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【必備】二年級作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的二年級作文10篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
小喜鵲“靈靈”從出生開始,就受到人們的稱贊,于是它十分得意,每天他就在這個樹枝上“喳喳喳喳”的叫著,人們把它當(dāng)作吉祥鳥。
有一天,玲玲又要像往日一樣去樹上唱歌啦!可靈靈的姐姐對她說:“玲玲冬天快到了,快去搭一個巢吧!绷崃釢M不在乎的說:“還早還早,明天再搭也不遲啊!庇谑怯稚壬瘸岚蛉ブ︻^上唱歌。第二天下起了小雪,姐姐急忙回來勸說到:“玲玲都下小雪了,快點(diǎn)兒搭巢吧,不然,你一定會被凍死的!”玲玲生氣地嚷嚷說:“不就是下了點(diǎn)小雪嗎?有什么大不了的,你不讓我去唱歌,我才會死呢!”姐姐聽著嘆了一口氣,無奈的飛走了。而靈靈還是在樹枝上高聲唱著他的歌。晚上玲玲趴在枝頭,瑟瑟發(fā)抖。靈靈后悔地說:“如果我聽姐姐的話,搭了巢就不會這樣了!庇行┦潞蠡谝呀(jīng)來不及,第三天,太陽照著小喜鵲,靈靈的身體被凍死了。
通過這個故事我明白了整天夸夸其談,不干實事兒,結(jié)果也只能是失敗而告終。
二年級作文 篇2
剛放寒假,爸爸媽媽就帶我去鎮(zhèn)海的九龍源游玩,我真是又興奮又驚喜。
早上八點(diǎn),我們就從家里出發(fā)。爸爸開了一個多小時的車就到九龍源了。那邊還有很多叔叔阿姨和弟弟妹妹跟我們一起游玩,熱鬧極了。
我們開始爬山,山路很陡很陡,大人們一邊小心地爬著,一邊還聊著天。弟弟妹妹們很快爬到前面去了,我看見了,奮力追趕,身上就像安裝了馬達(dá)一樣,一下子趕到了最前面。到了山頂,我緊張的心一下子就放松了下來。
在山頂上,我們一會兒拍照,一會兒吃東西,忙極了!陣陣山風(fēng)襲來,特感神清氣爽。
要下山了,我的腳開始發(fā)麻,往下一瞧,一級級臺階,又多又陡,可真難走。這時,我一下子就成了塊牛皮糖,死死地纏住了媽媽的手,小心翼翼地邁著步子。路上,我看見了一個個大小不同的譚,這些譚很像我們家鄉(xiāng)的五龍?zhí)。大人們又給我們拍照留念。
走出九龍源,我們在一家農(nóng)家樂飯館吃完午飯就依依不舍地離開了。我真想再重游一次九龍源。
二年級作文 篇3
米老鼠在鎮(zhèn)上開了一家偵探所。傳單一發(fā)下去,鎮(zhèn)上的動物就興致勃勃的來這里,讓米老鼠幫忙偵破了許多稀奇古怪的案子,這不米老鼠都已經(jīng)三天沒合眼了。
這天忙完案子,就早早的回家,到家米老鼠就趴在床上呼呼大睡,就在它快要見周公的時候,突然,響起一陣“叮鈴鈴”的電話聲,把米老鼠從夢中驚醒,它迷迷糊糊的接了電話:“喂?這里是米老鼠偵探所,請問有什么效勞的嗎?”電話的另一頭傳來了一聲急不可耐的聲音:”米老鼠先生,我家的一副《蒙娜麗莎》名畫,突然在昨晚不翼而飛,您快過來,我家在名仕苑2號樓201!泵桌鲜蟠蛲觌娫挷桓要q豫,馬上開著車到受害人家里。
它敲了敲門,開門的是格魯,它是一條外國進(jìn)口的棕毛狗,長著一雙小小的眼睛,鼻子大大的像一顆胡蘿卜,頭發(fā)亂亂糟糟的,很顯然,他沒有進(jìn)行任何洗漱,它慌慌張張的說:“我家的油畫不見了!薄罢埬v講事情的經(jīng)過!泵桌鲜笠贿厗栆贿吥弥P在本子上記著,這是格魯滔滔不絕的說起來:”昨天夜里,我剛要躺在床上睡覺,突然,聽到有聲音,于是我就披上衣服,朝外看了看,并沒有什么,于是我就回屋了,進(jìn)屋看見一個戴黑布的人正在取墻上的畫,它還長著一大把黑胡子,那個家伙看見我后,就朝我腦袋上一棍,我就暈倒了,等我醒來就是這樣子了。”
米老鼠聽完后說:“先生你跟我到警察局走一趟吧!”格魯憤怒的吼道:“什么?!”米老鼠淡淡的說:“如果我沒猜錯的話,應(yīng)該是你把畫藏起來的吧?這樣想騙取保險金,如果小偷要打你的畫棍子根本打不到你,還有它是蒙面?你怎么看到胡子的?再說它打你,你應(yīng)該有本能的反抗,你要反抗的話,身上應(yīng)該有被打的痕跡,可是沒有!這就說明你根本沒有反抗!”格魯聽了無言以對,乖乖跟著走了。
二年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓,它非常漂亮,也非常可愛,所以我把它當(dāng)個寶貝,給它起了個名字叫“貝貝”。
它可是只愛干凈的小貓,比如你要喂它吃飯,你還要拿個碗才行,不然它不會吃的。我每天都給它洗澡,它可高興了,洗半天呆在盆子里都不想出來。它的毛是白色的`,你別看它平時斯斯文文,發(fā)起脾氣來可厲害了,就拿上次的事來說吧!
那一天不知道它是怎么了,我給它洗澡它不肯,我硬把它抱進(jìn)了盆子里,它就沖著我叫,我沒理它,它一下子蹦了出來,我去追它,它跑得太快,我沒追上。從這以后,我就再也沒惹它生氣了,我倆相處得可好了!有機(jī)會你們常常來看看它好嗎?
二年級作文 篇5
晚飯后,我和爸爸在廣場散步時,無意中走進(jìn)里“玩土陶吧”。
“小朋友,想玩兒嗎?”一位叔叔和藹地問。
我望了望四周陶土做成的東西,又看了看上了顏色的陶瓷,無比羨慕那些跟我年齡差不多大的孩子,他們竟然能做陶瓷,既然如此,我也要試試!于是,我說:“想呀!”
“那你想做什么樣的?”叔叔問。
“嗯——”望了望愛心型的杯子,想起自己最愛的黃色,“愛心黃色杯!”
“你先去把手洗干凈。”叔叔命令道。
我把手洗干凈后,叔叔叫我把手伸進(jìn)黃水中浸泡一下。可手剛從水里拿出來,我不禁大驚失色——我干凈的手變成黃黃的骯臟的手!
“第一步……”叔叔一會兒給我講解,一會給我做示范。一會讓我自己做。“這第一步也太簡單了吧,這種雕蟲小技難得過誰呀!”我捧著未成型的陶瓷想。
“第二步……放松放松……靠著,對!”我總是做不好,但叔叔總是不厭其煩地教我。
“第三步……”咦,第三步咋跟第一步一樣?
“老師我斷了!”
“老師我斷了!”
“耶!大功告成!我竟沒斷過一次!”我望著身旁兩個男孩奇怪地想。
“兩天后來染色哦!”叔叔對我說。
“知道了。再見!”我回頭看了看,跨出了大門。
二年級作文 篇6
今天,天氣晴朗、陽光明媚,正是春游踏青的好時候。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備今天去爬山。
我們帶了水、零食和水果,還有我的水槍,就出發(fā)了。一路上看見田地里的麥子綠油油的,大地像鋪上了一層綠色的地毯。1個小時后,我們來到了山里。我們一邊欣賞著山里的風(fēng)景,一邊爬山。爬到半山腰時,我有些累了,爬不動了。爸爸說:“堅持到底就是勝利。我們休息了一會兒,就繼續(xù)向上爬,最后終于爬到了山頂。
我們在山頂上歇了一會,就下山了。
二年級作文 篇7
我對松樹懷有敬仰之情不自今日起,自古也來多少人就贊美過它,把它做為崇高品質(zhì)的象征。
你看它不管是在懸崖的縫隙也好,還是貧瘠的土地也好?傊灰幸活w種子,它就不擇地勢,不為嚴(yán)寒酷暑,隨處生長起來。它既不需要誰來施肥,也不需要誰要澆水,狂風(fēng)吹不倒它、洪水淹不壞它、嚴(yán)寒凍不死它。它要求人的很少,給予人的勸很多。
這就是我對松樹的敬仰。
二年級作文 篇8
星期三在我得書架上,擺著壹只碗。
白底藍(lán)花,毫不起眼。但是,它有著特殊得含義。暑假得壹天,我們壹家去沃爾瑪買東西。只見門口正在舉辦募捐活動,旁邊還有壹張告示。我好奇地跑過去看。原來有壹位大哥哥以優(yōu)異得成績考上了大學(xué),由于家境貧窮,上不起大學(xué),鄉(xiāng)親們就幫他燒了兩萬多只碗,讓他賣碗籌集學(xué)費(fèi)。看了告示,我得鼻子酸酸得,眼淚壹直在眼圈里打轉(zhuǎn)。我迫不及待地擠進(jìn)捐款得人群中,掏出自己得零用錢,買了壹個碗;氐郊,我把這只具有紀(jì)念意義得碗擺在了書架上壹個顯眼得地方。
它時時提醒我:父母給了我這么好得學(xué)習(xí)環(huán)境,我壹定要像那位大哥哥壹樣,奮發(fā)向上,為父母爭氣,不辜負(fù)爸爸媽媽得期望。
二年級作文 篇9
我喜歡如意金箍棒,喜歡把它拿在手上耍弄!
有人可能問,為什么我喜歡金箍棒?一是因為六小齡童~章金萊爺爺扮演的孫悟空,他的武器就是金箍棒,所以我才很喜歡。二是因為孫悟空他不僅能大鬧龍宮、大鬧天宮又能保護(hù)唐僧西天取經(jīng),神通廣大很是厲害!所以我想練好金箍棒,希望有一天能和章金萊爺爺一樣!
這就是我喜歡金箍棒的原因!
二年級作文 篇10
我喜歡很多動物,其中我最喜歡的就是小熊貓了。我家下面過一個馬路就可以到動物園看到小熊貓。
一天我和媽媽去動物園,到了動物園我四下尋找小熊貓,找了20分鐘才找到,小熊貓被圍在圈子里,我問叔叔可以去嗎?叔叔說可以進(jìn)去。
我就進(jìn)去了,我對小熊貓揮揮手,小熊貓也給我揮揮手,我拍拍手,它就爬過來。
小熊貓長得很可愛,一生下來只有一只老鼠那么大。過了幾個月,小熊貓長毛了。這時的小熊貓最可愛了!我真想養(yǎng)一只小熊貓呀!
小熊貓胖胖的身子,又圓又短的耳朵,加上一身保暖的大衣。一天到晚只知道吃和睡。小熊貓一天大部分都在睡覺。大概是因為它太累了吧。◤乃摹昂谘廴Α笨闯鰜淼摹#
大家一定以為小熊貓懶洋洋的,出不了風(fēng)頭吧?可是《功夫熊貓》這部影片卻讓熊貓出盡了風(fēng)頭,表現(xiàn)了熊貓憨厚可愛的特點(diǎn)。
小熊貓最愛吃竹子、吃竹葉、也吃竹竿。我都不知道大熊貓居然可以把那么硬的竹竿吃掉,后來才知道,熊貓有一個稱號叫“食鐵獸”。就是可以吃掉鐵。小熊貓連鐵都能吃,還怕咬不動竹竿?
小熊貓在爬過來的時候小屁股扭來扭去,真可愛!玩了1個多小時,媽媽說應(yīng)該走了,我們就依依不舍的離開了。
我喜歡可愛的小熊貓,我永遠(yuǎn)都忘不了今天的快樂之旅。
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