八年級作文(錦集5篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

八年級作文 篇1

　　感覺過了好長好長時間了，老同學(xué)們，新同學(xué)們，應(yīng)該都長大了吧！

　　一年了，老同學(xué)們熟悉的臉龐漸漸變得生疏起來，現(xiàn)在再去分辨，可能很難分辨出誰是誰了吧！邢老師應(yīng)該變得稍微慈祥了吧，孟老師應(yīng)該變得和藹可親了吧，呂老師應(yīng)該沒那么暴躁了吧，大家是不是都在不斷長大呢？

　　教語文的邢老師，整天板著臉，逮誰給誰臉色看，一絲不茍用在他身上仿佛成了貶義詞。小時候最喜歡的就是看見邢老師的微笑，而且是對我的微笑�？墒悄菚r候正做一個實驗，可能沒有得到多少邢老師的表揚(yáng)吧！以前總是想讓邢老師贊賞我，可是卻一次也沒有，現(xiàn)在想想，贊賞不贊賞的也就無所謂了。他的和藹只對李高揚(yáng)，劉安然，胡向錦這樣的好學(xué)生表現(xiàn)過吧！的確老師偏心于好學(xué)生的這種情況，永遠(yuǎn)也不會改變�，F(xiàn)在的邢老師，是不是和藹了許多呢？是不是和我的`想法一樣呢？

　　教數(shù)學(xué)的孟老師，不得不承認(rèn)，介于牛A與牛C之間的老師。認(rèn)真負(fù)責(zé)這個詞用在她身上仿佛也成了貶義詞。小時候拜老師所賜，當(dāng)了個數(shù)學(xué)課代表，開始還挺好，一到孟老師教就忍不住了，受不了這種氣，孟老師不是一般的偏心，是移動性的。一會偏這個，一會偏那個，總之就是沒偏過我，也許因為我是課代表的緣故吧！當(dāng)時很郁悶，但現(xiàn)在想想，無所謂啦！當(dāng)時的孟老師拖堂，占課，瘋狂考試，簡直是“無惡不作”。印象最深的就是抄定義，而且一抄就是10遍20遍，那次也不知道犯了什么錯誤讓我抄10遍定義。10遍也沒什么，一會兒就完事了，但晚上我有我非做不可的任務(wù)，時間忙不過來，郁悶了，干脆從同學(xué)那里借了幾份交上去了。3年里總覺得孟老師不喜歡我，但畢業(yè)時聽到孟老師對我的贊不絕口，我哭了。

　　教科學(xué)的呂老師，戴個眼睛，拿個黑板擦在桌子上摔來摔去，沒少搞壞班里東西。但呂老師私下里很和藹，他對我很好，二年級爸爸從學(xué)校走后，我仿佛失去了一切精神。過了2年見到呂老師，把他當(dāng)成了我在學(xué)校里唯一可以傾訴一切的人。每次看到同學(xué)們在呂老師的課上故意搗亂，我就十分生氣。那時我一直把相信自己實力的老師當(dāng)成我最喜歡的老師，現(xiàn)在也是。

　　現(xiàn)在想想，覺得班里的班干部們不夠意思了。打小報告的大有人在，故意報復(fù)的也大有人在。整天老師不相信自己，同學(xué)疏遠(yuǎn)自己，任務(wù)纏身的自己真的瀕臨崩潰，幾乎沒有一天是不挨訓(xùn)的，當(dāng)時一直膽小，總是有女生來找我麻煩，我只要一反抗她們就哭。所以不管是對是錯總是我道歉�，F(xiàn)在我站清了自己的立場，如果對方是錯的，我就一直會堅定到底，絕對不會從軟。

　　現(xiàn)在的大家，是不是都長大了呢？而且是，心靈上，思想上真正的長大。我相信：是的。

八年級作文 篇2

　　玩令人快樂，我認(rèn)為去游樂園是最純粹的，最能令人快樂的。所以，這個暑假，我的姑媽帶著我和表妹一起去了常州嬉戲谷玩。

　　早晨5點我們就起了床，這時的常州還灰蒙蒙的，太陽才剛露出半個腦袋，常州一片安寧，就像一個還沉浸在甜蜜的睡夢中的小寶寶！

　　8點多，我們就來到了嬉戲谷。我的眼簾里立馬呈現(xiàn)出一個充滿動漫色彩的游戲樂園。大門前是用象牙狀的裝飾布置成的幾條路，之后是一個標(biāo)有嬉戲谷的大球，大門上有一個像女皇似的少女，非常漂亮。這時大門口已人山人海，我們是團(tuán)的票，所以大門一開，我們便進(jìn)去了。

　　嬉戲谷可真大，我們放慢了腳步，四處張望了一下，便飛奔了出去。

　　我們玩了“獸血征程”，這是我最喜歡玩的，也是我們第一個玩的節(jié)目。我們穿上雨披，坐上小船，小船開始慢慢向前行駛了，大家有說有笑，滿懷期待，小船隨著軌道爬上了坡，進(jìn)入一條隧道里。隧道里五彩繽紛的燈光讓人感覺到一種神秘，小船越來越快，漸漸地，我的心里開始忐忑不安：怎么還沒到頂？！怎么那么高啊？！瞬間，我的激動變成了緊張，心里的小鼓不停地敲。就在我想著的時候，還沒來得及做心理準(zhǔn)備，船便從坡上幾乎垂直的沖了下去，我皺著眉，摒住了呼吸，耳邊傳來了陣陣震耳欲聾，撕心裂肺的尖叫聲和風(fēng)從耳邊剎過的聲響，就一會兒，幾秒鐘的事，可就是這幾秒鐘，我整個人都被嚇傻了，船飛速的帶動水面，水被濺的`很高，一下子砸在我們的頭上，像瀑布一般，十分壯觀，外圈看著的人連連拍手叫好。剎那間，我們又到了平面上，我們每個人都被嚇得驚魂不定。不過，過了一會兒，我回過了神，又覺得好刺激，好好玩，還想玩一次呢！

　　接下來我們玩了雷神之怒。我們坐了上去，先升到了幾十米的高空，然后一下子落下，到了一半，又彈起來一點，再落，再彈，可刺激了。玩時，我的頭發(fā)都“飛”了起來，我覺得我的小心臟跳地特別快，如果說像兔子般在狂跳，那么，估計他早已筋疲力盡，如果說像小鹿般在亂撞，估計也早已頭破血流了，總之是說不出的刺激感，我們只能放開喉嚨大喊，喊到喉嚨沙啞，終于，它漸漸慢了下來，著地了，我立馬離開了，下來后，我們的狼狽樣，真是不能用語言表達(dá)。過了會兒，竟又起了這種刺激的玩念。

　　之后，我們還玩了魔神天途、天堂之舵等等，可開心了！這里特別好玩，今天這一玩，讓我拋開了許多煩惱與壓力，一身輕松。夕陽西下，我們才依依不舍的心踏上回家的路。

八年級作文 篇3

　　陽光沖破束縛它已久的云層，投下萬丈光芒；

　　靈動的綠色踏破封存它已久的污穢，留下永恒倩影；

　　覺醒的人們走出困惑他們已久的迷霧，牽手保護(hù)地球�！�—題記

　　這個春天來得有些晚，總是陰雨蒙蒙�？晌髂系貐^(qū)早已久旱，干涸的土地牽動多少人的心。原來豐饒的土地，除了一層灰黃，還是灰黃。

　　雨依舊沒完沒了的下著，樹葉被沖刷得透亮，除了明綠，還是明綠。一看到這樣的顏色便心曠神怡�？蛇@種心曠神怡的綠已被人類的雙手毀得支離破碎。

　　一雙雙一次性筷子堆成小山，那都是樹的血肉啊，一塊塊浮冰逐漸消融，那是兩極動物的家啊。

　　可一雙雙無知的手仍在不停的`索取，地球母親日益憔悴的身影。人類啊人類，你們什么時候才懂得關(guān)心這偉大的母親呢？

　　最初，只有少數(shù)人在心的跳動中恍然大悟。

　　記得一位年過半百的老人，在大自然的一角----滇池附近轉(zhuǎn)悠。有人說他是瘋子，他卻說：“那些人才瘋了呢！滇池是生我養(yǎng)我的地方，他們?yōu)榱隋X什么都做得出，他們才瘋了呢！”多么樸實的話語啊！

　　緊接著越來越多的人投入這陣“環(huán)保風(fēng)”中。

　　“地球一小時”在井然有序的進(jìn)行。呆在電視電腦面前的人，都到大自然中與大自然親密接觸。二氧化碳這種氣體得到了暫時的抑制。雖然城市處在一片黑暗，但他們的綠色情懷卻那么耀眼！

　　緊接著的世博會更是把“環(huán)保，節(jié)能，低碳”推到了一個高潮~

　　只要你隨時關(guān)好一盞燈，你就為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量；

　　只要你隨地?fù)炱鹨还?jié)廢電池，你就為營造綠色家園除了一份力。

　　讓我們跳著輕盈的舞步，與陽光一同盡情揮灑；

　　讓我們唱著美妙的歌謠，與溪水一同肆意流淌；

　　讓我們與這綠色，一同融入這個世界！

　　讓綠色保持一份永遠(yuǎn)讓人心動的魅力。

八年級作文 篇4

　　魅力，它是一種本色，它不需要經(jīng)過任何華麗的包裝，也不需要任何的假意外表，真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內(nèi)到外的一種氣質(zhì)，是一種內(nèi)在美、心靈美，而不是外表美就是有魅力。

　　我知道一個魅力的人物，她是南北朝時期的女將，她巾幗不讓須眉的魅力，讓我敬佩，讓我有深深的崇拜感。我認(rèn)為她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩》中的花木蘭。

　　我在七年級時學(xué)習(xí)了這篇文言文。讓我見識了真正的魅力。花木蘭的父親是一位軍人，有天晚上她看見軍中的文告，要大規(guī)模地征兵。軍中的文告有很多，每卷上都有父親的.名字。父親沒有大兒子，木蘭沒有長兄，父親年紀(jì)大了，不能上戰(zhàn)場。所以，木蘭替父從軍，她女扮男裝，從此開始了她長達(dá)多年的軍旅生活。

　　她一路出發(fā)，沒有女子嬌氣，卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關(guān)打仗，是一件艱難的事情，木蘭卻無所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份，又要隨同伙伴一起去打仗。每當(dāng)想起自己對回家的渴望，對親人的思念，殺敵報國的使命，就更加堅定了自己的信念。她最后完成了使命，面對財富和官職，她選擇了回家孝敬父母，可見得木蘭的善良。

　　木蘭替父從軍的這個決定讓我對她刮目相看，因為這并不是一個女子輕易做到的。她勇于上戰(zhàn)場的這種勇敢、愛國愛家的精神，值得學(xué)習(xí)。木蘭這一愛國愛家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象，體現(xiàn)了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　我覺得魅力就是一種心靈美，關(guān)于“魅力”，每個人都有不同的解讀。我認(rèn)為魅力真正的含義并非是外觀，而是內(nèi)在。如果你看人，只看外表，不看內(nèi)在，那么你就是大錯特錯，外表美并不一定是心靈美。

　　魅力，就在我們生活當(dāng)中，只要你善于發(fā)現(xiàn)、觀察，你就會發(fā)現(xiàn)生活中存在的魅力。

八年級作文 篇5

　　早就聽說西湖風(fēng)景美麗，宋代詩人蘇東坡曰：“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”我今天就來到杭州西湖畔上，體驗體驗!

　　大約10點鐘大巴才到站。于是，我便浮想聯(lián)翩：西湖到底是個啥樣的呢，可能柳條在迎風(fēng)飄動，可能荷花別樣的紅，以及，西施和西湖確實有一拼！也許……

　　突然，一個急剎車把我從幻想中拉了出來。我迫不及待地拉開窗簾，波光粼粼的湖面反射著陽光，透過車窗打在我臉上。下了車，我便馬上把目光向西湖放去，許許多多的荷花荷葉，古樸淡雅的古式小橋……果然是名不虛傳。它就像一幅生機(jī)勃勃、美輪美奐的立體圖畫！

　　導(dǎo)游帶著我們在湖畔漫步。垂柳迎風(fēng)起舞，像是在迎接我們。不知不覺，已來到了第一景點——“花港觀魚風(fēng)景區(qū)”這里面的湖水雖不比外面的水清澈，但里面的魚挨魚、魚擠魚，魚頭碰著魚尾，胸鰭撞背鰭……真可謂“爆滿”矣！且據(jù)說，這些魚都是些野生的，它們爭奪食物的'樣子，憨態(tài)可掬，可愛極了。

　　離開了“花港觀魚風(fēng)景區(qū)”，我們再次返回到主干道上，導(dǎo)游說，這里可以看到傳說中的“三潭印月”，我們費(fèi)盡眼神，才在遠(yuǎn)方的湖面上找到三個芝麻大小的“壇”，因為它們實在太迷你了，所以沒辦法介紹給大家，但據(jù)說，那三個壇雕工精美，所雕之人技術(shù)精湛。我國人民現(xiàn)用“一元”紙幣，背面就是三潭印月的景象。

　　接著漫步，就是所有男女青年朋友們最向往的地點——斷橋。在這里，流傳著一段關(guān)于白娘子與許仙的浪漫愛情故事。每一個人都深深感動著。斷橋也是西湖十大美景之一，但如今的斷橋，只留下了湖面上幾根光禿禿的木頭，我們只能憑空想象傳說中“斷橋殘雪”的優(yōu)美景色：天空下著蒙蒙小雪，湖面已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰片，上面是一座積滿了雪的橋，橋已經(jīng)斷了，一半已沉睡湖底，而另一半頂著厚厚的積雪，堅強(qiáng)地站在冰面上…

　　西湖漫步記結(jié)束了，科我對著大自然的鬼斧神工深深地愛永遠(yuǎn)沒有結(jié)束，當(dāng)然，也永遠(yuǎn)不會結(jié)束……

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