有關(guān)二年級(jí)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
小區(qū)物管部為了豐富我們的暑假生活，組織我們當(dāng)一次保安隊(duì)員。
當(dāng)保安隊(duì)員的那天早上，我一大早就起床了，心里特別高興穿著校服，一只快樂的小鳥似的，連蹦帶跳 地來到物管部報(bào)道。物管部的張經(jīng)理給我們每人一個(gè)紅袖章，讓我們別在左膀子的衣服上，告訴我們今天上午的任務(wù)是先站崗，后巡邏。
我被分到大門和保安叔叔站崗。開始，我有些緊張和不好意思�？赡苁俏业捏w形較胖，臉上常常笑瞇瞇的，有點(diǎn)可愛的原因吧！小區(qū)的不少人認(rèn)識(shí)我。就因?yàn)檫@個(gè)原因，站崗的時(shí)候，我的耳朵不斷地傳來聲音：“小胖子，站直了！”“小胖子，你應(yīng)該多站站，減減肥�！薄牭竭@些開玩笑的聲音，臉紅得像紅富士蘋果似人，有時(shí)頭都抬不起來。幸好有保安叔叔幫我解圍，我也漸漸適應(yīng)了。
學(xué)著保安叔叔的樣子，沒有車子進(jìn)出的時(shí)候站得直直的，像棵小松樹似的注視著進(jìn)出的人們；當(dāng)有陌生人要進(jìn)小區(qū)的時(shí)候，保安叔叔會(huì)詢問找誰(shuí)，然后我在記錄本上記下要找的人的姓名和地址；車輛進(jìn)出的時(shí)候，記下車牌和進(jìn)出的時(shí)間……我們?cè)谛^(qū)站崗巡邏的時(shí)候，小區(qū)居民向我們投來了驚訝、贊許的目光，形成了小區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。體驗(yàn)生活是一件新鮮、快樂而辛苦的事。
二年級(jí)作文 篇2
媽媽陪我去長(zhǎng)隆旅游度假區(qū)玩。在那里，我們看到了一場(chǎng)精彩絕倫的國(guó)際大馬戲。
場(chǎng)館很大，可以容納近五千人。絢麗的燈光照著舞臺(tái)，美輪美奐。這里人山人海，個(gè)個(gè)興奮異常。
最有趣的就是小丑了，他們穿著鮮艷的服裝，表演了高空滑稽跳水、空氣導(dǎo)彈、五人轉(zhuǎn)球、馬術(shù)表演等，連搖擺的鴨子、機(jī)靈的猴子、笨重的大象、兇猛的老虎都出來一一亮相，真是又滑稽又精彩�。�
最驚險(xiǎn)的是“夢(mèng)幻飛車”表演了，一開始有三個(gè)人騎著u形摩托車，他們飛進(jìn)一個(gè)鐵球里疾馳狂奔，突然又有三輛摩托車瞬間沖了進(jìn)去，我們不禁大聲尖叫，手心里為表演者捏了一把汗。可是他們竟然上下左右交叉著飛馳，動(dòng)作嫻熟優(yōu)雅，當(dāng)球體上冒出了煙火，我們又大聲狂呼，可表演者卻泰然自若，微笑著向我們示意。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
這次馬戲讓我們時(shí)而目瞪口呆時(shí)而驚恐喊叫，心情起起落落，真是太刺激了！
二年級(jí)作文 篇3
有一天，小明在學(xué)校里跳繩，他跳著跳著就到了操場(chǎng)的那邊。他不小心把小樹差點(diǎn)打斷了，小明很驚訝張大了嘴巴！想：這可怎么辦��？于是他就把他的繩子綁到了小樹上，讓斷了的樹枝重新直了起 來。他唱著歌走了。他想小樹以后一定會(huì)長(zhǎng)大的！
二年級(jí)作文 篇4
今天，老師教我們做了有趣的小制作——照片花。
老師讓我們拿出事先準(zhǔn)備好的一把剪刀，一張彩色卡紙，一根吸管，一卷白色的雙面膠和一張漂亮的照片。照片花到底是怎么做的呢？我好期待呀！
制作開始了，在老師的指導(dǎo)下，我先把雙面膠按在卡紙上沿著邊緣畫一個(gè)圓。再在圓的周圍畫上大小相同的花瓣，并順著花瓣的弧度把它剪下來。然后把雙面膠按在照片的人物上沿著圓圈畫一個(gè)圓，并把它小心翼翼地剪下來。接著把剪好的照片均勻地貼在花心的正中央。最后把吸管粘在花的背面，這一步聽起來容易，可做起來難，我把吸管按在花的背面，剛把雙面膠貼上去吸管就掉了下來，怎么辦呢？可是我不能放棄，我想到了一個(gè)好主意，我多用了些雙面膠一點(diǎn)一點(diǎn)地粘，用手稍用力一壓，便粘好了。
哇！照片花做好了！我心滿意足地看著自己的“杰作”，自己都忍不住夸自己做得好，真的.很漂亮！放學(xué)的時(shí)候，我把照片花拿給媽媽看，媽媽也夸我做得好看，媽媽把照片花掛在我書桌旁的墻壁上，有了它，我的小房間就更溫馨了，我和媽媽的臉上都露出了開心愉快的笑容。
通過這次手工，我想告訴大家一個(gè)道理：“世上無難事，只怕有心人”，遇到困難千萬(wàn)不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，只要用心就一定能做好每件事情。
二年級(jí)作文 篇5
星期四是晴朗的一天，我們?yōu)I海小學(xué)到東部華僑城秋游。我們?cè)谀抢锿妗氨M”了所有游戲，觀賞“盡”了所有景點(diǎn)，體驗(yàn)“盡”了所有刺激，直到最后，我還沉浸在一個(gè)刺激當(dāng)中！
我來給你們講講這所謂的“刺激”。
那時(shí)，我們?cè)撚^賞的觀賞完了，就來到兒童樂園，導(dǎo)游老師讓我們從UFO外星人和一個(gè)游戲中（突然忘記了那個(gè)游戲叫什么，呵呵）選擇一個(gè)玩，我立即斷了UFO外星人這個(gè)游戲的念頭。
因?yàn)榘。覄傞_始看到這個(gè)游戲設(shè)施的時(shí)候，我的手腳就發(fā)抖，因?yàn)樗@個(gè)游戲有點(diǎn)像我們四年級(jí)去海上田園坐的摩天環(huán)車，是要180度搖擺的，還要旋轉(zhuǎn)，如果坐上去的話，那不就是又搖又轉(zhuǎn)嗎？不行，實(shí)在太恐怖了。不過，我看到另外一個(gè)游戲的時(shí)候，我是玩定了，因?yàn)榭粗浅：?jiǎn)單，就像旋轉(zhuǎn)木馬那樣，不會(huì)恐怖的！
我馬上奔跑到這個(gè)游戲的門口。我突然發(fā)現(xiàn)，參加這個(gè)游戲的全都是女生，只有一個(gè)男生！管理員姐姐一開門，我就和我的好朋友邱涵奔向一輛紅色的“跑車”。
游戲開始了，呵呵，的確很慢嘛，就像坐在一匹馬上，這匹馬正在慢慢地行走。我選對(duì)了！但好不了多久，就越來越快，而且我們乘坐的紅色“跑車”還跳起舞來，上下左右，它還越跳越起勁，毫無要慢下來的意思，好刺激啊。
而且，我是坐在靠外的那一個(gè)位置，就像要被甩出去一樣，這種感覺，又驚險(xiǎn)、又刺激！
好不容易停下來了，我趕快跑出去，“灌”了幾口水，心想：這游戲?qū)嵲谑翘碳ち�！這時(shí)，我聽到旁邊的議論聲：“這游戲還不夠刺激，要是再刺激點(diǎn)就好了！”，“這游戲好好玩哦！”，“這游戲好刺激��！”……
看，如果我不來秋游的話，還能感受到這讓人驚險(xiǎn)無比的刺激嗎？
二年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都曾過過生日，我已過了十個(gè)生日，但有次最令我念念不忘。
那是七歲那年秋天快入冬的事了。也就是我生日那天，早上，我和媽媽去市場(chǎng)采購(gòu)，我們買了許多汽球、點(diǎn)心、蛋糕……在生日晚會(huì)上，我和我最好的朋友——小情、小紅起嬉戲、起吃東西，他們都大聲地唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”。
這天，真令我難忘。
二年級(jí)作文 篇7
有一天，小雞和蝴蝶玩。他們玩著玩著，小蝴蝶飛過了小河，去了河對(duì)岸;小雞急得直跺腳，也想過河和蝴蝶一起繼續(xù)玩。
小雞想：我怎么過河呢?如果有人幫我過河該多好啊!他看了四周有沒有人，正在這個(gè)時(shí)候，小烏龜正好路過這里，看見小雞在直跺腳，就親切地上前問小雞：“小雞，你怎么了?”小雞難過地回答說：“我要和小蝴蝶玩，可是，我們玩的時(shí)候，小蝴蝶不知道什么原因飛到河對(duì)面去了，我過不去�！毙觚敯参啃‰u說：“沒關(guān)系，你不要著急，我?guī)氵^河�！�
小雞于是慢慢地爬到了小烏龜?shù)谋成�，小烏龜帶著小雞游到了對(duì)岸。小雞高興地對(duì)烏龜說：“謝謝你幫我過了河，我又可以和小蝴蝶一起玩了。”“不用客氣，這是我應(yīng)該做的!”小烏龜笑著說。
小動(dòng)物也有愛心，能互相幫助，為他人著想，精神可嘉，真值得我們學(xué)習(xí)啊!
二年級(jí)作文 篇8
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，正是春游踏青的好時(shí)候。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備今天去爬山。
我們帶了水、零食和水果，還有我的水槍，就出發(fā)了。一路上看見田地里的麥子綠油油的，大地像鋪上了一層綠色的地毯。1個(gè)小時(shí)后，我們來到了山里。我們一邊欣賞著山里的風(fēng)景，一邊爬山。爬到半山腰時(shí)，我有些累了，爬不動(dòng)了。爸爸說：“堅(jiān)持到底就是勝利。我們休息了一會(huì)兒，就繼續(xù)向上爬，最后終于爬到了山頂。
我們?cè)谏巾斏闲艘粫?huì)，就下山了。
二年級(jí)作文 篇9
春分前夕，縹緲的空中繁星閃爍，寂靜的路徑中充滿了春天的旋律，于是平淡而又恬靜的生活有了新的面孔，在這優(yōu)雅的旋律中煥發(fā)了生命的活力，在這平靜的生活中，透露出生命的朝氣，陽(yáng)春布德澤，于是萬(wàn)物生光輝。我在這平靜中還夾雜著一絲吵鬧聲的田野中，悠閑散步，突然，一陣話聲，擾亂了我童稚的心態(tài)�！拔�！老兄，明天就是春分，我們是不是該發(fā)芽了？”“急啥呀！不就是春分嗎，等到雨水發(fā)芽也不遲！”“如果春分不發(fā)芽，我們就要落后于其它的草類植物了！”
聽了這低沉的話音，我才曉得它們是草�！耙l(fā)你發(fā)吧！讓我再休息一個(gè)時(shí)節(jié)！”……一天之后，我依舊如故的蹲在這里，只見一根嫩綠的小草從堅(jiān)硬的土地里冒出了尖角，我驚奇的看著。一周之后，我還是小心翼翼的蹲在這里，觀賞他們的一舉一動(dòng)，正巧看見那根長(zhǎng)高的小草彎下腰去，像一個(gè)慈祥的老人，傾身而說：“喂，老兄，不是說休息一個(gè)時(shí)節(jié)嗎？怎么現(xiàn)在還不發(fā)呀？”又是那句久違的“急啥呀？”應(yīng)答了它的提問，那根長(zhǎng)高的草覺得很無奈，無法喚醒它的迷茫，于是挺直了腰桿，又開始生長(zhǎng)。
一月之后，這兩根草依舊如此。夏季到來了，只見那根愿意生長(zhǎng)的小草長(zhǎng)成了一根高壯而又茂盛、清爽而又自然的青草，在微風(fēng)的吹拂下，風(fēng)情洋溢，而那根貪睡的小草，在這時(shí)，仿佛感受到了夏天的炎熱、烈日的暴曬，使它喘不過氣，于是它便破土而出，可它卻茫然了，因?yàn)槌獾乃胁蓊惗几裢獾恼R高昂，他們的身高也許是自己的百萬(wàn)倍，早知今日，何必當(dāng)初，想到這些，剛發(fā)芽的小草便……“同樣是一根草，一根選擇拼搏，一根卻選擇等待，一根選擇勇往直前，一根卻選擇了畏縮不動(dòng)；同樣是一根草，一根能與時(shí)代同步，一根卻只能蹣跚而行，一根能在微風(fēng)中洋洋得意，一根卻只能在草叢中微微哭泣；同是一根草，一根抓住了機(jī)遇，一根卻放棄了機(jī)遇，‘機(jī)遇’常有而‘抓住機(jī)遇’不常有。”我不禁自嘆道。
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