(經(jīng)典)八年級作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　《本草綱目》載：“蜉，水蟲也，朝生暮死�！�

　　一縷晨光濾凈纖塵，把暖暖的油彩涂抹在林間，細(xì)碎的水聲縈繞在耳邊。

　　清淺池塘邊，薄薄的霧浮起，如輕紗，似衣袂，訴著一個重生的夢。草木葳蕤間，一棵樹獨(dú)自立在水邊，朝朝暮暮，千秋作伴，奢望著，能生死相擁。朦朧樹影里，它自朝而生，滄桑行走，追隨著晨光，棲在枝末飲著露。淋漓草檐下，它抖動著淺綠細(xì)長的身子，撲閃著被陽鍍上碎金的前翅，向雌蟲展示著最美的身姿。

　　黃昏暮至，殘陽如血，映著幽林盈上身。又一場離合，開始凄惻。

　　樹如舊，草如舊，水如舊，問它還否如舊？空中還留著它們飛過的痕跡，一顆顆微小的.卵吸附在水中的碎片上，等著一場相遇和邂逅。暮后夜至，它靜靜地躺在那棵樹的枝末上，是它朝來亦是暮去的地方，一夢不醒卻是不舍。

　　而那棵樹，那棵滄桑的樹，那棵早已見慣生死的樹，輕輕抖落下被月光斑駁的尸體，幾次輪回早知它們已行至末路。

　　此時此刻，內(nèi)心早已沒了憐憫，只嘆孒然一身。

　　此時此刻，內(nèi)心早已沒了不舍，只道情深不壽。

　　此時此刻，內(nèi)心早已沒了悲歡，只知夢成殊途。

　　若是百年前，渺渺天地間，蜉蝣漫天，四處流浪，挽過流云，留過樹枝，渴望記住每一只，一夢初醒，卻只見它們安靜地睡著，樹輕輕地抖落下樹葉為它們蓋上，“世有生與死如舊”，它這樣安慰自己。一晌春秋而過，水映樹容，幾片葉子已泛暗黃，懸掛在枝上岌岌可危，隨時都會落下。此生一別，不見經(jīng)年，夢過春花夢過秋月依然還夢著那些蜉蝣，可又有誰會記得那棵樹呢？

　　于是，樹漸漸懂得了生與死，悲與歡，癡與苦，也慢慢變得，縱有惆悵，卻欲說還休；縱有花草相伴，卻孤苦伶仃。

　　而人生，置身于廣闊的天地中，有多少孤獨(dú)，又有多少死生相候？即使相思入骨，心又能棄何處？光陰如蔓，生命短暫，恰似蜉蝣，不知?dú)w宿。那么死，不僅是一個結(jié)果，應(yīng)是不負(fù)此生的過程。

八年級作文 篇2

　　初2的一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的暑假。

　　時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初二學(xué)生已一年了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

　　我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。

　　出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。

　　在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

　　在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的`頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。

　　時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。

　　在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

　　在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

　　以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。

八年級作文 篇3

　　成長的煩惱。人的成長，永遠(yuǎn)是歡樂與煩惱并存，共增的。成長讓我們成熟；成長讓我們歡樂；成長讓我們煩惱。人成長中的煩惱總會是在歡樂的不經(jīng)意間產(chǎn)生的。我曾幻想人生沒有煩惱，但是卻總不能如愿，于是我慢慢的體會到煩惱是可以消除的。

　　也有人說，煩惱永遠(yuǎn)是無事自擾。但我想，煩惱有時未必是一件壞事，因?yàn)閺闹心憧梢允斋@快樂，可以帶著多彩的夢走向成熟。

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。”小時候，聽到這首詩，還會帶著許多的不解與疑惑�！凹偃缟�活欺騙了你�！边@生活怎么會欺騙人呢？真奇怪。但轉(zhuǎn)載數(shù)年，到了現(xiàn)在，再去仔細(xì)品味普希金的這首《假如生活欺騙了你》，就會感到詩人對我捫的叮嚀和囑咐是多么的貼切與細(xì)致��！我想一切的煩惱都會遠(yuǎn)去�！耙磺卸际撬蚕�，一切都將會過去……”

　　記得在小學(xué)時，學(xué)習(xí)似乎并不是多么的艱難，一切就如平常之事，也似乎是并沒有多高的要求與條件，又確乎是很輕松的。好像只有每天的歡樂還曾記得，但至于在和學(xué)習(xí)與同學(xué)老師之間的煩惱有更是少之又少。在將要升入到初中的那段時間里，也并無些許煩惱。但卻從父母、老師的眼神與話語中察覺到了一絲緊張，這又讓我感到了些許的煩惱與不解，似乎也好像被這種情緒所感染，也帶著和小學(xué)生活的與不舍。但卻還是歡樂與期待的積極情緒站在高峰，又好像煩惱離我的生活很遙遠(yuǎn)，但又也許是近在咫尺的，還帶著幾分糾結(jié)。終于，夢寐以求但又想敬而遠(yuǎn)之的初中進(jìn)入了我的'生活。慢慢的，似乎也確實(shí)是十分緊張，不敢有半分的懈怠，好像一放松就會有不可彌補(bǔ)的錯誤似的。還有那個年級排名，也好似逆水行舟一般，不進(jìn)則退。還有父母對成績的叮囑，也好像感到有一個大鼎壓在身上。但漸漸的，也熟悉了，這種種的壓力也消失了，不，應(yīng)該不是消失，而是漸漸的被我轉(zhuǎn)變成了動力。就這樣，煩惱被充實(shí)的學(xué)習(xí)所填滿了，這就叫苦中作樂了吧！

　　現(xiàn)在，我覺得，煩惱也是一種特別的生活體驗(yàn)。讓我們帶著這份充實(shí)，感受這種體驗(yàn)，走在青春的道路上吧！

八年級作文 篇4

　　人的一生中，難免遇到挫折和失敗，可是每一個人遇到失敗的做法是不同的。然而失敗對我而言是……

　　我現(xiàn)再是一名初中生，所以月考已經(jīng)是家常便飯了，當(dāng)?shù)谝淮卧驴冀蹬R時，我自以為是，覺得我能拿高分，可是天有不測風(fēng)云，一個星期后，卷子發(fā)了下來，我傻眼了，那份數(shù)和我想象的差了一大節(jié)。這是我的第一步，然而就是這第一部讓我摔地很慘，摔得鼻青臉腫，當(dāng)父母不吵我，而是給我鼓勵時，我就顯得很愧疚，可是面對父母給我的動力，我有了自信，就更加努力的去學(xué)習(xí)。

　　不過在我的記憶里，那個第一次，我也不曾忘記。當(dāng)我進(jìn)入四十三中的第一天起，就聽說在十月份有一個金鷹藝術(shù)節(jié)，我就下定決心一定要參加，終于經(jīng)過我的不懈努力，我自己編的舞蹈被選上了，可我總覺得不夠完美，于是，我在表演的前一天，又加了一個謝場動作，當(dāng)時我滿以為到時候肯定做的很整齊，會很好看的'，可是……當(dāng)舞蹈接近尾聲時，她們都忘記了最后的一個動作，結(jié)果她們一個個都做的零零散散的，最后只得了８。７５分，唉，這也是我的一大失敗，因?yàn)槲以诮M織她們跳舞時，自以為謝場動作最簡單不過了，所以就只練了５遍，只要求她們會，而沒有做到記住，熟練，能和上一個動作連接上，我真希望時間能倒流，這樣我就會讓她們多加練習(xí)，一定不會再有失誤了。下臺后，我們十分不滿意自己的表演，老師見后，鼓勵我說：“沒事，重在參與嘛！只要參與了就是好樣的！”

　　失敗對我而言是什么，是走向下一個成功的動力。我們不是常說“失敗是成功之母”是啊，同學(xué)們，“過去是一段經(jīng)歷，明天則是一種挑戰(zhàn)，我們在遇到失敗之后，應(yīng)該從失敗的陰影走出來，去迎接成功的陽光�！�

八年級作文 篇5

　　微笑，是一種表情。但是，有時候，它不僅代表著一種表情，還象征著人的內(nèi)心世界。微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。

　　有一次，我在放學(xué)去食堂的路上，一個同學(xué)從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下，提上鞋子，問他干什么？他笑嘻嘻的說：“我是不小心的，沒事，在某些方你的鞋子嗎？”一聽這話，我的氣就不打一處來，真想上去罵他兩句，給他一拳。但是，我又轉(zhuǎn)念一想：何必呢，都是同班同學(xué)。于是，我沒說什么，給了他一個微笑，這件事就過去了。

　　難道不是嗎？一個微笑就可以“大事化小，小事化了！”在我們的人生旅途中，有時候就缺少別人的一個微笑，老師，父母和同學(xué)的一個微笑有時就會改變我們的一生。

　　上小的時候，我總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，總在學(xué)校里攪亂。成績總是提不上去。五年級，班主任找我談話。一開始，我很緊張，怕老師訓(xùn)我，可是我到了班公室，我緊張的心情立刻放松了下來——班主任正微笑的看著我。從開始到結(jié)束，他一直是保持著微笑跟我談的，從此，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級期末考試，我的數(shù)學(xué)考了一百分，而語文居然破天荒地考了86分。

　　就是班主任的這個微笑，改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。也改變了我以后的'生活。有時，一次親切的微笑，在我們自己看來并不是什么難事，但在別人眼中，這個微笑卻會成為他生活的動力。

　　別人的一個微笑，會使我們心情愉快，頭腦清醒。以微笑待人吧！留住生活中的每一處微笑，讓它在你心中綻放花朵，成就夢想！

八年級作文 篇6

　　在我住房的樓下總有一個白發(fā)蒼蒼的清潔工，每次看到他都是在人行道上，因?yàn)樗�總是左手提著垃圾箱，右手拿著掃帚站在那里，看著走過的人們不小心扔掉的垃圾，然后把它們都掃進(jìn)垃圾箱里。

　　我看著他那弱不禁風(fēng)的身子和那任勞任怨的樣子，覺得他是一個蠻好欺負(fù)的人。于是一絲狡黠的笑容在我臉上蕩開。我騎著自行車飛奔著進(jìn)入了家，邀請弟弟想來捉弄一下這老頭。我和弟弟來到窗戶前，把家里的垃圾都往窗下扔，過了不久傳來一聲衰弱的、嘶啞的老年聲音：“誰家沒教養(yǎng)，垃圾亂扔�！苯�(jīng)他這么一說，我和弟弟就不再往下扔垃圾了。我們伸出頭往下看了看，掃地的老頭子正艱難的彎著腰把那剛才我們?nèi)拥囊淮蠖牙�圾掃進(jìn)垃圾箱。我忽然想，難道他家境很困難嗎？怎么會來掃地呢？看著他那連走路的樣子都搖搖晃晃的，真有點(diǎn)擔(dān)心他會突然倒下去，眼前的他似乎有點(diǎn)像自己的爺爺，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那一身簡樸的衣服，那行動緩慢的.動作……真的好像！淚水忽然滴了一滴，爺爺是為了我們而操勞過度早逝的��！

　　抬頭看了看天空，不知什么時候已經(jīng)烏云密布，外面刮起了大風(fēng)，我再看看那老爺爺，正蹣跚地過著馬路，樸素的衣服被風(fēng)吹得氣鼓鼓的，仿佛就要被風(fēng)帶起似的。我不禁潸然淚下，我們應(yīng)該多關(guān)心像他一樣的人�。�

八年級作文 篇7

　　紫色，那是彩虹的一角，那是對未來的憧憬！她，就是那個喜愛紫色的女孩！黑黑般的秀發(fā)，黑珍珠般的眼睛，能說會道的櫻桃小嘴，勾勒出一位愛紫色的女孩——紫悠！黑珍珠般的眼睛那異樣的'光彩已不見了，取而代之的是那暗淡的憂愁！為什么呢？

　　一個14歲的女孩不是應(yīng)該很Happy的嗎？的確，一位處在花季的女孩是不應(yīng)該有憂愁的，可——她那脆弱的心承受的卻是——父母離異！每當(dāng)午夜時分，就會聽到母親的哭泣聲！每當(dāng)黎明初曉時，印入眼簾的卻是猶如垃圾堆的屋子！最終，母親無法忍受，便與父親離異了，14歲的紫悠跟著奶奶一起生活！每回雞鳴時，她就起床苦讀，每回夜幕降臨時，她便懷著那悠悠的紫色夢入夢鄉(xiāng)，夢里滿是那小小可人兒對未來的向往，她多么期望父母和好，多么希望自己也能擁有一個平凡的家！怨天不尤人，每次驚醒時，眼角總泛著不可言喻的淚花！無論學(xué)習(xí)上、學(xué)習(xí)生活上遇到什么困難或挫折，她從沒被嚇退。從此，雨果的“應(yīng)該相信自己是生活的強(qiáng)者”已成為她的人生格言。

　　父母對兒女的恩重如山，而兒女對父母的情一樣是刻骨銘心的！特別是父母在傷了兒女的時候，又是否聽到兒女那顆心碎了的聲音呢？

八年級作文 篇8

　　那天下午，我終于見到了那張讓我朝思暮想的臉，那張讓我記憶猶新的臉。真的是他嗎？真的是分別三年查無音訊的表哥嗎？三年間，盡管音訊全無，但他的音容相貌依然清晰地刻畫在我腦中。他終于回來了，時隔三年，、我甚至已沒有勇氣相信今生能在與他再相見。

　　見面的那一刻，我悲喜交加，激動萬分，本想與他來個擁抱，而他卻斷然拒絕了。他的臉上寫滿疲憊，沒有一絲笑容。步履蹣跚地走進(jìn)屋里，放下行囊，跌坐在沙發(fā)里，長吁短嘆！

　　三年前，高考失利的他，不顧父母的反對，毅然放棄復(fù)讀的機(jī)會，決定到外面去闖蕩一番。那時的他是何等地自信，躊躇滿志，豪情萬丈。目光犀利如掙脫束縛振翅翱翔的雄鷹。說到對未來的`憧憬，如同盤古開天辟地，在一片混沌中看到一絲曙光。他甚至給自己的未來列出了一張計劃表，一年買車，兩年買房，三年擁有自己的公司……

　　由于表哥小時候在我家長大，母親視為已出。對他的關(guān)心甚至超過了我。走時母親拉著他的手戀戀不舍，而他全然不顧。一副“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花”的樣子，似乎胸有成竹，勝券在握！

　　然而事情并沒有想像的那么容易，由于既沒有學(xué)歷又沒有技術(shù)，一心想做白領(lǐng)的他四處碰壁。他不停的換工作，從一個公司到另一個公司，但不管到那家公司，他都身處最底層，干著又臟又累的苦力活，被別人指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，毫無自由與尊嚴(yán)可言。

　　經(jīng)過時間的消磨，三年前的自信、高傲已蕩然無存。取而代之的是緊蹙的雙眉、迷茫的眼神。見到他的那一瞬間，我突然明白“知識就是力量”這句話的深刻含義！只有用知識作為堅(jiān)實(shí)的臺階，才能摘取人生的成功果實(shí)。

　　“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！蔽覀冎挥信�力學(xué)習(xí)，不斷地用知識武裝自己，才能讓自己在社會上立于不敗之地，否則只能老大徒傷悲了！

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