞蟻發(fā)出來的。
我跟蹤螞蟻群。然后,來到了手指般大小的小洞,發(fā)現(xiàn)里面有很多螞蟻和糧食。
我再走在其他地方,也有許多螞蟻和糧食,看來,世界上的每個(gè)螞蟻“王國”要過冬了。
我在空地上發(fā)現(xiàn)了大約1000——10000只螞蟻,我又知道了世界上某些地方是螞蟻的“王國”。
二年級(jí)作文 篇8
一天,叢林之王獅子認(rèn)為本身老了,于是對(duì)動(dòng)物們說:我要選一個(gè)動(dòng)物當(dāng)叢林之王,你們誰能贏得這個(gè)角逐,誰就是叢林之王。角逐法則是這樣的:前三名報(bào)名的動(dòng)物可以介入,每人拿一根一樣重的木頭,誰先從山頂搬到山腳,誰就可以做叢林之王。功效小猴,小豬和小熊先報(bào)了名,他們一人拿著一根木頭出發(fā)了。
小猴發(fā)明從山頂?shù)缴侥_正好有條小河,于是它把木頭放在水里當(dāng)船用,水流正好是由上往下的,以是小猴不費(fèi)任何實(shí)力,順順?biāo)炖,穩(wěn)穩(wěn)健內(nèi)地把木頭搬到了山腳。小豬開動(dòng)思維想了想,認(rèn)為木頭是圓的,假如推著它往山下滾,必定要輕易些,于是它挽起褲腿,使勁推著木頭往山下走。山上有些亂石呀,雜草呀什么的,經(jīng)常蓋住石頭,以是小豬也是費(fèi)了九牛二虎之力才把木頭搬到山腳,功效照舊輸給了小猴。小熊呢,想也不想,扛著木頭就往山下跑,內(nèi)心還想:這回我必定贏了,我老熊有的是實(shí)力。呼哧,呼哧!小熊滿頭大汗地跑到山腳的時(shí)辰,卻發(fā)明本身是最后一名。
獅子說:各人望見了吧,著實(shí)實(shí)力大并不便是力氣大,伶俐的力氣是無限的!我把王位讓給智慧的小猴。
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