二年級的堆雪人的作文（通用66篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二年級的堆雪人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級的堆雪人的作文 篇1
秋姑娘走了，冬姑娘來了，下了一天一夜的大雪，大地上像披上了一層雪白
雪白的大衣，房子上像鋪上了一層潔白的外衣，樹上的葉子全落光了，銀裝素裹，分外繚繞 ，美麗極了。
小朋友一起出來玩，先滾一個雪球當雪人的身體，在滾一個小雪球當雪人的頭，拿一個水桐當雪人的帽子，拿石子當雪人的眼睛，拿羅卜當雪人的鼻子，拿辣子當它的嘴巴，再拿掃把當雪人的手。不一會，一個雪人堆好了，我們圍著雪人高興的笑了。
二年級的堆雪人的作文 篇2
昨天晚上，雪像小精靈一樣從天上飛到了地上，給世界萬物披上了白被子，世界一下變成了白色的。
今天中午放學回家,我和爸爸一起堆雪人。我堆小雪人：我先捏一個大點的雪球當身子，又捏了一個小點的雪球當頭，然后摘了兩枝干樹干插在小雪人的兩側(cè)當胳膊，最后拿來黑豆子,胡蘿卜,小紙帽給小雪人裝飾好,終于，一個小雪人做好了。再看爸爸：他堆的可費勁了，但最后還是堆好了。我們每人都堆了兩個，從遠處望去，它們多像和和睦睦的一家人��！
下午，太陽出來了，雪人一家都被太陽融化了，但我永遠不會忘記這次堆雪人的經(jīng)歷。
二年級的堆雪人的作文 篇3
冬季的一天，雪花紛飛，大地都鋪滿了厚厚的一層雪，樹就像披著白棉襖。處處片銀白。冬天真美呀！并不比春天差。
小明和小王決定到雪地里堆雪人，于是兩分別去拿了掃把和鐵撮。小王拿鐵撮，彎下腰等小明拿掃把把雪掃在鐵撮里。很快小明和小王把雪積成了一座小山。然后，小王把小山削成了大雪球和小雪球。小王用紙剪成了雪人的帽子，小王找來了兩顆黑石子做眼睛，她拿來胡蘿卜做鼻子，用樹葉做笑嘴，她再用兩根較粗的樹枝做手。小明和小王臉手凍紅了，卻非常高興。這使我懂了一個道理：團結(jié)就是力量，不怕困難就是勝利。
二年級的堆雪人的作文 篇4
冬天來了，這天晚上天上飄起了紛紛揚揚的雪花。
第二天早上，小明看見了地上堆起了一層厚厚的雪花，高興極了，小明相約個朋友跟他一起堆雪人，小明眼珠一轉(zhuǎn)就想起小東是他最好的朋友。然后小明高高興興的跑到小東家叫小東：“小東快下來堆雪人呀。”小東聽見小明在叫他馬上大聲叫：“知道了�！�
小明和小東一起來到雪地上弄了兩個雪球，一個比較大一個比較小，因為他們要把比較小的做頭另外一個大的做身體。小明和小東怕雪人著涼還給雪人做帽子。堆好了雪人。
小明和小東看著自己的作品都笑了。
二年級的堆雪人的作文 篇5
下雪了，我打開門一看，啊，外面白茫茫的，樹上好像開滿了潔白的梨花。
媽媽說： 我們?nèi)ザ蜒┤税伞?我高興得跳了起來。我們來到樓頂，我先滾了一個大雪球當身子，再滾一個小雪球放在大雪球上當頭，接著，用兩枚黑棋子做眼睛，媽媽從樓頂?shù)男〔藞@里拔了一個胡蘿卜給我，我就把它插進去當鼻子。我們做完后左看右看，總覺得少了點兒什么。哦，原來是少了頂帽子！用什么做帽子呢？我靈機一動，把水桶倒扣在雪人頭上。一個可愛的雪人就大功告成啦！
我圍著雪人又蹦又跳，開心極了！
二年級的堆雪人的作文 篇6
過完年又下了一場很大的雪，房屋上，樹上，地上，一片潔白，真是美麗極了！哥哥想起了一個好主意，堆雪人！
首先拿來了工具，還有哥哥的帽子，兩個紅色的扣子，胡蘿卜，還有我的圍巾呢！然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。
堆雪人，首先要用雪堆成兩個球體，一個大的當身子，一個小的當它的頭，哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上，再把兩個紅扣子當眼睛，胡蘿卜當了它的鼻子，我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上， 哥哥最后給它畫了個微笑的嘴巴，它的笑容好像很滿意。
雪人完成了，心情很激動，哥哥和我累得滿頭大汗，雪人的笑臉好像有對我們說些什么呢？
二年級的堆雪人的作文 篇7
盼望已久的一場大雪終于來臨，戴著絨帽、穿著厚厚的羽絨衣和棉鞋的三個好朋友相約到公園里堆雪人。公園里到處都是白茫茫的一片，小雪花飛到樹上、屋頂上、地面上，給它們披上了厚厚的白棉襖。大風呼嘯著，空中彌漫著一股雪的味道。
小麗正在給比自己還要高一點的雪人安一個胡蘿卜鼻子。小明從遠處也跑過來堆雪人，他一邊跑一邊喊：“小麗等等我，天氣太冷了，我才回去戴了一副手套，你就把這么可愛的雪人堆好了，真了不起！瞧，它還帶著一個圣誕帽，兩顆黑豆那么大的眼睛，還有兩根樹枝做手臂呢！”一旁的小紅雙腳蹬地，雙手用力地向前推雪球，雪球越滾越大，她笑呵呵地自言自語：“我也要自己堆一個雪人，比你們堆得雪人還漂亮。就是雪球太涼了，我的手都被凍僵了�！比齻�好朋友臉上都露出了愉快的笑容。
二年級的堆雪人的作文 篇8
冬天到了，大雪紛飛，地上積了一層厚厚的雪，仿佛給大地媽媽蓋上了一層雪白的棉被。
第二天早上，雪停了，太陽出來了，小朋友們來到雪地里，有的堆雪人，有的滾雪球，還有的打雪仗……處處都是歡聲笑語，熱鬧極了。
你瞧，小紅和小明正在堆雪人呢。小明首先堆了一個最大的雪球當作下半身，接著堆一個中等的雪球當作上半身，然后堆一個最小的雪球當作腦袋，最后就是給小雪人打扮啦！只見小紅用胡蘿卜絲當作眉毛，兩顆黑色的山楂當作眼睛，紅辣椒當作嘴巴插進雪球里，兩串冰糖葫蘆是雪人的手臂，一個山楂就是雪人的紐扣�？粗@個可愛的雪人，小紅想：冬天好冷啊，要不給雪人戴一頂帽子吧！對了，就用一個紫色的小桶當作帽子吧。就這樣，一個栩栩如生的小雪人誕生啦，好看極了！
小朋友們開心極了，手拉著手，圍著雪人又跳又唱。雪人也高興極了，好像在說：“冬天真美麗，下雪真好玩！”
二年級的堆雪人的作文 篇9
上海是一個很少下雪的城市，今年冬天意外下起了大雪。
大雪紛紛揚揚飄落下來，下了一整晚。早上推開窗，雪落在地上，地上像鋪了一層白色的毯子；雪落在樹上，大樹像開了一朵朵白花。我和爸爸拿著水桶和鏟子到公園里，我用鏟子把雪鏟進桶，收集好慢慢一桶雪后，用鏟子把桶里的雪拍結(jié)實，再把桶翻過來倒在地上。連做了幾個，把它們按人的模樣堆起來，一個雪人基本成型了。我找來幾個小石塊做雪人的眼睛，用樹枝做雪人的手臂，用胡蘿卜做雪人的鼻子，最后圍上我的紅圍巾，一個漂亮的雪人就完成了。望著自己做的雪人，我開心極了，連忙讓爸爸給我和雪人拍照合影。
南方的雪十分罕見，這場雪實在是太令人興奮了，既可以堆雪人，還可以打雪仗。我喜歡雪，更喜歡下雪帶給我們那無窮的樂趣。
二年級的堆雪人的作文 篇10
下雪了，小明出門堆雪人玩。小明先把雪滾成一個小圓球放在一邊，再用鏟子把雪鏟在一起，把雪拍平，雪人的身子就完成了。
這時候聽見媽媽的喊聲：小明，回來吃早飯啦！小明聽見媽媽的話大聲回答到：知道啦，馬上就來。小明就匆匆的跑回去吃早飯。小明很快就吃完了，放下碗就去繼續(xù)堆雪人。
小明把之前滾好的雪球放在雪人身子上面，可是雪人的身子做的太高，小明抱著雪球放不上去。小明眼睛一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)身跑回家去拿了個小板凳，踩在小板凳上終于把雪球放到了雪人的身子上了。雪人就基本完成了。
小明看著雪人想了想，怎么來裝飾這個雪人呢？他想到了一個好主意，跑回家去向媽媽要了一條紅圍巾和帽子回來給雪人帶上，再用橘子皮做鼻子，用黑煤球做眼睛和扣子，最后給雪人畫一個嘴巴，哈哈一個漂亮的雪人就堆好了。
小明開心的說：你好呀，雪人。我叫小明，你就叫大白把！我和你就是朋友啦！
二年級的堆雪人的作文 篇11
昨日晚上，下了一場鵝毛大雪，地上白了，就像一個美麗的白雪世界。這讓我十分興奮，我迫不及待的對媽媽說：“媽，我要出去堆雪人！”媽媽開始不一樣意，怕我會把鞋子弄濕，但在我的強烈要求下，也只好同意了。
吃過早飯，爸爸、媽媽和我一齊興致勃勃地拿著鐵鍬到樓下去堆雪人。爸爸用鐵鍬鏟雪，媽媽用手滾雪人的身體，我滾雪人的頭，不一會兒，一個可愛的雪人就笑瞇瞇地出此刻我們面前了。我們還給雪人打扮了打扮，我拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，把小桶當雪人的帽子。瞧！它一雙大大的黑眼睛，紅紅的小鼻子，小小的嘴巴，身子白白胖胖的，脖子上還圍著一條漂亮的圍巾，頭上戴著一頂紅色的帽子，美麗極了！
小朋友們看我們把雪人裝扮得如此漂亮，小朋友們都來圍觀，圍著雪人跳了起來，十分熱鬧。我感覺一點兒也不冷了……
看著我們堆的雪人，我的心里有一種說不出的高興！
二年級的堆雪人的作文 篇12
一天，我看見窗外下起了鵝毛大雪。因為此時我十分想下去堆雪人，所以我向媽媽請求�！暗妊┫潞昧艘院笤谙氯ザ蜒┤税�！”媽媽說。
我盼啊盼，雪最終不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已經(jīng)在下頭了，并且他們已經(jīng)堆好了一個雪人。我想：讓他們和我一齊做一個吧！于是我說：“我們再做一個好嗎？”“好！”他們爽快地答應了。
“我們來滾雪球吧！”一個小朋友說。我們先拿了點干凈的雪，再把它揉成團，最終讓它在雪地上滾。我們滾了三個雪球，一個小，一個中，一個大。我們把它們疊起來。并在上頭裝上兩個瓶蓋眼睛和一個香蕉嘴巴，插上一個胡蘿卜鼻子和兩根樹枝手臂，一個雪人就完成了！我們又做了一個小雪人。我們的杰作——“雪人一家”就完成了！
二年級的堆雪人的作文 篇13
天亮了，我睜開眼睛往窗外瞧，�。√焐巷h下了鵝毛般的雪花，地上的積雪像厚厚的白地毯，一片白雪皚皚的景象。“下雪了！”爸爸興奮地對我說。我趕快穿好衣服，沖進了院里。
�。⊙┫碌煤么笱剑∥腋吲d得手舞足蹈，一會兒在雪地上打滾，一會兒翻斤斗。“行了，行了，別鬧了，快點兒堆雪人吧！”爸爸說。
我先用手堆了一個小雪球，然后把小雪球在地上滾啊滾，滾成了一個很大很大的雪球，把它作雪人的身體。我再在地上滾了兩根雪捧，用竹竿把它們連接到雪人的兩邊，雪人的手臂和手就做好了。我用同樣的方法在雪地上滾了一個小雪球，把它放在大雪球上，當作雪人的頭。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了。對了，能夠用小泥桶當帽子。我把泥桶往雪人頭上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我從家里拿來一根胡蘿卜和兩個小球，往雪人臉上一按，一個凍紅了鼻子的可愛雪人便站在了冰雪覆蓋的院子里了。
我看著雪人，我想象它在風雪中屹立的樣貌，我笑了……
二年級的堆雪人的作文 篇14
在這個寒假里，我和爸媽準備去姥姥家過年。姥姥家住在安徽，那里每年冬天都會下大雪我一想到這些我就開始激動。于是就叫爸爸趕快開車去姥姥家玩。然后我們就出發(fā)了，我們長途跋涉·不知疲憊。
到了第二天早上，我們順順利利的到了姥姥家，我一下車就看見周圍雪花飛舞，白雪一片，實在是美極了。之后，我們進了屋看見表弟和表妹在玩。這時表弟提議到：“要不我們?nèi)ザ蜒┤税�？｜”我們大家說：“好”。于是我們就在空曠的地方堆雪人，我們先滾一個大雪球做雪人的身子，之后做一個遠遠地小腦袋，再拿兩顆黒珠子做它的眼睛，再拿一根胡蘿卜做它的鼻子，最終找了兩根小樹杈做它的手就大功告成了。我們看著栩栩如生的雪人，就情不自禁地開心起來。
我這一次回來，看了這么美得雪景，又做出了這么栩栩如生的雪人，我真高興�。�
二年級的堆雪人的作文 篇15
寒假中的一天，天空中飄起了鵝毛大雪，不一會兒，地上積起了厚厚的一層雪。
“下雪了，下雪了。能夠堆雪人、打雪仗了�！绷崃岷途d奮得大喊起來。
等雪停后，玲玲和君君就在自家院子里開始堆雪人。他倆滾了兩個雪球，一個大的放在雪地上做雪人的身體，小雪球放在大雪球上做雪人的腦袋。玲玲在地上撿起兩個煤球按在雪人的臉，坐雪人的眼睛；君君把紅蘿卜插在眼睛的下頭，做雪人的鼻子；玲玲則把一小段樹枝嵌在鼻子的下頭，嘴巴也做好了。
他倆看著雪人，心里總覺得雪人好像缺了點什么。君君突然腦中靈光一閃，說：“給它戴上帽子和圍巾就能夠了。”于是，倆人給雪人戴上帽子和圍巾。君君最終用鏟子在雪人身上拍拍結(jié)實，擦著滿頭大汗，高興地說；“哈哈，雪人最終做好了。”
二年級的堆雪人的作文 篇16
今日的雪雖然下的不大，但經(jīng)過一個晚上的堆積，再加上昨日的雪，已經(jīng)足夠堆3個雪人了。
此刻開始，先做一個小雪球，然后開始在雪地里滾動這個小雪球，我滾，我滾……剛開始我還沒有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實驗了多次，我最終明白：先把小雪球弄結(jié)實，然后再滾。此刻再做一個大雪球?qū)ξ襾碚f，就是小菜一碟的事。當雪球滾到足夠大的時候，就能夠做雪人的身體了，用同樣的方法，再做一個小雪球，當雪人的頭。這個雪人的大致形狀就出來了。
下一步開始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對眼睛，然后用一根胡蘿卜當雪人的鼻子，用辣椒當嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最終拿來兩根樹枝當小雪人的胳膊和手，這個小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！
二年級的堆雪人的作文 篇17
大雪紛飛，雪姑娘給大地鋪上了一層棉被，讓人安心地睡覺。
我在爺爺家旁邊的沙地里玩耍，此時的沙地已經(jīng)成了雪姑娘的地盤。我和貝貝玩的不亦樂乎，各自堆起了一個雪人，貝貝驕傲地說：“我做得又大又結(jié)實�！蔽也环䴕獾卣f：“哼，我做得小巧精美�！蔽覀冋l也不服誰，都急紅了眼，瘋狂的往雪人身體里填雪，意圖擴大戰(zhàn)果，你盯著我，我瞪著你，慌里慌張的，“撲通”雪人散架了，看著眼前的廢墟，沮喪極了。
媽媽看到我們像打了霜的茄子，耷拉著腦袋，說：“二人同心，其利斷金，你們只有團結(jié)才能做好。”于是我們分工合作，重新把碎雪聚攏，滾成一大一小的雪球，壘在一起，用石子、胡蘿卜、樹枝分別當作雪人的眼睛、鼻子、手臂。雪人做好了，我們圍著雪人蹦跳著，歡唱著：“小螞蟻，搬豆豆，用勁力氣搬不動……，你幫我，我?guī)湍�，大家一起搬進洞�！�
二年級的堆雪人的作文 篇18
冬天到了，小明和阿美跑出來，他們看到雪，驚喜萬分。這時，小明對阿美說：“我們?nèi)ザ蜒┤税�。”阿美直點頭。小明和阿美往雪深一些的地方跑去。
到了雪厚一點的地方，小明和阿美分工合作。小明滾大的做雪人身體。阿美滾小的做雪人頭。
到了堆雪人的時候，阿美把雪人的身體牢牢地放在了地上，小明把雪人的頭小心翼翼地放在身體上。就這樣，一個雪人就出現(xiàn)了。
可是，小明還覺得差些什么，于是他就把一個水桶扣在雪人的頭上當作帽子。把兩顆葡萄按在頭部當作眼睛。頓時，雪人好像就看見了這白茫茫的世界。然后他把一根胡蘿卜插在胖胖的頭部，當作鼻子。雪人好像就聞到旁邊的臘梅的味道。最后他把兩根樹枝插在了雪人的身體上。就這樣一個好看的雪人就完成了。
此時，小明和阿美非常開心，也感到無比自豪！
二年級的堆雪人的作文 篇19
冬天來了，北方經(jīng)常下雪。今天早上，當我起床時，我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)到處都是雪：在屋頂上，在樹上，在路上，在汽車上.此時的晉江社區(qū)，仿佛是一個粉與玉的世界。
我匆匆吃了早飯，穿上厚厚的羽絨服，戴上暖和的小帽子和手套，下樓去和孩子們玩。
到外面來，雪還在下。飛來的雪花像柳絮，像小白羽毛，像被風吹動的花瓣，一朵一朵，一簇簇，輕輕落在你的手上，臉上，脖子上，涼涼的，舒服的！
我和左鼎、柴進一起來到廣場堆雪人。我們拿著鏟子和鐵鍬，堆起一個又圓又胖的尸體。很多雪卷成一個大球當頭，一個水桶扣在上面當帽子，一瓶礦泉水當眼，一根胡蘿卜當鼻，一根金線當嘴，一個乒乓球當鈕，一根樹枝當臂。看著雪人，大家都笑得很開心。
我們?nèi)ゴ蜓┱塘恕Ｑ┤嗽陲L中對我們微笑。我猜他一定想和我們一起玩。
黑龍江省安達市錦江小學一年級：安琪爾陶陶
二年級的堆雪人的作文 篇20
十年一遇的冰雪氣候席卷全國，冬季很少下雪的宜昌也經(jīng)歷了半個多月的冰雪。天空飄著白雪，我終于知道了“雪鵝毛”是一個怎樣的奇觀。那天晚上，我在床上翻來覆去，睡不著。我計劃著明天怎么打雪仗，想象著堆雪人的樂趣。
一大早，望著窗外，哇，大地覆蓋著銀白色，地面、屋頂、樹木都覆蓋著厚厚的棉衣。好美！所有人都興奮地跑出了門，看到院子里的雪有十厘米厚。我驚訝地跳了起來。爸爸趕緊帶了鏟子、鍋、蘿卜等工具，開始堆雪人！爸爸負責塑形，我負責裝修，弟弟阿姨補小洞。經(jīng)過大家的努力，雪人的身體已經(jīng)堆好了，頭是爸爸做的，滾圓的雪球堆在身上，雪人的輪廓也就完成了。然后，我把蘿卜和煤球放在雪人的臉上，哥哥和姑姑找了一把掃帚放在我身上當胳膊。美麗的雪人完成了。我和哥哥拍著手，圍著雪人開心地笑著，欣賞著我們的杰作。然后，我們四個人打雪仗。
雪帶給我們快樂！我會永遠記得——上第一次堆雪人的難忘經(jīng)歷。
二年級的堆雪人的作文 篇21
“下雪啦！下雪啦！”我被歡叫聲吵醒，哪個不自覺早就開始喊？我迷迷糊糊地走到窗前“哇！”我不禁發(fā)出驚嘆，外面成了雪的世界。我趕緊洗漱，換，和來樓下。
我和先商量是先打雪仗先堆雪人，最后堆雪人。鏟子，拿來了瓷磚代替鏟子。，把運來的雪堆成圓錐形，在過程中，我和的手冷得都知覺了，帶上了手套。
接著，我和做雪人的頭。說容易，做難：哪兒有大的雪球呢？說：“可以滾雪球呀�！闭f滾就滾，滾了一會兒，我覺得麻煩。我想出了方法：我可以放一點雪在里面，倒扣，像頭，還像帽子。我試了幾次，“頭”都裂開了。說：“做事是以有投機取巧的心思的，要踏踏實實的去做。好方法，也要思考思考結(jié)果了嗎？”我說：“了�！北恪爸夭倥f業(yè)”，滾了。
最后，裝飾了。裝飾物，找黑色塑料袋做眼睛，紅色塑料袋做嘴巴。簡陋看。
“啪”的，我被砸來的雪球打中了。我剛要回頭，卻又中了一“彈”。，我拿起一團雪，向沖去......
二年級的堆雪人的作文 篇22
冬天到了，雪花戴著六角帽，穿著白大褂，從天而降。
白雪給大地蓋了一層白色的被子。雪下了一會兒就停了。小貓看著窗外說：“為什么雪停了？”很是失落，雪像和它開玩笑一樣，又開始下了。他高興極了，趕緊戴上手套，準備出去堆雪人。他看到雞和朋友打雪仗打得很兇，趕緊跑上來問：“我可以和你一起玩嗎？”小雞不耐煩地回答：“不，不，我們吃飽了。”小貓很沮喪，白走了。這時，他聽到不遠處傳來笑聲。他跑了三步，看見小狗在和雪人說話。他急忙問：“我可以和你一起堆雪人嗎？”小狗很友好，生氣地答應了。他們開始堆雪人。堆到一半，小貓撿起一個大雪球，扔向小狗。小狗沒有認輸，而是捏了一個更大的雪球，扔向小貓。他們笑著推完了雪人。
通過這部劇，他們也成了好伙伴。雪人站在雪地里，好像他是他們的證人，笑著讓別人開心。
二年級的堆雪人的作文 篇23
哇，雪下得好大呀！就連路上都蓋著厚厚的雪呢！這真是“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！�
一個念頭就在我的腦海里出現(xiàn)了：我要堆一個雪人。中午的時候，我迫不及待地吃完飯，趕快溜了下來，叫上爺爺、奶奶一起堆雪人。
我們先去拿了3把鏟子，一把是大的，2把是小的。我選了一把小的，奶奶也選了一把小的，爺爺當然是選一把大的。
我們先堆了雪人的身體，然后堆了它的頭，爺爺又弄了兩只眼睛和一個鼻子，逗得我們哈哈大笑。樹枝上的積雪都快要震落下來了！
然后，爺爺又在車庫里找到了一頂夏天戴的舊帽子給雪人戴上，雪人樣子呆呆的，又一次贏得我們哈哈大笑。我也毫不示弱，找了兩根長的樹枝當手插在雪人的兩側(cè)。奶奶又用雪給它做了耳朵，它成了酷酷的戰(zhàn)士。
雪人終于做完了，我和雪人一起照了一張相，“茄子！”我高興得直拍手。
這真是一個快樂的美妙時光。
二年級的堆雪人的作文 篇24
冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的。今天外面下起了大雪，小伙伴們都從家里跑出來玩了。我和小軍、小雪約好去堆雪人。我們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！
“我們就在這堆雪人吧！”說完大家分好工，小軍鏟雪，小剛準備雪人衣服，我負責堆雪人。說干就干，三個人分頭找東西，只見小軍最賣力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細微的汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手攏好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，看著可愛的雪人，忍不住又蹦又跳，開心極了！我們還和雪人合影留念呢！
二年級的堆雪人的作文 篇25
一個夜黑風高的晚上，天氣預報的主持人說：“上海會有打破了由今以來的降雪，因此國家還打了黃色預警氣報�！蔽遗d奮極了，因為以前我只看見過小雪，這次是的降雪，所以一定很好玩。
盼望已久的今天終于到了，果然名不虛傳外面下著傾盆大雪，我高興極了，跟著幾個小朋友堆起了雪人，不時我心里會說：“Roll， roll， roll， big， bigger， biggest. Two eyes and a nose. Two ears and a mouth.我們先揉成一個大雪球，再放上一個小雪球放上去，齊心協(xié)力終于對好了，接著我們用紙先畫好的眼睛等貼在雪人的各個地方，最后，一個帥氣的雪人就做好了，哇，他的似葡萄的眼睛彎彎的笑著，鼻子小小的，你看雪人正在對著我們笑著呢，他在說：”歡迎到這雪花飛舞的世界！“
怎么樣，你喜歡嗎？喜歡就在上海快來堆吧！
二年級的堆雪人的作文 篇26
冬天的一個早晨，我看見大地都變白了，真美呀！我和小明，小紅來到院子里堆了一個可愛的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿卜做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚，右邊插了一串葫蘆">糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳，真高興呀！堆雪人作文二年級2
今天中午，我和爸爸一起堆雪人，我覺得堆雪人好不容易呀，我真是個烏鴉嘴，果然我爸爸說：“邵仁哲，快去滾雪球當做雪人的頭�！蔽艺f：“行�！�
我還沒有滾幾下就覺得手冰冰涼涼的，爸爸過來沒有滾幾下就成了。
我心里覺得爸爸好堅強��！各位同學，你們?nèi)绻灿龅筋愃频膯栴}的話，你們也要學我的爸爸不能放棄，要堅強哦。各位同學下次再見！
二年級的堆雪人的作文 篇27
今天，天剛蒙蒙亮，我就迷迷糊糊地聽到媽媽說：“下大雪了!下大雪了!”。我一咕嚕從床上爬了起來,拉開窗簾，一片美麗的雪景映在我眼前。我自言自語地說：“可以堆雪人了!可以堆雪人了!”
我穿戴好衣帽和手套，就迫不及待地沖出家門,來到雪地里堆雪人。我拿起雪鍬正準備堆雪人的時候，媽媽走過來說：“我們來堆一個有意義的雪人——冰墩墩。為中國冬奧健兒們加油!”
冰墩墩的外形就像一只可愛的大熊貓。首先我和媽媽滾了一個橢圓形的大雪球做為冰墩墩的身體,然后又給它堆了一雙俏皮的小手和一雙小腳。最后，我用彩筆為它畫了眼睛、鼻子、嘴巴，然后給裝了上去。我還特意畫了一個紅紅的愛心,送給了冰墩墩。這樣它就更漂亮了。
看著我和媽媽堆好的冰墩墩，心里美滋滋的,還拍了很多美照。這次堆雪人不僅好玩，而且還非常有意義!
二年級的堆雪人的作文 篇28
今天下雪了，而且下得很大。我一出門，漫天飛舞的雪花就像白色的窗簾，擋住了我的視線。很難看清楚，我看到的只是白雪。
我建議堆雪人，我媽同意了，但是我媽怕冷，不肯堆。我別無選擇，只能自己做。太難了！
第一次看到路邊有一個很大的天然雪球，就把它搬走了。加固后，我用車上的雪，地上的雪，旁邊的樹上的雪做了一個不規(guī)則的雪球，然后用身體對接。對接成功！趕緊找點雪加固頭部，加強和頭部的連接，但是連接牢固。但是，如果用力過猛，腦袋就會散架。唉，再來一次。
第二次，我繼續(xù)在第一次的殘骸上做，用第一次的碎片，拼出一個頭像，然后仔細加固。因為資源匱乏，只能找兩個小石頭當眼睛，一根木棍當手和嘴，一根木棍插進雪的“頭”里。雖然這讓我想起一句話：豬鼻子配洋蔥——給大象吃，但我無能為力。
終于搞定了。雖然很費力氣，但是很快。也許它還站在那里！
河北省石家莊市長安區(qū)翟穎街小學五年級：賈松碩
二年級的堆雪人的作文 篇29
今天，一個穿著白色連衣裙的冬日女孩來到濟南，帶來了2009年的第一場雪。
白雪慢慢從天空飄下來。地上有很多雪，房子和樹也是白色的。整個城市都是銀裝素裹，那么純潔美麗。
來到媽媽的紅酒店，看到哥哥姐姐們堆雪人。我心里癢癢的，就加入了堆雪人的行列。要戴上手套和工具，首先要把雪堆起來，做成雪人胖乎乎的身體。姐姐拿起掃把，使勁掃雪。雖然很難橫掃，但成績不小。我和哥哥姐姐們一點一點撿起雪，堆成一堆。最后，經(jīng)過大家的努力，雪人的尸體完成了。
是時候做雪人的頭了。我們先捏一個小雪球，在厚厚的雪地里不停地滾。雪球滾得很厲害，在雪地里留下了一絲曲折。雪球逐漸變大。在我們的共同努力下，雪球終于想到了一個頭。我們把頭靠在雪人身上。雪人一看。
我們把五官放在雪人身上，就是瓶蓋做的眼睛和塞滿紅酒的鼻子。姐姐找了一頂帽子，戴在雪人的頭上，圍了一條圍巾。
一個可愛的雪人誕生了，我越看越愛它！
二年級的堆雪人的作文 篇30
早晨，我打開窗戶，看見外面正下著鵝毛大雪，大地媽媽似乎很冷，冬婆婆就為她蓋上一層厚厚的，雪白的棉被。光禿禿的小樹上也綻放開了一朵朵潔白晶瑩的銀花。山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。走在雪地里，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我特別的興奮，就想在雪地里堆個雪人。
我迫不及待的穿上棉衣，帶上手套，拿著鏟子，就往雪地里沖，不一會兒，一個小雪球就被我做了出來，我閉上眼睛，使出吃奶的力氣，把“圓球”往前推。就這樣一邊推、一邊滾，一個像籃球那么大的雪球就被我推了出來。接著，我拿出了筷子，雕刻了雪白的大衣和紐扣。兩分鐘后，又一個不大不小的雪球出現(xiàn)在了我的面前。把它放在了大雪球上，用筷子一戳，眼睛和嘴巴馬上就做好了。最后，我作出了一個鼻子，按在了上面，一個雪人就完全做好了！
看到這幅情景，我心里樂開了花，別提有多高興了！堆雪人是多么的有趣呀！來年我還要堆雪人。
二年級的堆雪人的作文 篇31
今天下了一場白茫茫的大雪，一出門全部都是白色�？淳昧搜┖蠡氐郊依�，好像家里都變暗了，灰灰的。
早上姑姑做了一個雪人，爺爺中午也堆了個雪人。于是我也想做一個雪人，因為我們南方很少下雪，這么大的雪更是少見。
我找來姑姑洗衣服的手套來堆雪人，我先找到了一堆雪，然后堆成一個長條形狀，再把雪一點一點的按上去。我不敢使出大力氣，生怕把它按壞了。這時，妹妹秋雨拿著一個小鏟子挖了一鏟雪放在了我的雪人旁邊，說：“姐姐我把雪放到你旁邊，快點做吧!”
我加快速度做了雪人的頭，放在了身體上面。這時姑姑過來說：“你們?nèi)フ倚〇|西過來吧，當雪人的帽子、眼睛、鼻子和紐扣……”沒等姑姑說完，我們就迫不及待的去找了。
妹妹找來葉子、熟的西瓜子、積木，我找來了鞭炮里面的圓片來當紐扣，正準備拍抖音的時候妹妹還拿來了一個松果放在了小雪人的頭上。就這樣，一個可愛的小雪人就大功告成了。
二年級的堆雪人的作文 篇32
今天我還在被窩里呼呼大睡，朦朦朧朧聽到爸爸在我床邊說著什么。忽然，我一骨碌爬了起來，因為我聽到“下雪”兩個字。迅速穿衣、洗漱、吃飯后，我沖出了家門。
啊!好一個銀裝素裹的世界!房屋戴上了白帽子;大樹穿上了白裙子;大地蓋上了白被子。小朋友們穿著厚厚的冬裝，開心地在雪地里玩耍。我也找到了合適的地方，準備堆雪人。我要先做雪人的長裙——其實就是一個大雪堆。然后滾一個大雪球作為雪人的頭。再搓兩根冰棍插在兩邊作雪人的手臂。接著從被雪壓斷的樹枝上折下許多細樹枝，一根根插在雪人背上，給她穿上披風;短短的粗粗的小木棍就嵌在雪人臉上作眼睛鼻子，最后精挑細選了葉子作為她的嘴巴。最后再給她戴上一頂“樹葉王冠”，大功告成!我又做了一個小雪人寶寶，一些“雪糕點”。此刻這相親相愛的雪人一家正在分享豐盛的午餐，她們一定和我一樣很開心吧!
二年級的堆雪人的作文 篇33
“正月十五雪打燈”。果不其然，早晨一下樓，外面白茫茫一片。我驚喜地大叫起來：“哇!好大好美的雪啊!”
鵝毛般地大雪漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳一樣柔，紛紛揚揚地從陰云密布的天空中向下飄灑。樹木，房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯。
我和小伙伴們一起去玩雪，大家說著笑著，堆起雪人來。首先，我們堆成一個大雪堆當作它的身體，又用小雪團滾成一個頭放在身體上面，一個雪人的模型就出來了。之后 ，我們找來兩根樹枝當做手，兩個瓶蓋當眼睛，找來一個水桶當帽子，用胡蘿卜當雪人的鼻子，給它戴上了圍巾。就這樣，一個可愛調(diào)皮的小雪人完成了。我和小伙伴們與雪人照了一張相留作紀念，相片里的雪人，像活了一樣在對我笑。外面雖然很冷，可我看著雪人對我微笑，我覺得很溫暖。
我喜歡下雪天，因為不僅可以堆雪人，而且瑞雪兆豐年!
二年級的堆雪人的作文 篇34
又是一年冬來到。
落葉飄散，四周都是光禿禿的樣子。除了梅花，冬青樹和一些適應冬季生長的植物外，各種花朵都已經(jīng)開敗，不像春天時那般生機勃勃。
但是，還有一種花是冬天所特有的，那便是雪花。
一朵朵雪花飄落，一夜過去，整個世界都變成了白色，純凈素雅，簡單美好。
這時候，最歡快的還是我們了。好像完全顧不得天氣寒冷，穿了棉衣，套上手套就跑了出去，堆雪人，打雪仗，很是興奮。
有時候我們還會拿出自家的各種工具，小桶鏟子啊，還有蜂窩煤的一小塊用作眼睛。乒乒乓乓，沒一會兒就堆好了一個雪人，我們高興地在前面鼓掌，圍成一圈跳舞，還會用手比作相機的樣子咔嚓咔嚓跟雪人合照。
雖然太陽出來，它就會劃掉，但是陪著我們的時光還是很開心，又一年冬天，大雪過后，還是可以堆起很多雪人，它們帶給我們的快樂又延續(xù)下來，不會消失。
二年級的堆雪人的作文 篇35
昨天是正月初五，晚上鄭州下起了小雪。
今天早上，我起床后，趴在窗臺上一瞧，呵！好大的雪呀。天空中飄著潔白的雪花，落在地上，地面上鋪著厚厚的雪毯。這時，我的好朋友張金彤來找我玩雪，于是我們?nèi)蔽溲b就出去玩了。
到了外面，我和張金彤一塊堆雪人，她做雪人頭，我來做雪人的身體，一會兒我們就把小雪人的頭和身體做好了。于是，要把身體和頭連接在一塊。開始，我倆一起抬著小雪人的頭往身體上放，可是，它卻像一只不聽話的球到處亂滾。這時，我們想出了一個好辦法，就是放好后，一個人扶著不讓它動，一個人把雪拍在頭和身體的連接處，把它們牢牢地粘在了一起。接下來給雪人做裝飾，張金彤拿來了兩根小樹棍兒插在雪人的頭上。我拿來了三片樹葉貼在雪人的身體上做鈕扣。不一會兒，美麗的小雪人做成了。我們倆拉著手圍著小雪人不停的又唱又跳，高興極了！
我喜歡下雪，更喜歡堆雪人！
二年級的堆雪人的作文 篇36
盼望著，盼望著，雪精靈又一次來到了我們身邊。它像一位神奇的魔術(shù)師，把黑色的馬路變白了，紅色的屋頂變白了，就連路上的小汽車也穿上了“白紗裙”。
雪精靈給我們帶來了無限的樂趣，小朋友們在雪地里跑呀，跳呀，開心極了！我也不例外，我和小伙伴們堆起了雪人。我們先堆了一個大雪堆做雪人的身子，計劃滾一個雪球做雪人的頭，可是雪球總和我們作對，費了九牛二虎之力也沒有滾好。這時一個聰明的小伙伴說：“我們不如在雪堆上修出一個雪球來吧！”于是，我們七手八腳地干了起來。終于，我們修好了雪人的頭。接下來，我們撕下幾張廣告紙，黑色的做眼睛、紅色的做嘴巴、黃色的做耳朵。這樣，堆雪人活動就大功告成了。另一個小伙伴又把爸爸的安全帽給雪人帶上了，哈哈，雪人又變成了一個小電工。
雪精靈，謝謝你給我們的禮物——漂亮的小雪人！
二年級的堆雪人的作文 篇37
今天早上，天空中下起了鵝毛似的大雪，雪花兒就像是一頂頂降落傘從高空緩緩地飄落下來。
大地卻是一片白雪茫茫，雪花給大地蓋上了一層厚厚的被子。我戴上手套，把帽子扣在頭上，并把口罩捂在嘴上，穿好了衣服，蹬上鞋子，像馬一樣跑了出去。
到了外邊，我就開始堆起雪人來。我先滾了一個大大的雪球來做雪人的身體，又做了一個小點的雪球做雪人的頭。然后，把雪球的頭和身體連在一起，又拿了兩塊小石頭做雪人的眼睛用胡蘿卜做雪人的鼻子。又用了一些石頭連接在一起點綴成雪人的嘴，總算大功告成了。
沒想到仔細一看，嗯，雪人的手怎么沒有呢？哦，我才想起來，原來我剛才忘記給雪人加手了，我可真是一個小馬虎呀。于是，我掰斷了兩根樹技插在雪人的身體上，當做它的手，現(xiàn)在才是大功告成。哈哈哈！我正在歡呼著，這時，我的小伙伴們來了，看見我堆的雪人，都說我是棒棒的。
我和他們又玩起打雪杖，玩得可開心呀！
二年級的堆雪人的作文 篇38
“雪，雪，”我的母親把我喊醒來。我立馬醒來，拉開窗簾一看，“��！真的下雪了，”我哭了。我穿好衣服后，趕緊跑到陽臺上看著一片雪花，像一般保持與我飛翔迫不及待地堆雪人打雪仗春天的柳絮，但媽媽說：..“雪還沒有黑了”突然，我所有的窗戶發(fā)現(xiàn)，構(gòu)成一個單一的網(wǎng)絡模式冰燈，冰雕群層。有些懶惰像豬，有的像小雞喂食。
過了一會兒，雪慢慢的暗起來了，我對爸爸說：“咱們堆雪人吧!”“好的”爸爸爽快的答應了。
起初，我?guī)Я艘粋�大桶，用手把雪放進桶里。反過來，它變成了雪人的身體，上面有一根棍子，上面有一桶雪。用兩顆小豆子做眼睛；用蘿卜做鼻子；用掃帚做手，把水桶蓋在上面，就成了小雪的帽子..最后，我很興奮，很快讓爸爸給我和小雪人一起拍了一張照片，回憶起來。下雪真好。
二年級的堆雪人的作文 篇39
今天下雪，我的好朋友李澤弘來我家玩，我很開心。他來到我家時，我說：李澤弘，不如我們來堆個雪人吧！好��！他答道。
于是，我們開始滾雪人的肚子和頭，我滾肚子，他滾頭。我找了一些積雪，開始滾肚子，肚子要大。我覺得雪不夠，又跑到樓上去拿雪。我說呢，怎么沒看到好朋友，原來他一直在樓上堆，因為樓上雪多。我也急忙跑下去，把雪人的肚子捧上來和他一起堆。雪人的肚子越來越大，它的頭也越來越大，可上面的雪越來越少了。
肚子和頭終于滾好了。我們開始找東西來代替眼睛、鼻子、嘴巴。我走到外面，看到一塊炭，靈機一動，想：炭可以做眼睛呀！于是，我取下兩小塊炭，放進雪人的眼眶里。李澤弘找了一個豆角殼兒做嘴巴，胡蘿卜做鼻子。雪人堆好了！我們很開心。
真是難忘的一天��！
二年級的堆雪人的作文 篇40
冬天到了！冬天到了！鵝毛般的.大雪下了整整一夜。第二天醒來，我看見院子里樹上房頂上全部堆滿了厚厚的積雪。我和弟弟開心極了。沖出房門來到院子里堆雪人。
開始我和弟弟在松軟的雪地上滾雪團，然后把一個一個的大雪團堆在一起，不一會兒一個雪人的上半身就堆成了。這時，弟弟又抱來一個又圓又大的雪球，放在了雪人的脖子上，這時我和弟弟開心的喊起來：雪人堆成了！雪人堆成了！媽媽，快來看呀！
媽媽看著我和弟弟堆的雪人仔細地打量了一番，總覺得還缺點兒什么時候，只見爸爸手里拿著兩個黑色的塑料圓圈兒，還有一根紅蘿卜來到了我們的面前。隨后爸爸把兩個黑色的圓圈貼在了雪人的頭上，當著眼睛一根胡蘿卜插在了眼睛下面當鼻子。弟弟說：雪人好像還沒有嘴巴呢。說完就用他的小手指給雪人畫了一個哈哈大笑的嘴巴，這樣雪人顯得更加漂亮了。我和弟弟開心的蹦了起來，而我忍不住也在寫人面前秀了一段兒街舞。
冬天是我童年里最快樂的季節(jié)！
二年級的堆雪人的作文 篇41
童年是美麗的地方，讓人流連忘返;童年也是五顏六色的花,五彩繽紛。
有一次，在冬季的一個早晨，年幼的我剛從睡夢中醒來，抬頭向窗外望去。哇，天空中布滿了鵝毛大雪，像一只只飛舞的蝴蝶。我迫不及待地換上棉襖，穿上棉鞋，向這白色的世界奔去。
我用小手輕輕觸摸著晶瑩的小雪花，小雪花卻消失了，像在和我玩捉迷藏哩，小雪花可真淘氣呀。
看著一個個像冰棍兒一樣的雪，我用嘴輕輕地咬了一口，卻不料快把我的舌頭凍掉了。
這時我的好朋友來找我玩，于是我倆商量，做一個小雪人。我興致勃勃地滾起了雪球，朋友負責找材料。不一會兒一個小雪人就出現(xiàn)了我們的面前。這個小雪人的樣子實在不敢恭維，而我們的心中充滿了成就感。
第二天早晨，暖暖的太陽照在大地上，而小雪人卻逃走了。只留下一潭水，我哇的一聲哭了起來。
二年級的堆雪人的作文 篇42
昨天，下了一場鵝毛大雪。今天，我早早地起床，拉開窗簾一看，��！白茫茫的一片。我便迫不及待地穿好衣服，穿上雨靴，下樓到院子里堆雪人。
因為是我第一次自己一個人堆雪人，我好興奮啊！我先做了一個像小山一樣的雪人的身體；接著又做了一個稍微小一點兒的雪球作雪人的頭；然后我去冰箱里找了個胡蘿卜，當作她的鼻子，又切了個胡蘿卜片作鈕扣；又找了三塊硬幣，兩個大一個小，把他們放在雪人的頭上分別作雪人的眼睛和嘴巴；最后又拿了些裝飾品，拿了一個羽毛球作帽子。我看了一下，覺得太難看，就換了一頂去迪拜拿回來的民族帽子，給它戴上。但我覺得還差一點東西，我又加上了雪人的手，可我還是覺得少了一點東西，于是我就給它戴上了墨鏡。哈！好可愛的雪娃娃，好像是到我家來的小客人呢！
盡管我的手變成了“胡蘿卜”，但我很快樂，真希望雪人不要離開。
二年級的堆雪人的作文 篇43
你們喜歡冬天嘛?我非常喜歡冬天，因為冬天的雪，潔白又純凈。一天，我正在放學的路上，雪花再次滴到了我的臉上。由于雪花太多了，早知道至地面太滑于是我就趕快的跑回了家，寫完作業(yè)便去睡覺了。第二天，雪花滿地白花花的。我飛快的跑到學校，老師說上午這四節(jié)全部都不用上課，因為雪太多了。要及時清理雪，不然雪就會變成冰。老師說：“一人難熱一個掃把，如果掃吧沒有的話，可以拿著小鏟子把雪鏟掉。因為大家都喜歡玩雪，所以，不一會兒就把雪整到同一個地方去啦。我們望著這一大堆潔白的雪花，有一個同學提到不如我們來堆雪人吧。因為大家想到都喜歡堆雪人，所以就滿口答應了。我們所有同學分成四個小組：一個小組堆雪人的身體，一個小組堆雪人的頭，一個小組負責找雪人的帽子和手臂，而另一個小組則負責雪人的表情。不一會兒，一個超大的雪人展現(xiàn)在我們面前，我們大家都開心地笑了。
二年級的堆雪人的作文 篇44
今年我最喜歡的季節(jié)就是冬天了，人們都說：“在冬天，堆雪人在拍個照留個紀念是最好的。”我也這么認為因為在冬天只要一下雪，滿地都是白花花一片。
今年冬天也是這樣的，我們穿著棉襖，和朋友李鑫輝，悅溪一起堆雪人是件最好的事。開始堆了，李鑫輝說：“我們不如堆一個酷酷的雪人吧，而且也符合我們男生，那樣最好了。”悅溪卻不這么認為，她說：“不行，要堆一個萌萌的雪人。”他們兩個人吵起來了，我說：“就咱們?nèi)齻�人是好朋友，如果這樣吵是不對的。那么，李鑫輝你去做一個酷酷的雪人頭，悅溪你去做一個萌萌的雪人身體，我去找材料�！遍_始了，我們仨各忙各的不一會兒，一個雪人就好了。李鑫輝說：“還好有劉紫涵，要不然你這個笨蛋就會”毀了這么完美的作品。唉，停停停，還有一件事，就是圍巾，我把我的圍巾去了下來，李鑫輝把他的圍巾去了下來，給雪人系上。
哇，這才是一個完美的雪人。
二年級的堆雪人的作文 篇45
秋姑娘休息了，冬妹妹急急忙忙的接了班，冬妹妹讓世界每一個角落有了些許寒意，大地鋪上了雪白的被子，大樹也沒有了頭發(fā)，變的光禿禿的，小草黃了臉，鳥兒也早早的搬了家，許多動物也早已冬眠，而我們也放了寒假。
今天，天上下起了鵝毛大雪，我伸出一雙冰涼的小手，接了一片雪花，雪花剛剛到手中，就變成了一股涼水，雪漸漸的停了，此時地上的雪已有十厘米厚了，于是，我開心的對姐姐說：“我們下樓玩吧？”“好”姐姐愉快地說。
我先用小雪球滾呀滾，變成了一個超大號的雪球，來做頭，又堆了雪人的身體，最后，我拿了兩個小扣子和一個紅蘿卜，扣子是雪人漂亮的眼睛，蘿卜給雪人當鼻子，用手畫一個嘴巴，可是我總覺得少了點兒什么？對呀！是雪人的手，我連忙拾起兩個樹枝，然后插在身體兩側(cè)，就大功告成了。
我的身子也熱起來了，我想：冬天是多么美妙呀！
二年級的堆雪人的作文 篇46
新年的早上，天空中下起了鵝毛大雪。丁丁走到門外，看見自己的朋友天天、可可。他連忙跑過去：“我們一起玩吧！”天天說：“好呀，我們一起堆雪人吧！”丁丁高興地直拍手：“這個提議好，我回家拿胡蘿卜和紅豆來。”可可說：“那我去撿樹枝做手臂。天天，你堆個小雪球做腦袋吧�！倍《』貋砗笾鲃诱f：“我來做身體。”
他們滾好了雪球，一起把小雪球抬放到大雪球上。丁丁把胡蘿卜給雪人安上，它的長鼻子就“長”出來了。丁丁又拿紅豆為它添上眼睛和嘴巴�？煽砂褬渲Σ逶谒纳眢w兩邊，當作雪人的手。天天在旁邊看著，冷得跺腳又哈氣，不停地喊：“好冷呀！”可可說：“真的冷。你看，我們的小雪人少了什么？”丁丁覺得小雪人也在說：“我好冷��！”于是丁丁回家拿了一頂帽子給小雪人戴上。天天、丁丁、可可異口同聲道：“真漂亮呀！”
媽媽在遠處喊：“丁丁，回家了！”“知道了！”丁丁與小朋友們道別，晚上做夢都在堆雪人呢。
二年級的堆雪人的作文 篇47
早晨起床，推開門，啊，好大的雪��！大地披上了銀色的地毯，樹枝上、屋頂上、墻垛上都堆上了一層厚厚的雪，穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了！這可把我高興壞了。
我回屋里穿上厚厚的，找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場。 開始掃雪。把路上的雪掃得干干凈凈，就堆起雪人來。倆滾了大大的雪球，雪球還不大呢，再把雪球羅，做成雪人的身體和頭。
又找來三個紅辣椒，做雪人的眉毛，做雪人的嘴巴。不過，看還漂亮，琢磨還應該有眼睛和鼻子呀？，又找來扣子，作雪人的眼睛，找一根胡蘿卜，來做雪人的鼻子，隨后找了水桶做帽子，最后找來小掃帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就，它的身體就齊全了。活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了。給它取名“雪人寶寶”。
的勞動，你我，我你，高興地笑了，嘴角都快揚耳畔，歡蹦著，吶喊著，高興的了，要讓全世界都，堆了漂亮的雪人。真希望冬天就冷，“雪人寶寶”就融化了。
我成長中最快樂的事！
二年級的堆雪人的作文 篇48
下雪了，大雪紛紛揚揚地下了起來。我透過玻璃向外望去，大片大片地雪花好像千千萬萬蝴蝶得意洋洋地翩翩飛舞，從銀灰色的天空悠悠地飄下，天地間像掛一床白色在大幔帳，白茫茫在一片。
我穿好棉衣，迫不急待地跑了出去，看到早早已經(jīng)來的小朋友，我們商量決定堆雪人。我們先把雪放到手里握成一個硬硬的雪球，然后在軟軟的雪地里滾來滾去，不一會，二個一大一小雪球就做好了，我們把這二個雪球當做雪人的身子，接著給雪人戴上了紅色的“帽子”，雪人找來二個玻璃球做雪人黑亮亮的眼睛，一個紅蘿卜當做雪人可愛的鼻子，還把長長的掃把是雪人的胳膊，石子是雪人的衣服扣子，最后一個漂亮的雪人就做好了。你看，我們玩得多開心呀!
我最喜歡冬天下雪了!
二年級的堆雪人的作文 篇49
冬天就像一位魔法師，他會變許許多多的小雪花。小雪花飄飄灑灑，真漂亮呀！
“下雪啦，下雪啦！”我一起床，就聽見一片歡呼聲。我興奮地大叫，快速穿好衣服，顧不上刷牙洗臉，就往外面跑。小雪花真調(diào)皮，就像和我在玩捉迷藏，它鉆進我的衣服里，瞬間變得無影無蹤。
小伙伴們也從家里出來和我一起玩。我們的小手、小臉凍得紅通通，就像一個個紅蘋果，但是我們都很快樂。我們分配好各自的任務，有的掃雪，有的堆雪人，有的做腦袋，還有的幫忙運輸，大家忙的不亦樂乎。
接著，小明找來了一根胡蘿卜，當作雪人的鼻子；我找來了幾個紐扣，當作雪人的眼睛；小華找來幾根樹枝，當作雪人的胳膊；小剛把他的圍巾和帽子取下來給雪人帶上。我們忙得滿頭大汗，但是看著眼前白白胖胖的雪人，我們感到很開心。
堆雪人是一件很有趣的事情�。∥蚁矚g雪花，也喜歡冬天，更喜歡推雪人。我多么希望每天都下雪呀。
二年級的堆雪人的作文 篇50
今天放學回家以后，奶奶問我：“萱，你要不要到樓上堆個雪人呀！”我覺得這個主意非常好，于是，我丟下口算本，同奶奶上樓堆雪人去啦！
到了樓上，奶奶說：“我們先把雪都集中到平臺上，首先要把屋頂上的雪搬下來才行，我看，這個工作由你來做�！蔽艺f了聲“哦！”就爬上了屋頂，可我剛鏟了一勺雪，就摔了個四腳朝天，我想爬起來，可是，我腳一滑，又摔了個“大馬趴”，我用了“九牛二虎之力”從地上爬了起來。我的心情非常沮喪，不過沮喪歸沮喪，我仍然馬不停蹄地鏟雪。
雪準備好了，只見我和奶奶一個拿著鏟子，不停地往雪人身上加雪，一個不停地拍打雪人，想讓雪人結(jié)實點。
不一會兒，一個栩栩如生雪人出現(xiàn)了：這個小女孩叉著腰坐在雪地上，可愛的銅錢眼睛、胡蘿卜小鼻子、紅紙嘴巴、小巧的圣誕帽，讓人找不出理由討厭它。
我喜歡這個小雪人，是它讓我的冬日生活更充滿色彩，也是它讓我的冬日生活更加溫暖。
二年級的堆雪人的作文 篇51
這天清晨，我被一陣銅鈴般的笑聲給喚醒了，原來是幾個小朋友正踩著厚厚的積雪，在高興的打雪仗、滾雪球呢，他們還不時的發(fā)出笑聲，玩得開心極了。
我也一股腦兒地起了床，匆匆洗漱，吃了早飯后，就迫不及待地加入了他們的隊伍當中。我們蹦啊、跳啊、跑啊，玩的不亦樂乎。玩累了，我提議說：“不如我們再來堆個雪人吧”。小伙伴們都舉雙手贊成，大家說干就干，分工明確，大的指揮小的。有的去滾雪球，有的去準備材料，還有的在動腦筋想：“我們該如何做一個既有特色又好看的雪人呢？”
功夫不負有心人，慢慢的慢慢的，雪人終于成型，我們又不斷地加以改善。小雨拍手叫好：“招財貓、招財貓�！痹瓉恚茄┤说臉幼�，像一只正在向我們招手的貓咪，憨憨的模樣實在是太可愛了。
我們玩了整整一個上午，都很盡興。這時，只聽傳來一陣陣喊吃飯的聲音，小伙伴們就陸陸續(xù)續(xù)回家吃飯去了。
二年級的堆雪人的作文 篇52
今天早上，天氣很冷，我都不想起床，爸爸說：“快起來，外面下雪了。”
我聽說下雪了，就迅速起來了，迫不及待地拉開窗簾一看，好大的雪呀！樹上仿佛開滿了雪白的梨花，房頂上好像蓋上了厚厚的棉被，路上好像鋪上銀色的地毯，好一個粉妝玉砌的世界呀！
吃完早飯后，我跟爸爸和叔叔說：“我們一起來堆雪人吧”！說干就干，爸爸負責鏟雪，我和叔叔負責把雪堆成球狀，我們做了兩個雪球，一個大的，一個小的，大的做雪人的身體，小的做雪人的腦袋。我用兩根竹棍做了雪人的胳膊，可還少點什么，我知道了還差眼睛、鼻子、和嘴巴。于是我找來兩個黑色的小球做雪人的眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用紅色的卡紙剪了一個微笑，貼上去當雪人的嘴巴。爸爸讓我找來帽子和圍巾給雪人戴上，這樣更漂亮了。
我高興極了，大聲喊道：“爸爸，快來給我拍照！”只聽“咔嚓”一聲，相機里留下了我們堆雪人永恒的記憶。
二年級的堆雪人的作文 篇53
大年初六，大雪紛飛。我和堂哥在厚厚的雪地里又跑又跳，玩的很開心。
突然，堂哥提議說：“雪下得足夠大了，我們能堆雪人了�！薄昂冒�！”我開心的回答。說干就干，我們冒著大雪，在雪地里堆起了雪人。堂哥負責堆雪人身體，我堆雪人的頭。我用木板收集足夠多的雪，將他們團成一團，拍結(jié)實。再像一個雕刻家一樣用木板削下，不停的補上，最后酷似頭部的雪球完工了。但是哥哥沒有做完，需要我的幫助，我跑過去幫哥哥堆雪人的身體。最后，我抱起雪球，固定在雪人的身上。我和哥哥拿來一根胡蘿卜和兩個蘿卜片，我將兩個蘿卜片安在眼睛的位置上，胡蘿卜安在兩個眼睛中間的下方，當成鼻子，嘴巴是用木棍刻出來的。哥哥找來兩根樹枝，插在雪人的兩側(cè)，就像雪人揮舞著胳膊。我還找來奶奶舀水用的水瓢，扣在雪人的頭上當帽子。
我們看著精心制作的雪人，心里別提有多高興了！
二年級的堆雪人的作文 篇54
清晨，我起床后，聽爸爸媽媽說下雪了。我迫不及待地跑出去一看，呀！到處是白茫茫的一片，我高興極了！
我找到妹妹貝貝，對她說：“我們兩個來堆雪人吧！”妹妹很高興地說：“好哇！”說完，我們便堆起雪人來。
首先，我拿起掃把，掃了一大堆雪，壓成一個大雪球做雪人的身體，然后，又滾了一個小雪球做雪人的頭。貝貝去拿紅蘿卜當雪人的鼻子，用什么做雪人的眼睛呢？我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我帽帶上有兩顆黑鈕扣，哈，有了！我摘下黑鈕扣給雪人當眼睛。呵呵，這下雪人好像看見我了！我又拿來一只紅辣椒當雪人的嘴巴，瞧，雪人咧著嘴巴朝我笑呢！接著我把一只桶扣在雪人的頭上，哇，這帽子多有趣！最后，妹妹拿來兩根樹枝插在雪人兩側(cè)，看，雪人在揮著手感謝我們呢！
啊！美麗的雪人，你太漂亮了！我和妹妹開心地去把媽媽叫過來。媽媽看看我們的雪人，又看看我們倆說：“哈哈，兩個開心的傻孩子，你們也變成雪人啦！”
二年級的堆雪人的作文 篇55
下雪天，小明和小文穿上棉襖，高高興興地到雪地里堆雪人。他們先堆了兩個雪球，給它戴上帽子，插上胡蘿卜鼻子，畫上眼睛，安上塑料瓶蓋子做紐扣，還圍上一條圍巾。他們圍著雪人玩，玩得滋滋有味。
忽然，他們聽到了一點聲音：小明小文，我?guī)銈兊揭粋�好玩的地方，你們?nèi)幔啃∶骱托∥恼f：你是誰，你在哪？雪人說：我是雪人，我就在你們身邊。小明和小文驚訝地張大嘴巴，這個時候，雪人帶著他們飛向了天空。
他們漫步在空中，飄浮在月光灑滿的天空。他們緊緊地相擁，好奇地向四周左右看。他們穿越遠方的世界，掠過夢境中的村莊。他們跨過大河和群山，越過森林和溪流。
玩了很久，是時候該回家了。雪人帶著他們飛了回來。小文和小明說：謝謝你，帶我們玩了那么久。晚安，我們要回去睡覺了。說完，雪人抱抱他們：寶貝，祝你做個好夢。
第二天，太陽出來了，雪人融化了。小明和小文等待著明年和雪人再見。
二年級的堆雪人的作文 篇56
今天是放寒假的第二天，外面突然下起了鵝毛大雪。我和爸爸媽媽都非常興奮，因為上海是不太會下大雪的。于是，我們決定一起去小花園堆雪人。
下樓堆雪人前，我們一起為雪人準備了裝飾品及堆雪人的工具，比如：兩個瓶蓋、一根胡蘿卜、還有怕把我凍成“冰棍”的手套、帽子以及圍巾。
一切準備就緒了，我們來到了小花園，我先給爸爸媽媽分派了“任務”，爸爸去把雪捧過來這樣能把雪堆的更厚點以及撿兩根樹枝，接著就是我和媽媽一起完成任務了，我們先把雪做成三個雪球，雪球分為大、中、小三種，接著把他們按從大到小的順序依次由下往上堆好，然后在中間的雪球兩旁邊各插上了一根樹枝作為它的手臂，在最上面的小雪球上插上一顆小石子作為它的嘴巴，一根胡蘿卜作為它的鼻子，兩個瓶蓋作為它的大眼睛，最后再給它帶上了我的帽子。就這樣，雪人做好啦！
雖然這時候我的手幾乎已經(jīng)凍僵了，但是看著自己親手做的雪人，我還是開心得笑了！
二年級的堆雪人的作文 篇57
下雪啦，下雪啦！你看，屋頂上全白了，蓋上了一層厚厚的白棉被。
我興奮極了，望著這一地的雪白，央求爸爸帶我去堆雪人。爸爸一口就答應了。于是，我們開始準備堆雪人的材料：一把鏟子，兩塊木炭，一根蘿卜，兩把掃把。這些可都是有用處的哦！
我和爸爸來到雪地上，只見茫茫田野一片雪白。雪就像是一個罩子籠蓋著大地。我們選在一塊雪厚一點的地方，隨著老爸一聲令下，我們就開工了！我們先把雪鏟在一起，堆起了一個個胖胖的身子，又堆了個胖胖的腦袋，放在身子上；然后先前的材料開始派上用場了，用兩塊木炭當做雪人的眼睛，再把胡蘿卜安在雪人的臉上。哈，雪人有鼻子了。我就用樹枝給雪人畫了一個大嘴巴；最后兩把掃把放在雪人的兩邊，就是雪人的手。一個漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前。
堆雪人真有趣，爸爸夸我能干，我笑得更開心了！
二年級的堆雪人的作文 篇58
今天，我一直盼望的下雪天，終于到了！看到地上仿佛鋪著厚厚白地毯，樹上仿佛也披著銀裝，到處一片潔白，心里十分激動。
我和媽媽決定一起去堆雪人。媽媽堆雪人的肚子，我堆雪人的頭。媽媽先揉一個小雪球，然后再滾成大雪球。有時候也會直接在小雪球上添加雪，讓雪球變大，最后把多余的雪抹掉。我學著媽媽的做法，我們的雪球很快就做好了。媽媽的雪球放在下面，我的放在上面。
接著，我們又馬不停蹄地給雪人找鼻子，可是沒有胡蘿卜，怎么辦呢？我急中生智地問：“咱們找些小石頭當雪人的鼻子吧？”�！斑@個辦法不錯！”媽媽摸了摸我的頭說。我們找來許多石頭當做雪人的鼻子、嘴巴以及它衣服上的紐扣，撿了兩個瓶蓋做它的眼睛，又找來兩根樹枝做手臂，雪人終于做好了。
看著我和媽媽一起做成的雪人，開心極了。我手舞足蹈，和雪人拍照留念。我喜歡下雪，更喜歡下雪天堆雪人。
二年級的堆雪人的作文 篇59
早晨起床，我往窗戶口看：“��！屋頂上、草坪上都是白茫茫的雪。”我便離開自己的小房間，來到爸爸、媽媽的房間里說：“下雪啦！下雪啦！”，原來，媽媽和爸爸都還沒有醒，媽媽說：“哦！我馬上就起床了�！眿寢屍鸫埠�，我對媽媽說：“媽媽，我恨不得現(xiàn)在就和雪花一起玩，堆雪娃娃�！薄昂猛郏俏覀兙偷酱皯敉獾目照{(diào)室外機上去鏟雪吧，上面一定會有雪。”我聽了媽媽的便去鏟了雪，鏟好后我便堆起雪娃娃來。
我先把雪抓了一小把，然后再添添雪，補補雪，這樣一個雪娃娃的頭就做好了。同樣雪娃娃的身體也是這樣做的，不過就做大一些而已。做好以后，把它們粘在一起，最后插上眼睛、鼻子。插這些東西，還真難。要不是眼珠子掉下來，就是嘴巴，不是嘴巴就是頭和身體“散了”，終于，做好了，真是費了九牛二虎之力��！
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二年級的堆雪人的作文 篇60
早晨，明明一睜開眼睛看見窗外白茫茫的一片，開心的叫到：“太好啦，下雪了，我要堆一個又高又大的雪人，我就有新朋友了�！庇谑撬s快穿完衣服，跑去告訴媽媽：“媽媽，我要出去堆雪人。”媽媽回答說：“嗯好的，你去吧。一會兒喊你吃飯�！�
明明開心的跑出門去，來到屋外的空地上，他先滾了一個圓圓的雪球做雪人的頭，在用鐵鍬做一個比自己還要高的身子，還沒做好就聽見媽媽喊聲：“明明，快來吃早點�！泵髅鞔饝艘宦曆杆俚呐芑厝コ栽琰c。媽媽做的早餐又香又美味，明明吃的非常開心。
明明吃完早餐，他搬一張椅子、拿著圍巾、小石頭、胡蘿卜。去給雪人裝扮。他站在椅子上把雪球放到雪人身子上，再把圍巾系在雪人脖子上，用小石頭做眼睛和扣子，用胡蘿卜做鼻子，再畫一個嘴巴。就這樣一個栩栩如生的雪人做好了。
二年級的堆雪人的作文 篇61
放寒假的一天早上，媽媽告訴我：下雪了！
我連忙從床上爬起來，飛快地穿好衣服，來到窗前一看：哇！好大的雪��！只見大片大片的雪花在灰蒙蒙的天空中飛舞。房子上、樹上、馬路上，到處都積滿了白雪。�？吭诼穬膳缘囊惠v輛汽車頂上，也落了厚厚的一層，遠遠望去，就像一個個大饅頭。
我興奮地說：“爸爸媽媽，我們?nèi)ザ蜒┤税�！�?/p>
“好呀！”爸爸媽媽異口同聲地說。
我迫不及待地拿起鐵鏟就向院子里跑�！澳懵c，別摔倒了！”爸爸媽媽一邊說著，一邊也跟了過來。
我們先鏟來一大堆雪，用鏟子拍結(jié)實，切成梯形做成雪人的身體，接著做了個圓形的雪球當成雪人的腦袋，然后就是給雪人裝飾了。我找來一個小塑料水桶做雪人的帽子，一根胡蘿卜做雪人的鼻子，二根小木棍做雪人的手，兩塊黑煤塊做雪人眼睛……，終于一個漂亮的雪人做好了！
看著笑瞇瞇的雪人，我高興地又蹦又跳。雖然我們的手和臉都凍紅了，但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_心！
二年級的堆雪人的作文 篇62
一大早，媽媽告訴我下雪啦！我和妹妹就趕緊穿好衣服，推開窗戶一看：哇！大地和樹木都換上了新妝，到處一片白茫茫，好美的雪景啊！這時我的心都已經(jīng)飛出去了！于是我們就拿起鏟子戴上帽子和手套，跟著媽媽一起來到了公園里，這里的雪沒被行人踩過，更白更柔軟，簡直就是為了讓我們堆雪人而下的！
開始動工了，媽媽跟妹妹做雪人的身體，我做雪人的頭，剛開始我用手做個小球，然后在雪地上滾來滾去，看著它慢慢的變大好神奇啊！不一會一個大大的雪人頭被我做好了，這時媽媽和妹妹做的雪人身體也已經(jīng)好了，我把頭放上去，一個雪人就呈現(xiàn)在我們面前了，然后我們又找來樹葉和樹枝，用樹葉來做眼睛和嘴巴，樹枝來做鼻子和胳膊，添上這些后，雪人好像在對我們微笑，妹妹看到了就跟小雪人說：“我愛你”！可是雪人沒有任何反應，妹妹跟雪人說的話簡直就是對牛彈琴。
堆雪人真的太好玩啦！下一次我還要玩！
二年級的堆雪人的作文 篇63
大年初六的那天終于下了一場大雪，去年一冬天都沒有下一場蓋住地皮的雪，這回終于彌補了。
我和姐姐要出去玩雪，我們戴了手套、帽子，帶著我們家的呆呆狗，拿著小鐵桶小鏟子出去了。我們在雪地里跑，拿雪扔著玩。呆呆跑到平時去的草叢里玩，雪快把它埋住了，它就不停的跑。哪里都是雪，白茫茫一片，連臘梅花上都有雪，白里透黃，晶瑩傲嬌，給這潔白的世界增添了顏色。
姐姐提議堆個雪人，我們就用雪做了一個大圓球當做雪人的頭，再把周圍的雪集中一塊，堆成一個大雪堆可以當做雪人的身體，然后把圓球放在雪堆上，再回家拿兩個西瓜子當做雪人的眼睛，我的紅蘿卜橡皮給雪人當了鼻子，花生當做雪人的嘴巴，又找來兩根樹枝做胳膊，雪人就做好了！是不是很形象呀！對了雪人是不是怕冷呢？我把我的圍巾給它圍上了，這樣它就暖和了！
今天好開心！我都不想回家呢！
二年級的堆雪人的作文 篇64
下雪啦！下雪啦！想起去年的下雪天氣我不由得又激動起來，又可以出去堆雪人啦！
我和我親愛的爸爸拿著鐵鍬來到雪地上，我滾了一個小圓球，然后爸爸鏟來雪，我慢慢的把雪人堆了起來，今年堆的要比去年的更漂亮，我找來一頂帽子帶在雪人頭上，用樹枝畫出它的眉毛和眼睛還有嘴巴，我又找來一個胡蘿卜當它的鼻子，又給它畫上漂亮的衣服。我站在雪人的對面看著它，好像它要對我說話，我靜靜的看著它，總覺得它就是我的好朋友，只不過我們是一年見一次面，而且是每年冬天下雪才可以見的，我也為它起了一個很好聽的名字，我也告訴它我的名字，玩了一下午我依依不舍的走了，我和雪人約定下一年再見，我們都要好好的學習，來年互相比拼一下！
走在路上才發(fā)現(xiàn)我的衣服早已經(jīng)被雪花打濕，頭上身上到處是雪花，不過我不覺得冷，反倒心里暖暖的很開心，因為我又見到了雪人，我們也有了約定！我內(nèi)心期待著盼望著。
二年級的堆雪人的作文 篇65
今天早上我起床，看到了窗外一片百白茫茫的世界，頓時讓我有了一點力量從床上爬起來。
我迅速穿好衣服，戴上手套，下去準備玩雪。這時我的小伙伴們也不約而同的下樓玩雪了。經(jīng)過我們的一番商議，我們決定堆一個雪人。
一個小伙伴拿出他家的大鏟子用來鏟雪，那叫一個快啊。附近地上的白雪都被我們鏟完了，只能對車上的雪下手了，我們可不能用鏟子對車下“毒手”，就只能用手去運了。在運雪時，另一個同伴開始造雪人頭。
堆完雪人開始覺得很無趣，又想出一個點子來：打雪仗。我們分成三組，隨著第一個雪球飛起，雪仗開始打了，我在我們組擔任狙擊手，在我方陣營里攻擊對方選手。果不其然，在我的狙擊下，對方只能舉白旗。然后就是我和另一方的戰(zhàn)爭了。我的職業(yè)也變成了突擊手，可是，一不注意，對方的一個突擊手就把我方的核心打沒了，唉，輸了。
這是2019年的第一場雪，也是一場歡樂之歌。
二年級的堆雪人的作文 篇66
星期一早上，我睜開雙眼，感覺很冷，我感到很奇怪：為什么這么冷呢？
原來呀，是下雪了，當我往窗外看的時候，哇！數(shù)、房子、車，一切變得白茫茫，整個世界仿佛在云海一樣。如果今天是星期天該多好呀，這樣就能出去玩雪了。沒想到，竟然夢想成真了！媽媽說，今天雪太大，學校停課。我開心極了，一秒也不敢浪費。我立刻穿好衣服，準備下樓。
到了樓下，很多人已經(jīng)在玩雪了，他們有的打雪仗，有的滾雪球，有的，在雪堆里躺著，還有的在做雪山。因此，我做了一個重大的決定：堆血人。
第一步，我要滾一個超大的雪球，做雪人的身體，我先滾了一個小雪球，一直把它滾大，滾得我全身出汗；第二步，再滾一個小雪球，小雪球很快就滾好了？這時，問題來了：用什么做五官呢？明白了！用紅豆做眼，用水桶做帽子，用胡蘿卜做鼻子，石頭做嘴巴……
看著我的作品，我開心地笑了。
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