擠公交二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的擠公交二年級作文，希望能夠幫助到大家。
擠公交二年級作文1
“夏運高峰期”我切實感受了擠公交的悲慘感覺。
車終于來了，我憑借我的身體優(yōu)勢似猴子一般鉆到站臺前面，抬頭向上看，沒有藍(lán)天，沒有白云，有的只是一片黑壓壓的人頭。聽不到鳴笛聲，聽不到美妙的音樂聲，有的只是人群里吵鬧的'噪音。這是一個密不透風(fēng)的“黑洞”，車終于來了，門緩緩地打開了，突然上空出現(xiàn)了幾個白色的物體，難道是Ufo現(xiàn)身公交，不，那是一雙雙向前伸的大手。
我雖說站在前面，想進去也不容易。大個子，左肩一揮，右腳一掃，嘩嘩倒下一片；小個子左手一耍，右腳一蹬，直奔車門來，我感到自己已經(jīng)不屬于自己了，嘴一會兒朝左，一會兒朝右。臉一會兒拉伸，一會兒擠扁。我忍不住了，使出吃奶的勁，左一勾拳，右一猛錘，雙腳勾車門，雙手擋后人。拼命擠進了公交。此時，如遭到“分筋錯骨手”人間最痛苦的事情……我想著，這是公交車嗎，我坐的是地獄公交��！
擠公交，不容易，擠公交，不容易。擠公交，真的不容易。擠公交，就是不容易！
擠公交二年級作文2
早上我與爸爸約好，讓爸爸今天睡個懶覺，我自己去上學(xué)。到了車站，等了半天終于來了一輛604，所有人蜂擁而至。誰還看到我這個站在隊伍最后面的小孩？我心里忍不住的抱怨：“現(xiàn)在的人，都只顧自己，根本不為別人著想！
上了車，交了錢后，剛好站在車道中間。真不巧！我左邊也是人，右邊也是人！到了華苑小區(qū)人就更多了！前門的人太多，司機要所有的人交了錢后，往后門上。這時我就更擔(dān)心了！后門人那么多，我怎么下車呢？
到了新華家園，我要下車了。車上水泄不通。后門有上有下。我拼命地將我的書包往右拉。我感嘆到：“一個這么窄的通道里間站了三個人！我還要背著大書包從中擠過去。我最怕遲到了�！�
“大家讓一下，有人下車，讓一讓……"我大聲叫道。
站在旁邊的一位五十歲的老伯叫道：“好！好！大家先讓小孩子下！”
到門口時我的書包帶子不知被什么東西給掛住了！這是老伯幫我一拉！我終于下了車！
下車后我舒了一口氣！此時的我已經(jīng)狼狽不堪！我隨便整理一下，擠個公車咋都這么難？
擠公交二年級作文3
今天，我和媽媽乘公交車去兒童公園玩。今天的天氣很晴朗，火辣辣的太陽掛在天上，我熱得直冒汗。等車的人們都很焦急，伸長著脖子往車來的那個方向看。終于有一輛公共汽車開來了，司機還沒把車停穩(wěn)，人們就著急地往上擠。其中有一位阿姨穿著一條粉色的連衣裙，梳著長長的“大波浪”，擠得很起勁。還有一位叔叔，穿著一件白色T恤衫，也拼命地往前擠。
阿姨說：“擠什么擠，沒長眼睛��？”
叔叔也不甘示弱地說：“你罵誰呢，年紀(jì)輕輕的，這么不講道德！”
“罵你呢，誰讓你擠著我了，就罵你，怎么的！”她皺著眉頭說。
“你還來勁了，是不是？”叔叔生氣地瞪著眼睛回敬道，“真是給你臉了�！�
阿姨喊道：“怎么啦，你還敢打我呀？”
“我打你又能怎么樣！”說著，叔叔舉起了手。
這時一位老爺爺說了話：“年輕人，別這么大火氣，有吵架的功夫排好隊，不就早上去車了嗎？只要把心放寬些，就不擠了。”
老爺爺說完話，叔叔和阿姨都慚愧地低下了頭，并道了歉。
通過這件事，我明白了不管做什么事，都應(yīng)該相互謙讓，這樣就少了許多爭吵與麻煩。
擠公交二年級作文4
“放暑假了，放暑假了！”我高興地一蹦三尺高。因為我和爸爸又可以出去玩了。
到了車站，只見人山人海，擠得連只小螞蟻站的位置都沒有。駛過的公交車?yán)飻D滿了人，所以司機連車也不停一下。車站里的人越來越多，簡直成了一條長龍。
終于有一輛空一點的車來了，車一停下來，人們就像潮水一般涌進了公交車。可我們可憐的一家人卻被擠出在車門外。只有再耐心等了。這時我真恨我們一家人沒有長一對翅膀。正在這時公交車來了，我和爸爸媽媽也不甘落后，這下子我們終于擠上了公交車。上了車，別說想坐座位，就連站得地方都快沒了，可我有一個秘密寶座——發(fā)動機上。我坐在發(fā)動機上就好像是火爐上的烤面包，正在這時，來了一個緊急剎車，車上的就像是房屋倒了一樣都站不穩(wěn)。過了一會兒又有幾個人上了車。這下子，車上更加悶了，而我就差一點變成了夾心餅干。上車的人越來越多。有的人頭暈得下了車；有的人往窗外著；甚至坐在了地上。這時我真想讓公交車變大變大再變大，即使有再多的人也不會覺得這么擠。
��！終于到了。我和爸爸媽媽下了車，外面可真舒服呀，又可以享受大自然的新鮮空氣，又可以聽大自然彈奏出優(yōu)美的音樂。
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