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我心愛的文具盒二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我心愛的文具盒二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心愛的文具盒二年級作文1
我有一個文具盒，很普通，但是我很喜歡它。文具盒是長方形的，長約20厘米，寬約7厘米，高約3厘米。它的正面上畫了三個公主像，都穿著粉紅色的裙子。在它的兩側(cè)各有一個手柄，握住它就跟提手包一樣方便。
打開文具盒，里面三個臺階呈現(xiàn)在人們面前，每層臺階都是個獨立的小方間，居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默寡言的直尺，有鋒利的小刀，有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同，可是相處的挺和睦。
文具盒盒蓋的側(cè)面還有乘法口決表，它是我學習的好伙伴。在它的面前站著卡戴著博士帽的小朋友，拿著教棒指著它，就跟數(shù)學老師講課一樣，每當我遇到數(shù)學題不會做的時候，就會找到這個小博士。于是，在他的指引下我就能順利地完成這道數(shù)學題了。
我喜歡我的文具盒，盡管它外形簡單樸素，但是它為我的學習提供了無私的幫助。我每天上學都要帶著它，它是我學習的小幫手，也是我的好伙伴，我們兩個已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
我心愛的文具盒二年級作文2
我有一個黃色 的文具盒，是我大姑給我買的。我每天都帶著它，是我形影不離的好朋友。
我的黃色的文具盒是正方形的，上面印著一只憨態(tài)可掬的大熊貓。
大熊貓的耳朵和尾巴是黑色的。最引人注目的就是它黑黑的眼圈，好像戴著一個大大的墨鏡。它水汪汪的大眼睛注視著我，好像在說：“小朋友，你要好好學習呀！”
打開文具盒，你就可以盡情領(lǐng)略文具盒里的風采：鉛筆先生正在它的大床上懶洋洋地睡覺。格尺在她的小床上酣然入夢。橡皮在他的小床上閉目養(yǎng)神。
每當寫作業(yè)的時候，鉛筆就挺身而出；每當寫錯字的時候，橡皮就跳出來幫我把錯字擦掉；每當做連線題的時候，格尺就會把線拉得直直的。
文具盒就是我的大兵營，鉛筆、橡皮、格尺就是我的士兵，我就是司令員。需要什么文具，我就派他們上場，我太喜歡我的文具盒了。
我心愛的文具盒二年級作文3
我有一個精致漂亮、結(jié)實耐用的.文具盒，那是我剛上小學一年級時，舅舅送給我的開學禮物，我非常喜歡它。
這個文具盒小巧玲瓏，長約２０厘米，寬約７厘米，穿著一身美麗的外衣。它的正面是卡通人物米尼和米奇跳舞的圖案，兩個小家伙手拉著手，臉貼著臉，十分開心。每次看到它們憨態(tài)可掬的樣子，我都會忍不住笑出聲來。打開文具盒，里面分上下兩層，劃分出不同的空間，那些平日里調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常跟我捉迷藏的鉛筆、直尺、橡皮、小刀等學習用品，一回到文具盒這個“家里”就各就各位，井井有條。當我有需要的時候，它們就會按照自己的用途蹦出來給我服務(wù)。文具盒不僅精致，而且結(jié)實，它是鐵制成的，可以很好地保護它的家庭成員。
三年多來，這個文具盒一直陪伴著我，幫助我取得了一次又一次的好成績，我愛我的文具盒，我要感謝我的文具盒，愛護我的文具盒。
我心愛的文具盒二年級作文4
Hi，朋友們，你們最喜歡什么東西呢？我有一個心愛的“小助手”那就是我的文具盒。
如果你不仔細看的話，肯定會覺得“它”是個玩偶！“它”活像一只考拉�！八北犞蟠蟮难劬纯次�。深藍色的小鼻子。又大又長的耳朵，機靈極了！“它”的尾巴圓圓的。非�？蓯�。“它”那穿舊了的T恤尤其時尚。
前幾天，“它”挨了一頓餓，所以這幾天。我給它增加了些食物——熒光筆。嘻嘻！
“ 它”是我的忠誠學習小使者“每次我寫斷了筆芯后，”它“就吐出一支鉛筆來。我寫錯別字時，”它“就吐出一塊橡皮擦來。
還有一次，我?guī)А彼叭W校。同學們向”它“投來羨慕的眼光，我驕傲的頭一甩。有些想挖苦我的同學就說”你怎么帶玩偶來學校呀。“我豪不猶豫的回答說：”這是文具盒不是你們說的玩偶“她驚訝的看著我，不好意思的笑起來了。
這就是我最忠實的學習小助手，我非常喜歡它。你們喜歡嗎？
我心愛的文具盒二年級作文5
我有一個漂亮的文具盒，我可喜歡它了。那天，我去文具店買文具，一進門，我一眼便看中了它。它披著一件粉色的衣服，上面畫著一只粉紅色的小白兔，正在專心的畫畫。突然一只小熊走了過來，它的胳膊里夾著畫冊，手里提著一個小桶，桶里裝著彩色鉛筆，它正和小兔子用英語說你好呢！
我太喜歡這個文具盒了，于是把它買回了家�；氐郊依�，我小心翼翼地把外包裝紙撕開，看見一個粉嘟嘟的文具盒在我眼前，我非常高興。我真恨不得馬上用它。
第二天，到了數(shù)學期中考試的時候了，我一不小心寫錯了字，橡皮就奮不顧身地挺身而出，雖然它變成了灰。我畫線畫出了一條又彎又粗的線，這時尺子跳了出來，還帶著生氣的口氣說：”你不喜歡我了！現(xiàn)在也不用我了！“我這時才想起還有尺子這個成員。我立刻用尺子畫了一條直線，尺子這才滿意的點了點頭。
多虧了它們，我得了優(yōu)秀的成績。所以我更喜歡它們了。
我心愛的文具盒二年級作文6
我有一個方方的文具盒，它是透明的，能一清二楚地看見里的”兄弟們“，有一兩快又大又肥的橡皮，我寫錯字時，它就以百米沖刺到我面前，在錯字上跳一支舞，錯字就立刻被它吞掉了。還有一只只五顏六色的長鉛筆，活動筆和鋼筆，它們是來幫助我完成一堆堆似小山的作業(yè)。它們都是文具盒里的家庭成員們。
我的文具盒里是小成員們溫馨的家。它很精致哩，文具盒上方有兩只可愛的天使熊，一只是小熊仔，它趴在一朵潔白的云上，穿著一身綠的發(fā)黃的外套，飄飄欲仙的樣子。另一只比仔大好幾倍，它一只手拿著五彩繽紛的棒棒糖，另一只手捂住嘴，笑著，還說：”A yummy lollipop！ “它穿著一身粉紅色的襯衫，還有一雙潔白的翅膀，正在天上飛呢！它的下面有兩個迷你房，都是蘑菇狀的，房頂是天藍色的，一個房子上有個大的又黃又細的風車，另一個還有一個煙囪，上面還冒著煙呢！
我非常喜歡這個精致而又可愛的文具盒。
我心愛的文具盒二年級作文7
二年級的親子活動中，我得到了一個帶有鬧鐘的文具盒。可是，這個鬧鐘怎么也不走。于是，我去跟李敏換了一個和她的文具盒一模一樣的文具盒，我可開心了！
這個文具盒有一個美少女的圖案。她長著長長的頭發(fā)，一雙烏黑明亮的大眼睛炯炯有神。她手里捧著一束美麗的鮮花，雪白的花朵在她那粉紅的連衣裙的襯托下，更加燦爛奪目。少女的背后是一片一片飄舞著的雪花，美麗極了！
打開文具盒盒蓋，你將會看見一張課程表，上面還有同學幫我畫的一只小老鼠呢！課程表的旁邊有一張Kitty貓的粘紙。Kitty貓手里抱著一只小熊，似乎在跟我招手。我的文具盒有兩層，上面一層放著圓珠筆和尺；下面一層放著我每天都要用的鉛筆、活動鉛筆、橡皮、筆芯和紅色圓珠筆。
這只文具盒，我天天都放在書包里，在書包里，它還有自己的房間呢！李敏已經(jīng)換文具盒了，可我還一直把它放在身邊，因為它是我的好朋友。
我心愛的文具盒二年級作文8
我有一個漂亮，又牢固的文具盒，它的外表很漂亮，是綠色的。它的外表上有一只小綿羊，正急急忙忙的趕回家，好像迷路了。你看！小綿羊的上方有一只兔子大盜，原來小綿羊不是迷路了，而是被兔子大盜追趕了呀！
在看旁邊的小蜜蜂，也急著往家里趕呢！原來旁邊的菠蘿大盜又追起小蜜蜂來了。小蜜蜂和菠蘿大盜的中間，還有兩只可愛的小狗，它們正在睡覺呢！
你在看！上面還有一個毛絨絨的小熊，它戴著一個藍色的帽子，穿著藍色的衣服和棕色的褲子，還圍著一條粉紅色圍巾，手中還拿著一個夾子，和一些油條，它的底下是白色的。
它很牢固，可以用很長很長的時間，我已經(jīng)用了許多年了，到現(xiàn)在還沒壞呢！
它是我最心愛的文具盒，也是我最好的朋友，它會陪伴我一起上學。
我心愛的文具盒二年級作文9
有了文具盒，我就方便多了。打開文具盒，映入眼簾的是一張粉紅色的課程表，上面詳細的記錄著每天的課程。每當我寫作業(yè)時，鉛筆阿姨就會自告奮勇地走出來，幫我工工整整地寫字；每當我寫錯字時，橡皮寶寶就會一蹦一跳地跳出房間，幫我消滅掉錯別字；每當我要畫直線時，直尺叔叔就會挺身而出，用它的身體幫我畫出筆直的線條。
這就是我心愛的文具盒，它已成為我朝夕相處、形影不離的好朋友，永遠激勵著我勇往直前、不斷進步。
我心愛的文具盒二年級作文10
我有一個心愛的文具盒，它是媽媽在蘇果超市里給我買的，送給我的六一兒童節(jié)的禮物。
這個文具盒是由塑料做成的，它是一個長24厘米、寬8厘米、高3厘米的長方體，分左右兩倉，左邊十分寬敞，里面整整齊齊地排列著五顏六色的鉛筆阿姨和正直善良的直尺叔叔；右邊十分狹窄，里面躺著活潑可愛的橡皮寶寶。雖然它們分開居住，但它很像一個家，每當學習時，它們就會和睦相處、親如兄弟。
文具盒的外表十分漂亮，好像一幅美麗的圖畫，上面畫著聰明伶俐的米老鼠和快樂無憂的唐老鴨，十分可愛，惹人喜歡。
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