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    我的發(fā)現二年級作文

    時間:2021-02-26 18:40:56 二年級 我要投稿

    我的發(fā)現二年級作文范文8篇

      作文一:我的發(fā)現

      今天我和媽媽到公園去玩,我們玩了很多的東西,玩累后我們到小花園去休息,在這期間我發(fā)現了非常有趣的事情。

    我的發(fā)現二年級作文范文8篇

      我發(fā)現有個地方的螞蟻特別多,我趕忙到跟前仔細觀察,發(fā)現這些小螞蟻正在抬起比自己身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋,身子長長的,還有它那六條細細的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著。

      有些小螞蟻搬運的東西太大了,搬了幾次都搬不動,就見這時從別的地方又趕來了幾只螞蟻幫助進行搬運,終于這些螞蟻齊心協力把他們需要的糧食抬回洞里去了。

      通過這次觀察螞蟻,我發(fā)現了一個道理,團結就是力量!

      作文二:我的發(fā)現

      一個星期一的下午,我在學校的羽毛球場邊發(fā)現了一條蚯蚓。我想把它捉上,但一拿起來蚯蚓一下子就滑了下去。我看到蚯蚓的`身體像一條彎彎曲曲的繩子,表皮滑溜溜的。我就用一個口袋把它裝起來帶回家。

      把蚯蚓帶到家里,我決定做兩個實驗:拿出一個三節(jié)的盒子,把蚯蚓放在中間盒子中,左邊的盒子放一些泥土,再開一個小窗戶讓陽光射進去,右邊的盒子也放上泥土,但不讓陽光射進去。我睜大眼睛,細心的觀察蚯蚓的動靜。過了一會兒,蚯蚓慢慢地向黑暗的盒子挪動。

      我又開始做第二個實驗:用小刀來把蚯蚓切成兩節(jié),蚯蚓的身體里流出黃色的液體,聞起來很臭。我把切成兩節(jié)的蚯蚓重新放回泥土里,過了幾個月,我發(fā)現蚯蚓又長完整了。原來蚯蚓有再生能力。

      通過這個實驗,我明白了一個道理:要有一雙探索的眼睛去發(fā)現世界。

      作文三:我的發(fā)現

      做中午飯的時候,我?guī)蛬寢屨诵模桓,兩根,三根,咦?怎么幾乎每根菜心頂端的小花朵不見了呢?我問媽媽,原來是昨天晚上媽媽沒有把菜心放好,給老鼠吃掉了。為什么老鼠不吃完整根只吃頂端那一小朵花兒呢?幸好還剩有幾根菜心頂端的小花朵沒有被吃掉,我摘好洗干凈給媽媽炒。

      不一會兒,媽媽把飯菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻來覆去的尋找小花朵,找到啦!我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特別爽口。難怪老鼠喜歡吃小花朵,不愧是十二生肖之王。

      作文四:我的發(fā)現

      前幾天我和媽媽去動物園玩,發(fā)現有一個釣魚的池子,我釣了一條魚,媽媽釣了五條魚,我們把魚帶回我自己家,放到金魚缸里。

      魚兒在水里自由自在的生活著,過了一天后發(fā)現魚兒死了一條,就這樣一天天過去了魚兒全都死光了,這是怎么回事呢?

      我和媽媽為了弄明白這是怎么回事,就上網查資料,發(fā)現上因為魚太多,缸太小,造成魚兒缺氧,金魚缺氧就會死,還有一個原因不能用自來水直接,要把水放幾天才能用,還有不能喂太多了,喂太多會漲死的。

      原來這么多的要點,我以后養(yǎng)金魚一定要注意喔!

      作文五:我的發(fā)現

      今天,我觀察爸爸做飯。

      爸爸先把雞蛋碰破一個小坑,然后把雞蛋掰成兩半,雞蛋黃從雞蛋皮里掉出來,正好掉在碗里,又把水倒在鍋里,再把雞蛋倒在鍋里。奇怪的事是:雞蛋青在往起滾,慢慢地雞蛋青變白了,而且還把蛋黃給包住了。因為蛋清有蛋白質,蛋白質遇火會變塊。

      香噴噴的荷包蛋做成了。

      作文六:我的發(fā)現

      一個晴朗的早晨,我6點起床,帶著我家可愛的小狗京京去溜達了。

      順著我家西路望去,有一群小鳥嘰嘰喳喳的唱著歌,從樹上飛上來飛下去,好像是一群小朋友在公園里興高采烈的從蹦蹦床上跳來跳去一樣,可愛極了!

      迎著新鮮的空氣,正當我和京京玩的高興的時候,不知不覺間,感覺身體好像披上了暖紗一樣舒服。我回頭一看,原來是太陽公公悄悄給我送來的,我好興奮啊,你看他好像是從火星里飛下來的大火球,太美了!

      仰望整個藍天,感覺好寬敞啊,好像是一片汪洋大海,我真想變成老鷹到她的懷抱里自由飛翔;再看圍繞在太陽周圍的云朵,形態(tài)各異,姿態(tài)萬千。有的像小狗,有的像小貓,還有的像小狗和小貓在玩球一樣;看離太陽遠一點的云星,就像遨游在海洋里的小魚,太神奇了!

      我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后,摸著我的頭說:寶貝兒,你真善于觀察,簡直棒極了!

      作文七:我的發(fā)現

      小蝌蚪和小魚是死對頭,你們聽了可能會覺得可笑,肯定會想:那些都是溫和的小動物,怎么會是死對頭呢?你們要是這樣想那就錯了!因為這是我親眼所見的。

      有一次,我在鄉(xiāng)下,捉了幾只蝌蚪和小魚,我把他們放在一個盆子里,就去完了。一會兒,我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子,發(fā)現水花濺了起來,我連忙向盆子里看,那時讓我大吃一驚,魚兒和蝌蚪大起了架,而且打的不可開交。那時我只能坐以待斃,因為他們已經纏在了一起;。時間一分一秒過去了,他們的戰(zhàn)斗還在繼續(xù),終于兩敗俱傷,戰(zhàn)斗結束了

      讀者們,聽了我的講述,這下,你們總該相信蝌蚪和小魚是死對頭這個事實了吧!不過,他們?yōu)槭裁词撬缹︻^呢?我有一個猜測,那就是在遠古時候,小魚和蝌蚪是另外兩種動物,那時侯,它們就是死對頭,無數年后,它們進化成了蝌蚪和小魚,因此還是死對頭。

      聽了我的猜測,你們有什么想法呢?

      作文八:我的發(fā)現

      一連幾天都在下雨,終于雨停了。昨天和今天雖然是個大晴天,但我覺得還是特別冷。早上我起床時,媽媽讓我穿上毛衣、毛褲,并說:外面很冷,多穿些衣服。

      在上學的路上,我發(fā)現樹葉黃了,一片片樹葉隨著風兒飄飄揚揚地往下落;到了學校,我發(fā)現草坪上一片銀白,走近一看原來是霜;我又發(fā)現,欄桿下結了一層薄薄的冰,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,晶瑩透亮。我用手一摸,呀!真涼!

      。∥野l(fā)現秋天就要結束了,冬天就要來到了。

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