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八年級(jí)作文錦集(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
我是個(gè)惡魔，我的主人---萬(wàn)惡之尊，命我去人間尋找萬(wàn)惡之源，于是我從此踏上人間之旅。
在人間，我投胎轉(zhuǎn)世做了一個(gè)鄉(xiāng)里人家的孩子，我在農(nóng)大，那里的人都對(duì)我很熱情，但我始終都記得我的那個(gè)使命---尋找萬(wàn)惡之源。
我以為它在人類的心里，于是我想方設(shè)法激怒人們。
我故意打破所有碗碟，可我的母親卻原諒了我，她慈祥的對(duì)我說(shuō)：“打破碗碟沒(méi)關(guān)系，我還可以買，我相信，你會(huì)懂事的。”說(shuō)完，還慈愛(ài)的撫摸了我的頭。我忽然感覺(jué)到我的邪惡能量正在慢慢變少，但我還是面無(wú)表情的走了出去。
為了完成使命，我故意剪掉姐姐的書(shū)包，可我的姐姐卻原諒了我，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“你弄壞我的書(shū)包沒(méi)關(guān)系，我可以用袋子提，我相信，你不會(huì)再弄壞了，因?yàn)槲蚁嘈�，你�?huì)懂事的！”我的心忽然有點(diǎn)疼，我的邪惡能量幾乎降值為零。
為了達(dá)到主人的命令，我故意弄折父親最喜愛(ài)的煙斗，父親怒視著我，我以為他會(huì)打我，但他卻轉(zhuǎn)過(guò)身，背對(duì)著我，說(shuō)：“我以為你會(huì)懂事的`，你媽，你姐，這個(gè)村子所有的人，都以為你會(huì)懂事的，但你卻太讓我們失望了�！备赣H說(shuō)完后離開(kāi)了，留下我一個(gè)人在那個(gè)房間，我昏昏沉沉的睡著了，我做夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)了上帝，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你感覺(jué)到了嗎？你感覺(jué)到你父母，你姐，全村人，對(duì)你的關(guān)愛(ài)了嗎？他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為你操心哪！雖然你是個(gè)惡魔，但你的邪惡能量已經(jīng)被親情所代替，你應(yīng)該感恩呀！我相信你！你是個(gè)好孩子！”“什么？我怎么感恩？喂！”我從夢(mèng)中驚醒，腦子里一直回蕩著那句話“你應(yīng)該感恩呀！我相信你！你是個(gè)好孩子！”我笑了，做為惡魔的我，第一次笑了，雖然是淡淡的笑。我走出那個(gè)房間，來(lái)到母親面前，我抱著母親的頭，母親有點(diǎn)詫異，但立刻又慈祥的笑了，我對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！”那時(shí)，我只見(jiàn)一道白光與一束黑暗在我身邊環(huán)繞，我在白光里看見(jiàn)了上帝，我在黑暗里看見(jiàn)了我的主人，我選擇走向白光，在我觸碰到白光的一瞬間，黑暗消失了。
后來(lái)我成了一個(gè)天使，我的主人是上帝，而我曾經(jīng)的主人---萬(wàn)惡之尊，卻早以在那束黑暗消失之時(shí)，一同消失了。
八年級(jí)作文 篇2
咚咚，咚咚，生命之樂(lè)敲響了。這是世界上最美麗的聲音，最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
今天就讓我們一起聆聽(tīng)生命行走的聲音，聆聽(tīng)生命跳動(dòng)的聲音……——題記
貝多芬的生命之章
翻開(kāi)貝多芬的生命之樂(lè)，這是他用自己的一生普及成的一首曲子，你能從中感受到他的不甘，他的憤怒，他的悲傷，和他用痛苦換取來(lái)的歡樂(lè)。全場(chǎng)歡樂(lè)的'音樂(lè)，正如他的人生一樣在不停的跳動(dòng)。
在他知道自己有一天將會(huì)失去這世界上唯一能永遠(yuǎn)陪伴自己的音樂(lè)時(shí)，他絕望了，可是他很快便再次振作了起來(lái)。在維也納舉行的《第九交響曲》的第一次演奏會(huì)，獲得空前的成功。情況之熱烈，幾乎含有暴炸的性質(zhì)。他的心在這一刻獲得了前所未有的膨脹，音樂(lè)將他的血管燃燒至沸騰。
但是世界永遠(yuǎn)不會(huì)根據(jù)人的意志來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。1827年3月26日，貝多芬終于咽下最后一口氣，原因是肝病。在他臨終前突然風(fēng)雪交加，雷聲隆隆，似乎連上天也在為這位偉大音樂(lè)家的去世而哀悼。
貝多芬的一生，是苦難的，但卻也是最幸福的。因?yàn)樗谧约旱囊簧胁恍傅膴^斗了，雖然最后天不遂人愿，但是他那激昂的斗志卻永遠(yuǎn)的留在了我們的心弦之上。
輕輕的將書(shū)合上，靜靜的思考著。貝多芬在生命將要終結(jié)時(shí)那不甘的眼神，在我的腦海中揮之不去。我想他這樣一個(gè)失去了自己最寶貴的東西的人尚能如此，我們這些幸福的人們卻每天都在抱怨著，總是覺(jué)得上天對(duì)我們不公，要不就是在祈禱著，希望能從天上掉下來(lái)一個(gè)機(jī)會(huì)�？墒钦l(shuí)又為那些殘疾人想過(guò)，他們每一天都在努力著，都在奮斗著，從不肯放棄自己。
在看完這一本書(shū)的那一刻，我決定了，我一定要像貝多芬一樣，努力的去奮斗，為的不是別的，只為我們心中同樣的不甘，同樣的不愿這樣放棄，我一定要勇敢努力的創(chuàng)造出一片屬于我自己的天地，不管在成功路上我將遇到多么大的困難，我都不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈拧胺彩遣恍概Φ娜�，不怕困難的人，便一定能才成功”
八年級(jí)作文 篇3
動(dòng)人的微笑，是一種神奇的力量。
微笑若清泉，汩汩而純凈；微笑如陳酒，香醇使人微醉。感謝微笑，它使我們?cè)诿Ｃm世中得到一片凈土；笑口常開(kāi)，讓自己的心靈接受溫馨的洗禮。
曾讀過(guò)一個(gè)有關(guān)微笑的故事：一位保險(xiǎn)推銷員，才貌均不出眾，在他任職的頭七個(gè)月里，沒(méi)為公司拉來(lái)一份保單。但是即使他生活再窘迫，他都仍然每天笑對(duì)生活，在每天上下班的路上對(duì)每個(gè)路人都綻放由衷的笑容。久而久之，有一位大酒店老板被他的這種持之以恒的樂(lè)觀和自信所感動(dòng)，在全面了解他之后，毅然和他簽下了這位推銷員生命中的第一份保單。此后，經(jīng)這位老板的介紹和宣傳，一份份保單如同飛舞的白鴿一樣接踵而至，造就了他成為業(yè)務(wù)精英的神話。這個(gè)故事的結(jié)局，究其原因，有他自身的.努力，但最重要的還是他那令人難忘的微笑發(fā)揮了史無(wú)前例的作用。因此，他的微笑也被業(yè)界譽(yù)為“價(jià)值千萬(wàn)的微笑”、“世界上最昂貴的微笑”。因?yàn)樗氖聵I(yè)、成就，包括他的所有的一切，都是他的微笑所賜予他的。微笑發(fā)揮出了難以想象的巨大力量。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，，微笑既可以表現(xiàn)出個(gè)人的愉悅、積極、自信、樂(lè)觀等多種心情和心態(tài)，也可以表達(dá)對(duì)別人的尊重和鼓勵(lì)……與其說(shuō)要笑口常開(kāi)，更不如說(shuō)要常常保持這種以笑外現(xiàn)的積極開(kāi)放的心態(tài)。
微笑不僅可以體現(xiàn)一個(gè)人的涵養(yǎng)，而且還能體現(xiàn)一個(gè)人的智慧。當(dāng)沖突四起、一觸即發(fā)時(shí)，一個(gè)微笑往往可以化干戈為玉帛，讓對(duì)立雙方握手言和。微笑的力量是無(wú)窮的，它甚至可以改變他人、感染他人，使對(duì)方也心情舒暢、樂(lè)觀熱情、從容處世�？偠灾恳粋�(gè)動(dòng)人的微笑，都有機(jī)會(huì)、有能力去創(chuàng)造前所未有的奇跡。
如果生活是春天，那么微笑就是象征希望的種子；如果生活是夏天，那么微笑就是最燦爛的那一束陽(yáng)光；如果生活是秋天，那么微笑就是滿含著喜悅的果實(shí)；如果生活是冬天，那么微笑就是那晶瑩剔透、馬漫天飛舞的雪花。
生活是冷酷的，我們無(wú)法改變，但我們可以用微笑給它增添一點(diǎn)溫暖。讓我們和微笑玩一個(gè)捉迷藏的游戲，在探索中發(fā)現(xiàn)它最?yuàn)Z目、最動(dòng)人的光彩吧！
八年級(jí)作文 篇4
上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很差，很差，因此，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，每天都在幾乎空白的情況下度過(guò)，老師的責(zé)罵，父母的無(wú)奈也無(wú)法改變我的態(tài)度，我的性格也變的內(nèi)向，我的心開(kāi)始與世隔絕，我變的冷漠，無(wú)助，也有了一絲絕望。
又一次不及格，我的心情也格外的差，父母的心情也不好。父母罵了我一頓，就不管我了，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，于是，我跑了出去。那時(shí)，天已黑，前方一片漆黑，我一片惘然，不知路在何方。我漫無(wú)目的地走著，想拋開(kāi)一切往事，但是越想如此，越做不到，往事纏繞著我，我想到了兒時(shí)，多么快樂(lè)，多么幸福，多么無(wú)憂無(wú)慮，父母帶我去爬山，去公園玩……然而現(xiàn)在，父母的臉上很難露出那樣的笑容了，總是板著臉，一臉憂愁與無(wú)奈。今天的月亮真圓，我想著。望著天上漫天的星星，又想起了父母那慈祥的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我在這無(wú)盡的夜里掙扎著，痛苦著，寒風(fēng)凜冽，讓我想起了父母那溫暖的胸膛。我決定了，我要回家，那里才是我的避風(fēng)港，才是我的棲息之地，于是，我跑了回去。
啊，已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，父母一定睡覺(jué)了吧，我想著。然而，當(dāng)我回到家，卻令我大吃一驚，父母都沒(méi)睡，他們焦急地看著我，母親把我擁在懷里，用顫抖的.聲音說(shuō)：“你到哪里去了，我們不會(huì)再對(duì)你那么兇了。”我頓時(shí)感到了親情的溫暖，原來(lái)，父母對(duì)我的愛(ài)不會(huì)改變。突然間我發(fā)現(xiàn)母親頭上，已有了幾絲白發(fā)，在微弱的燈光照耀下，更加明顯。我下定決心，我不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)槲抑溃麄儗?duì)我的愛(ài)是永恒的。從此，我再一次對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)生活充滿了信心，我相信，在親情的陪伴下，我將克服一切困難。
親情是永恒的，是無(wú)價(jià)的，讓我們珍惜已有的親情，不要讓它們，從指間滑出。
八年級(jí)作文 篇5
親情是什么？親情是朱自清筆下的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是獨(dú)在異鄉(xiāng)每逢佳節(jié)倍思親的感嘆，親情是偉大的，因此我們一定要認(rèn)真地呵護(hù)它。
生活中總是有很多故事在詮釋著對(duì)親情的理解，那種血濃于水的情感總能經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。在地震中，當(dāng)工作人員把一名已經(jīng)死去的女人的尸體挖掘出來(lái)時(shí)，他們驚呆了。這位母親的脊背已經(jīng)慘不忍睹，可是她仍懷抱著已經(jīng)奄奄一息的嬰兒。不用任何言語(yǔ)，在場(chǎng)的人明白了一切。這位母親用行動(dòng)證明了對(duì)孩子偉大的愛(ài)，她是可敬的母親，是值得學(xué)習(xí)的母親。
還有一位老母親打算去探望服刑的兒子，老母親經(jīng)過(guò)驢車、汽車和火車的輾轉(zhuǎn)終于來(lái)到了兒子身邊，當(dāng)她再次看到兒子的時(shí)候，老人的心里裹滿了淚水，可是老母親依然表現(xiàn)得很高興。當(dāng)她把用了幾個(gè)夜晚剝好的瓜子瓤放到兒子的面前時(shí)，兒子的眼中噙滿了淚水。他深深地懂得母親的'艱辛，忙碌了一天的母親顧不上休息，坐在昏暗的燈旁，不知母親剝亮了多少個(gè)夜晚。母親給兒子上了生動(dòng)的一課，兒子也懂得了該如何改邪歸正。
無(wú)數(shù)的故事一遍一遍地在我們的眼前展現(xiàn)，它們撩撥著我們的心扉，使我們受到教育。這個(gè)世界是和諧的，它離不開(kāi)親情。親情是一盞燈，照亮你的前程；親情是一杯水，驅(qū)除你的煩躁；親情是一把傘，擋住冰冷的雨水；親情是一縷光，溫暖你的心房。
既然親情這么重要，那么我們就應(yīng)當(dāng)懂得珍惜，有很多親人在默默地關(guān)心著你，可是你是否發(fā)覺(jué)，是不是你早已經(jīng)對(duì)他們的付出習(xí)以為常，是不是你已經(jīng)對(duì)他們的叮囑感到厭煩嘮叨？在親人需要的時(shí)候，我們哪怕是一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，不需要太多，只要一點(diǎn)點(diǎn)就足以讓你的親人感動(dòng)。她們是多么偉大啊，她們的付出是從來(lái)都不求回報(bào)的，這就是親人。
如果說(shuō)愛(ài)情是一種廣度，友情是一種寬度，那么親情就是一種深度。親情的力量是偉大的，它能讓你有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的遠(yuǎn)大志向，也能讓你在山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)柳暗花明又一村。
親情固然美好，但是同樣需要呵護(hù)，因?yàn)槲覀兌级酶卸鳌?/p>
八年級(jí)作文 篇6
盼望著，盼望著，大自然小精靈終于要帶領(lǐng)我去我心目中的美景了。
瞧，那是什么？小狗？小羊？小兔？再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是能千變?nèi)f化的調(diào)皮白云姐姐��！聽(tīng)，那是什么？竟能長(zhǎng)處如此清脆、婉轉(zhuǎn)的曲子？走近一看，哦，原來(lái)是身為“歌圣”的百靈鳥(niǎo)小姐��！聞，那是什么？竟能發(fā)出如此好聞的味兒，尋味找去，哦，原來(lái)是花與草的海洋��！
小精靈微笑著陪在我身邊，領(lǐng)著我慢慢領(lǐng)略大自然的美。
哇！眼前佇立的是一顆參天大樹(shù)，只見(jiàn)它枝環(huán)枝，根連根，葉子層層疊疊的藏躲在花兒的身后。風(fēng)輕輕一吹，葉子與花兒仿佛害了羞，慢慢的.垂吊在地上�！皣\喳——嘰喳——”忽然幾聲?shū)B(niǎo)叫吸引了我的注意，尋聲找去，在密密麻麻的鴨子中有幾只小身影若隱若現(xiàn)，那大概就是源頭了吧。慢慢走近數(shù)遍，環(huán)視四周，這是才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我正處于心中向往的“圣地”中。一天清澈見(jiàn)底的小溪緩緩從樹(shù)邊流過(guò)，溪中小魚(yú)小蝦可清晰看見(jiàn)，還有貝殼、沙爍一清二楚，溪上樹(shù)與周圍青山的倒影也若隱若現(xiàn)。撿起一枚小石子輕輕扔向溪中，驚得小魚(yú)小蝦四處游走，好不活潑熱鬧啊！咦？怎么多了幾只鹿？抬頭一看，原來(lái)是小鹿們呀，他們大概是口渴了吧。四目相對(duì)，自己的影子清晰的倒映在鹿們純真、沒(méi)有任何雜質(zhì)的雙眸中，突然，他們跑了，好快好快。樹(shù)邊被小花小草環(huán)繞，蹲下摸之，好嫩好滑，一絲清涼在指尖慢慢擴(kuò)散。愜意的坐在草地中，靠在樹(shù)邊，捧著一束鮮花，在玩著溪水，不也是很美好的嗎？這是，微微下起了小雨，雨點(diǎn)兒歡快的跳著，笑著，而我享受著，心想：就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧！這是，再有幾只青蛙在有節(jié)奏的呱呱叫，小鳥(niǎo)從頭上飛過(guò)，嘰喳嘰喳的，不知子啊討論什么有趣的見(jiàn)聞。
湖面上徐徐隴上上了一層薄煙，幾枝荷花聳立在湖上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，湖面上蕩起了幾圈可愛(ài)的漣漪，荷花也隨之舞動(dòng)。這么美好而舒適的華米娜，誰(shuí)忍心打破呢？
細(xì)細(xì)品味著大自然的美，一瞬間，真希望時(shí)光停留，讓我們與大自然、動(dòng)物們和諧相處！
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