實(shí)用的八年級作文范例[8篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　生活像一本書，只要細(xì)細(xì)的去品味，就能從中明白很多！

　　朋友，當(dāng)你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎下?lián)]汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬日坐在電視機(jī)前，看到雙手皴裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？當(dāng)你安然坐在公共汽車上，看到前面站著顫顫巍巍的老人時(shí)，你能無動(dòng)于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感。

　　父母是我們?nèi)松�的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命，所以我們感恩父母。

　　因?yàn)槔蠋熃o我們前進(jìn)的動(dòng)力；給我們飛翔的`翅膀；給我們指明人生的方向； 給我們放眼世界的慧眼……走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞，所以我們感恩老師。

　　感恩，不像你想象的那么遙不可及，它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí)，你回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神；當(dāng)?shù)玫剿�人幫助時(shí)，你投去一個(gè)甜甜的微笑；當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你說一聲：“我會(huì)努力的！”

　　感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦，所以讓我們在感恩中成長！

八年級作文 篇2

　　說說我們班連連新鮮事吧!

　　今天是周四，每個(gè)人都看見張小紅老師在大門口站崗，因?yàn)楝F(xiàn)在甲流非常嚴(yán)重，所以每天都會(huì)有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫，中午是小組長查�？赡芾鲜桥潞徒處煿�(jié)一樣到班就哎噴吧，所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來。到班里，真的有人想噴，可是，被老師未卜先知，想到了提防辦法。這回，計(jì)劃一：噴雪噴，不告而終。計(jì)劃二，也是這天的狂潮：捏爆氣球，有聯(lián)歡的感覺，就算成功吧，不過后來被語文老師的一個(gè)“回?fù)簟币膊粦?zhàn)而敗了，但比第一次好，完成了61%吧。第三項(xiàng)計(jì)劃，也是所有學(xué)校通用的：送平安果。雖然東西不貴，也就1元錢(一張紙1角錢，彩帶1角錢，蘋果每家都有，不花錢)但是禮輕情意重，每個(gè)都是親手包的，沒有賣的好，但這是一份心意。我沒有包，因?yàn)�，我認(rèn)為，好好學(xué)習(xí)，就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少，講桌都放不下了，曹朕還送老師一串氣球，真的好漂亮，他還想送老師一個(gè)20多層的平安果，課老師沒收，因?yàn)樘�貴重了。

　　數(shù)學(xué)老師告一段落，到語文老師了。早晨來，郭主任說：“就你這兒空空的，學(xué)生都不送你呀!”“誰說的，我不是還沒進(jìn)班嗎!”一會(huì)兒，語文老師上班里來了，真的'不出語文老師所料，還記得曹朕那個(gè)沒送出去的平安果嗎？這送給了語文老師，語文老師把它拿回教導(dǎo)處(語文老師是主任辦公室在教導(dǎo)處)郭主任用羨慕的眼光看著語文老師，癡癡的吐出一個(gè)字：啊!語文老師又回班來了，真不客氣，一邊跟張敬宇說話，一邊收平安果，語文老師也挨炸了，而且都在耳朵根爆破。

　　中午，一上午的好事也該結(jié)束了，出了一件意想不到的事情：樓道的瓷磚掉了下來，好像因?yàn)橥瑢W(xué)在樓道玩氣球，瓷磚里面是空的，就這樣懸在半空中，一會(huì)兒，他堅(jiān)持不住了，就掉了下來。老師知道了，問那個(gè)同學(xué)弄得，可誰都不知道，僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了，等著校長挨批吧，不過因?yàn)闆]鑲好，所以，找塊瓷磚弄上的拉，人不知鬼不覺。

　　該輪到英語老師了，她是我們不喜歡老師之一，可還是受到許多平安果。

　　每個(gè)老師都很感謝我們，可我卻無地自容，因?yàn)槲覜]有送，可能因?yàn)槲冶容^摳門吧!

　　一個(gè)平安夜，一個(gè)難忘的日子，一個(gè)開心的天，就這樣，一掃而過，讓我們帶著期盼的心，去迎接圣誕，去迎接新年，去迎接期末考試吧!

八年級作文 篇3

　　在傳說中的后羿射太陽，這是眾所周知的故事，其實(shí)還有一段“嫦娥打月亮”的傳說，卻都沒有人知道，讓我這個(gè)初一學(xué)生說故事給大家聽吧！

　　傳說，在很久很久以前，天空只有一個(gè)太陽，但夜晚卻有十個(gè)月亮在輪班，突然有一天，其中的一個(gè)月亮說：“姐妹們；要不要一起出去玩啊？”所有的月亮異口同聲的回答：“好！”說完，所有的月亮都一溜煙的不見了，離開的`天上，跑去環(huán)游世界了。

　　消息傳到她們的玉帝爸爸的耳邊，勃然大怒的玉帝命令嫦娥，帶著尚方寶劍去收拾月亮們，嫦娥聽了玉帝的話，馬上趕到人間。

　　嫦娥一看十個(gè)月亮，馬上拿起寶劍把月亮當(dāng)成西瓜來砍，一下子九個(gè)月亮都被砍成兩半，第十個(gè)月亮馬上跪地求饒：“天上不能沒有月亮�。∏笄箧隙鹣勺羽埼乙幻�吧！我馬上回到天庭，盡忠職守的出來照耀人間，我下次不敢了�！�

　　從此月亮不敢再貪玩出來玩，嫦娥也天天的住在月亮上，嚴(yán)厲的看管著月亮。這就是嫦娥打月亮的故事，你沒聽過吧？

八年級作文 篇4

　　歲月在你的頭上點(diǎn)綴白發(fā)，在你的臉上刻下皺紋，而唯一不會(huì)改變的是我心中的溫暖。

　　“快起床了，我要遲到了！”我站在房間里大吼，看著爸爸懊惱地爬起來，胡亂穿衣服，嘴里念叨著：“睡忘了，睡忘了，都是我不好�！蔽矣行�憤怒地走下樓，徑直坐在車?yán)铮�不再理他。不知從什么時(shí)候開始，每天早晨都換成了我叫爸爸起床，歲月仿佛帶走了什么東西，讓我心中變得空空的。我轉(zhuǎn)過頭，身邊的爸爸，他從前明亮的眼睛變得渾濁，挺直的身板也漸漸彎曲。我心中的一扇窗忽然被推開，窗外是童年時(shí)的'風(fēng)景，那時(shí)的我喜歡坐在爸爸的肩膀上，爸爸抽著煙，煙熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，他卻哈哈大笑。那時(shí)的我總大言不慚地說：“我以后一定會(huì)比你強(qiáng)大很多！”

　　現(xiàn)在身旁的爸爸卻變了，我固執(zhí)地認(rèn)為是歲月改變了他，想起爸爸以前總喜歡讓我為他拔去躲藏在濃密黑發(fā)中的少許白發(fā)，可現(xiàn)在他滿頭的星星點(diǎn)點(diǎn)，卻不用我再為他拔了。他說老了，用不著再拔了，我的眼淚不自覺地滴了下來，一滴一滴落在衣服上，印出一個(gè)個(gè)腳印，順著這一個(gè)個(gè)腳印，我長大了，爸爸卻老了。我轉(zhuǎn)向窗外，窗外一排景致飛逝而過，像極了歲月給人的無措。

　　下車時(shí)，爸爸塞給我?guī)最w糖，笑著說：“雖然老了，但還是會(huì)記得你喜歡吃糖。”我愣了一下，爸爸的眼神是那么的溫暖，像一道彩虹架在我心間。我突然明白了，其實(shí)歲月的禮物是溫暖的，無論歲月如何改變，卻一直將溫暖寄存在我心中。這份歲月的禮物不需要刻意去尋找，不需要苦苦地體會(huì)，有時(shí)候只要一個(gè)微笑，一句話語就足夠了。

　　歲月在改變，卻將更多溫暖積聚在心底，這份禮物我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

八年級作文 篇5

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我見到了樹根。

　　那是在鄉(xiāng)下奶奶家，我看到一個(gè)被挖出土的枯樹根，靜靜地躺在鄉(xiāng)下窄窄的路邊上，我說不清那是什么樹的樹根，但細(xì)摸它的樹樁的年輪，就知道它已經(jīng)經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨滄桑。

　　樹根永遠(yuǎn)只能埋在暗無天日而又厚實(shí)的泥土里，不見光日，但它卻要拼命扎根，汲取營養(yǎng)，為那茁壯的大樹增添風(fēng)姿和活力。我慢慢地?fù)崦�著這根樹樁，從審美的角度看，它并不算美麗或者說是標(biāo)致，它的身體表面溝溝壑壑，而根卻挺壯有力，它沒有花的飄香，沒有葉的生機(jī)，甚至沒有一棵小草的自由。它只能靜靜地躺在泥土里，一動(dòng)不動(dòng)，它卻不能抱怨，只能默默無聞地付出。

　　每當(dāng)人們看到獨(dú)特，壯觀的樹木時(shí)，總是嘖嘖稱奇“啊，這樹長得真好看�！比藗冎粫�(huì)注重表面的綺麗和亮姿，只會(huì)贊嘆自然的奇妙和鬼斧神工。但卻往往忽視了那敦厚的樹根，那美麗身姿營養(yǎng)的源泉。

　　落葉歸根，為什么落葉要?dú)w根。因?yàn)槭菢涓�賦予了它們那旺盛的活力，給予了它們精彩的生命。

　　現(xiàn)在想想，樹根何時(shí)受過人們的贊賞和謳歌？每當(dāng)人們贊揚(yáng)楊柳的婀娜多姿，欣賞松樹的奇姿怪態(tài)，感嘆白楊的正直挺拔，何曾想到樹根，想到它的默默奉獻(xiàn)？樹根，寧可扭曲自己的`身體，將自己的生命付出汲取養(yǎng)分，不顧土塊砂石的阻撓，只是為了將自己耗盡去換取樹的常綠久青，它們無私的付出，換來的是樹的健壯和雄姿，換來的是人們對樹卻不是對根的贊美。而它自己，卻悄悄隱沒在土壤中。

　　透過這樹根，我似乎更長遠(yuǎn)地看到人，那些為了祖國建設(shè)而成為基石的人，他們默默奉獻(xiàn)，隱姓埋名，換來的是祖國的一次次進(jìn)步和發(fā)展，而他們自己，卻從不顯露自己的功跡；還有在大街上那閃動(dòng)的橘黃的身影；在十字路口，吹著哨子，擺動(dòng)手臂豎立的黑色身影；在學(xué)校里，拿著粉筆，孜孜不倦，循循善誘的站在黑板前的身影……

　　他們是人們中的“樹根”，平凡而又偉大！

　　我慢慢扶正了樹根，凝望著，凝望著，感覺心中有燃燒的火焰，在激勵(lì)著我：我要做一個(gè)樹根，做一個(gè)平凡而又偉大的樹根！

八年級作文 篇6

　　掌聲，在你成功的時(shí)候，能給予你再創(chuàng)造的活力；掌聲，在你失敗的時(shí)候，能給予你奮進(jìn)的動(dòng)力。因此，掌聲給我?guī)�來了無窮的力量。

　　在一次班會(huì)課上，老師為第二次月測獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。老師先為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，每當(dāng)老師念到一個(gè)名字的時(shí)候，教室里就會(huì)響起一陣陣掌聲，而且掌聲變得越來越響亮。我在這次月測中獲得了一等獎(jiǎng)，我期待著老師念我的名字。好不容易才等到老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)，我的心情也隨之變得越來越緊張，手心都冒出汗來了。終于，我聽到了老師念我的名字，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，大家都向我投來了羨慕的眼光。當(dāng)我在同學(xué)們的掌聲中從老師的手中接過獎(jiǎng)狀的'時(shí)候，我的心情突然平靜了下來。因?yàn)檫@掌聲似乎告訴了我，今天的成績已成過去，今后還要再接再厲，爭取更加優(yōu)異的成績。

　　在一節(jié)語文課上，老師要求我們認(rèn)真閱讀一篇課文，然后回答黑板上的問題。老師說，我們要回答黑板上的問題有一定的難度，所以，我們必須細(xì)細(xì)品讀，認(rèn)真思考。我按照老師的要求去做，仔細(xì)閱讀課文，然后思考著那幾道問題。時(shí)間一分一秒地過去了，我絞盡腦汁，還是不能完整地解決那幾道問題。意想不到的事情發(fā)生了：老師竟然第一個(gè)叫我回答問題。我呆呆地站著，腦筋卻飛快地轉(zhuǎn)著。課室里的空氣窘得令人窒息，突然，一個(gè)掌聲響了起來，打破了課室異常的安靜。我抬頭一看，原來老師給我鼓掌。接著，同學(xué)們也不約而同地為我鼓掌。我被老師和同學(xué)們的掌聲深深感動(dòng)了。因?yàn)楦袆?dòng)，我靈感突發(fā)，完整地回答了問題。

　　經(jīng)過這件事，我對掌聲有了新的認(rèn)識：掌聲可以讓我感動(dòng)，掌聲可以激勵(lì)我奮發(fā)向上。我堅(jiān)信，我今后會(huì)有更大的進(jìn)步，因?yàn)椋�我擁有了掌聲的力量�?/p>

八年級作文 篇7

　　如果父親是一座山，那么母親就是一片海。雖然兩者都平凡而偉大，但我更想歌頌的是那片海。母親就像大鳥一樣用自己堅(jiān)硬的翅膀保護(hù)著我們，生怕我們受到一絲傷害。

　　從小時(shí)候開始，我就喜歡吃魚，以至于兩三日就要求母親為我燉一條魚。只要看見魚，我就像發(fā)了狂一般的吃，哪管魚頭，魚身，魚尾，我要統(tǒng)統(tǒng)吃個(gè)遍。我偶爾也會(huì)懂事地問母親一句：“媽媽，你吃嗎？”媽媽總是回答：“孩子，你吃吧，我不喜歡吃�！闭f完，媽媽就笑著看著我吃，而且笑得那樣的`甜。

　　有一次，我在享受著美味中，因粗心，而放過了一根刺，它深深地扎入了我的喉嚨，那樣的疼。媽媽也來不及吃飯了，忙拿一勺醋，讓我喝下去。我喝了，但有什么用呢？依然那樣痛。媽媽在旁邊焦急的，臉上都流汗了�？梢钥吹贸�，媽媽寧愿讓自己痛著，也不想讓自己的兒女痛�。�

　　從那以后，我有些討厭魚了，也不會(huì)再要求母親給我燉魚了。而母親卻依然兩三天給我燉一次。盡管這是母親親手做了，盡管母親做的飯是世間最美味的，但我最終還是沒有吃，因?yàn)槲矣行�懼怕魚了�？墒悄赣H卻一直鼓勵(lì)我，讓我嘗嘗。在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我終于有了些勇氣，終于有勇氣再嘗一口丟失已久的味道了。只不過在品嘗魚時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)魚身上多了幾道裂開的口子，我問媽媽，媽媽說是燉爛了。之后，我也沒再多問。不過，我卻發(fā)現(xiàn)，魚刺明顯少了許多……

　　一次，母親依然在廚房里燉魚，我嗅到了香味，便過去看看母親燉得怎么樣了。到了地方才發(fā)現(xiàn)，魚已經(jīng)是燉好的了，而母親卻正在聚精會(huì)神地挑著魚身子里的刺。我被感動(dòng)了，竟失聲的喊了一聲：“媽�！倍鴭寢屢�?yàn)檫�未發(fā)現(xiàn)我來了，竟嚇了一跳。猛然間，媽媽的臉燒得通紅，站在那，愣住了……隨媽媽吃飯時(shí)，媽媽和我聊著：“多吃點(diǎn)啊，別負(fù)了我一片心意，你不知道啊，這魚刺多么細(xì)，挑也要先找一會(huì)兒哩……！”我當(dāng)時(shí)聽得多么認(rèn)真啊，就像冬天里的太陽一樣，每一句話都那么的溫暖人心。卻未發(fā)覺眼淚已經(jīng)奪眶而出了……

　　母愛，多么平凡而偉大啊！

八年級作文 篇8

　　每個(gè)人心底的風(fēng)景都不同，從而構(gòu)成了一道色彩斑斕的風(fēng)景線，而我的卻定格在那個(gè)美麗的夜晚。

　　夜晚的風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉頰，天空中依舊升起月亮，星星點(diǎn)綴了天空，這時(shí)勾起了我的回憶。那是一個(gè)初冬的夜晚，是我在姥姥家住的第一晚。晚飯過后，我和姥姥來到院中，我依偎在他懷里，和姥姥一起看星星，聊天，聊得正開心，姥姥的表情突然嚴(yán)肅起來，說：“你要記住，做任何事都不要投機(jī)取巧，要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，把根扎牢固，這樣就算小樹苗也能穩(wěn)定的長成參天大樹�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后我們都各自回房休息了，我躺在床上，細(xì)細(xì)品味姥姥對我說的話慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天醒來，我一邊做事一邊思考昨晚姥姥的那句話，慢慢的我體會(huì)到其中的'奧秘，它啟發(fā)了我：做事要腳踏實(shí)地，不能偷工減料，這樣就會(huì)成為一個(gè)成功人士。我趕緊跑去告訴了姥姥，姥姥開心的笑了。

　　姥姥對我說的那句話是我心底的風(fēng)景，想到這里我不覺加快了腳步。

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