二年級作文十篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
我的語文老師深受同學們的喜愛，她有一雙會說話的大眼睛，戴著一幅眼鏡，一笑有兩個漂亮的小酒窩，她很有學問，又不愛發(fā)脾氣，我們大家都很喜歡她。
語文老師上課的時候，讀課文總是帶著感情朗讀，我們都聽得津津有味。
二年級作文 篇2
我的生活中有許許多多的‘第一次”，而令我最難忘的事是第一次去鄉(xiāng)下摘楊梅。
星期五晚上，媽媽說明天醫(yī)院組織去摘楊梅，問我要不要去，我立刻答應了，因為“進不可機，機不再來”我是不會放棄這個鍛煉自己的好機會。
星期六，我們坐著醫(yī)院的車子來到楊梅地，一下車，撲鼻兒來的就是楊梅甜絲絲的香味，一路上我看到滿地都是楊梅，媽媽剛想把籃子給我，我早就急匆匆的上山了，在半山腰時，我發(fā)現(xiàn)一棵小樹上有一個紅彤彤的大楊梅，看著真流口水，我爬上樹，剛要伸手去摘那個大楊梅的時候，樹一搖晃，我嚇的一下子把手縮回來，緊緊的抱著樹枝不放，大聲叫到：“救命��！救命啊！”，四周都是樹林，沒有一個人，我急得號淘大哭，邊哭，邊喊：“誰來救我！，救命��！”，突然從樹下傳來一個和謁的聲音：“慢慢爬下樹，我在下面接住你，沒事的，慢慢爬下來。”我不哭了，轉過頭一看是媽媽，立馬感到安全了，一點點地向下爬，終于我還是平安無事爬下樹了，我們走了一段路，媽媽看見了一棵比那一棵更小一點的樹，叫我去摘那個深紅色的小楊梅，因為有了剛才的經歷，我心里很害怕，擔心不會下來呢！遠遠的望著這顆深紅色的小楊梅，終于我鼓足勇氣，勇敢地走向那棵小樹，在媽媽的鼓勵下，我終于摘下了那顆深紅色的小楊梅。
“世上無難事，只要肯攀登�！苯涍^這“第一次”，我明白了做什么事情，我們要學習嘗試第一次，面對第一次。
二年級作文 篇3
昨天晚上，我和媽媽去院子里鍛煉，我先跳了繩，跳了130個。然后我又蕩了秋千，忽悠、忽悠，真好玩。
我在蕩秋千時，媽媽跑了三圈。我蕩完秋千后，就和媽媽跑了三圈，媽媽教我了口令節(jié)奏，我很快就學會了。跑完后，又玩了雙杠（就是那個走路的）。等我蕩秋千腰酸了的時候，就扭了會兒身子。我們玩了好長時間，就回家了。
二年級作文 篇4
今天，我們學校開展了“活力東風西，共圓中國夢”的活動，讓我有很大的感想。
首先，這次活動讓我增長了膽子，原先，我不太愛和陌生人說話，但在這次活動里我因為不太熟悉路，所以我要向路人問路，但是問路也不會問一次就可以走到，要問兩次、三次甚至更次，這也增強了我的膽量。
其次，我也很開心，在演出前，我可以和同學們玩，在看表演時，我聽到了好聽的歌曲，在去蓋章的路上，我可以和小伙伴們談天說地，在完成了活動之后，我還照了很多照片。
最后，來總結一下這次活動。這次活動既開展了演出，又有親子互動、蓋章，還可以看到同學們的書法、畫畫的作品，和同學一起去蓋章的時候，還可以說笑，又可以加強父母和子女間的關系，真是一舉多得，這樣的活動一定要多開展。
二年級作文 篇5
從前，有一對好朋友，是一對小鳥。
他們有一天一起去找食物，走著走著在一片又大又綠的葉子下面發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。小黑先啄了起來，小黃見狀急忙過去也啄起了蟲子的另外一頭。你爭我搶，他們爭得越來越激烈。
最后，啪！蟲子突然變成了兩半。他們你看看我，我看看你，都不好意思的臉紅了。
過了一會，他們又和好如初，一起吃了小蟲子，并快快樂樂的并排飛向了前方。
二年級作文 篇6
一個陽光明媚的早上，我們去給杜媽媽過生日。
中午我們吃飯的時候，張干爹逗我的朋友鄒新宇說：“你敢不敢喝這杯白酒？”宇宇說：“敢！”于是宇宇就假裝喝了一杯白酒。張干爹又逗我說：“你敢不敢喝這杯白酒？”我心想，這有什么大不了的，我還喝過啤酒呢，誰怕誰！然后我就一口把白酒喝了。
張干爹看我真的把白酒喝了，嚇得連忙叫我媽媽過來。媽媽說：“你這個小東西，怎么喝這么多白酒�！�
我對著媽媽和張干爹得意地笑，可是，過了一會兒我覺得天旋地轉，心里難受極了。媽媽連忙把我?guī)Щ丶�。半路上，我感覺頭很暈，好像都不是自己的了，肚子里也特別難受。“哇——”我再也忍不住了，一下就吐得滿身都是�；氐郊椅一杷艘粋�下午。
原來喝醉酒這么難受呀，我以后再也不喝酒了。
二年級作文 篇7
在一天下午， 媽媽帶我去洗澡。 洗完了出來， 天上下起了大雨， 而我們沒有帶任何雨具， 我正在想： 該怎么回家呢？ 這時， 媽媽脫下外衣披在了我的身上， 看著雨中穿著單薄衣服的媽媽， 我有些想哭。 這就是媽媽的愛��！
母愛是那么的無私，那么的偉大！
二年級作文 篇8
你知道嗎?我有一個有趣的小秘密。
你猜?有許多錢?不對!有新朋友了?不對。讓我告訴你吧，輕輕地，不要給別人聽見，只悄悄地給你說：我有一個機器人啦!
這個機器人是爸爸上個月從美國給我?guī)Щ貋淼摹?/p>
拆開包裝，我就迫不及待地拼裝起機器人來。拼完之后，我仔細地打量起它來。它呈長方形，外科是由發(fā)光的'硬塑料制成，在燈光的照射下，泛出紅、黃、藍、綠、紫5種顏色。超聲波傳感器很靈，一碰到桌椅就會巧妙地躲開。顏色傳感器和超聲波傳感器有所不同：顏色傳感器一定要探到所設定的顏色后才會后退，而超聲波傳感器先發(fā)射超聲波，碰到物體會返回，它就不會撞墻了。
其他的大小零件就更多了，像觸摸傳感器、彩色電板、彩球發(fā)射器等，一共有好幾十個呢!
機器人一定要給它設定好程序之后，它才會按照你的命令，聽你吩咐。我要趕緊學習計算機語言，讓機器人乖乖地聽我的話!我要在媽媽生日那天，讓機器人給媽媽表演一個節(jié)目，給媽媽一個大大的驚喜。
這就是我的小秘密，千萬不可以給別人說哦!
二年級作文 篇9
碧綠的草原上住著許多小動物，每個小動物都很愛看書，其中小兔是最喜歡看書的小動物。
一個陽光明媚的早晨，小兔撐著下巴坐在一個樹樁前看書。小兔看得可認真了，連樹樁旁的花香都吸引不了它，小兔看著看著就覺得累了，索性就躺下看書，山羊爺爺看見了就對小兔：“小兔，你這樣看書的姿勢是不對的，你這樣會得近視眼的！”小兔不以為然的想：反正我的眼睛好好好的，也不會戴眼鏡的。
到了中午，太陽高高的掛在天上，陽光非常強烈。小兔嫌陽光刺眼就坐著看書。梅花鹿姐姐走了過來，它著急地說：“小兔，陽光這么強烈會刺傷你的眼睛的，而且你的眼睛離書那么近會得近視眼的�！毙⊥脻M不在乎地說：“我的眼睛好得很呢，不用你管�！�
天長日久，小兔看書的姿勢一直不改，最后帶上了眼鏡，小兔非常后悔。它想：要是我聽梅花鹿姐姐和山羊爺爺的話，我就不會戴眼鏡了。小朋友們，你們可別學習小兔哦！
二年級作文 篇10
我家院子里種了一朵向日葵，趁這個機會，我早上和晚上都到院子里觀察它。向日葵的莖是綠色的，莖上長滿了毛和尖尖的綠葉，莖頂上有個大花盤，花盤碩大，顏色鮮明，金黃色的花瓣，一顆顆種子密密麻麻，拼成了一個翠綠色的花蕊。
早上，太陽從東邊升起，陽光普照大地，照在了向日葵的花盤，向日葵慢慢地扭過頭來，享受著光明，陽光穿過松樹，射在向日葵的花瓣上，花瓣顯得更加明艷了，像一個小太陽。晚上，太陽下山了，向日葵面向西邊，看著太陽漸漸下山有點難過，就慢慢地底下了頭，沒有陽光的向日葵顯得非常寂靜，顯然它不喜歡黑暗。
向日葵向往光明，它討厭黑暗。
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