八年級(jí)作文匯總[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，希望對大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　夜

　　是夜。一如既往的夜。

　　夜寧靜到了可怕。只聽得墻上的時(shí)鐘“滴答滴答”地繞了一圈又一圈。只聽得雨打在瓦片上清脆的響聲。一片漆黑，唯獨(dú)只有窗外的那盞路燈，空守寂寞。

　　原來，夜可以有這么深沉的一面。

　　思

　　既而。深思。

　　思索眼前，思索未來。

　　應(yīng)該怎么把握？

　　認(rèn)真？努力？刻苦？學(xué)習(xí)？

　　是該為自己拼了。

　　我

　　善良。驕傲。任性。天真。典型的不定式性格。對任何事都執(zhí)著，卻沒有絲毫耐心。秉持著只有最好，沒有更好的過分自信的態(tài)度，總是華麗麗得失敗。華麗麗得被擊潰。華麗麗，被傷得體無完膚。

　　成功。失敗�？鞓�。憂傷。每個(gè)都是我，但每個(gè)又不是我。

　　文字

　　喜歡唯美。喜歡細(xì)膩。喜歡頹廢。喜歡微酸裊裊。喜歡林梔藍(lán)。喜歡顧西涼。喜歡自己。

　　覺得文字是個(gè)生命。文字是中藝術(shù)。文字是個(gè)逗號(hào)。文字是個(gè)音符。對每個(gè)文字都喜歡得不得了。恨不得把他揉進(jìn)自己的體內(nèi)，占為己有。

　　夢

　　關(guān)于夢，那大概就是公主了吧。

　　偌大的城堡，乳白色的。幾千坪的草地，嫩綠色的。大片的玫瑰林，亮紅色的。搖曳的秋千，純木色的。旋轉(zhuǎn)的木馬，淡黃色的。彎曲的小溪，清凌色的'。橫架的木橋，本色。木香木色的桌椅佇立在草地上。香濃的咖啡洋溢著幸福。哦，還有那淺藍(lán)色的貴族波斯貓常伴左右。

　　我的城堡，我的幸福。

八年級(jí)作文 篇2

　　從我出生到現(xiàn)在，那個(gè)人不曾停止過照顧我。她每天需要很早起床，為我們一家人準(zhǔn)備早餐。忘不了我生病時(shí)，她那忙碌的背影。忘不了我哭時(shí)，她那傷心的臉龐。她是誰?她就是我最想感謝的人~我的媽媽。

　　媽媽為我付出了許多。而我的.固執(zhí)常常令媽媽傷心,失望。記得那是一個(gè)冬天的夜晚，我因?yàn)楣虉?zhí)，不聽媽媽的話，沒有穿厚衣而發(fā)燒了。我原本以為媽媽一定會(huì)破口大罵。意想不到的是，媽媽不但沒有罵我，反而還十分擔(dān)憂。她趕緊幫我穿上厚衣，背著我到附近的醫(yī)院。我痛苦地坐在長椅上等著。

　　媽媽看見我如此痛苦，便讓我躺在她的腿上，以便我不會(huì)那么地痛苦。終于，護(hù)士姐姐叫道:"劉**，1號(hào)房。"媽媽趕緊扶我到房里去。經(jīng)過醫(yī)生檢查后，他說我感冒了。醫(yī)生要我這幾天不要出門，在家修養(yǎng)幾天病情就會(huì)好轉(zhuǎn)了。醫(yī)生還苦口婆心的勸告我記得在冬天里一定要穿厚衣，免得生病。

　　在我生病這幾天，媽媽不曾離開過我。她深怕我的病情會(huì)更嚴(yán)重。她都會(huì)親自喂我吃東西，為我吃藥。晚上時(shí)，媽媽還會(huì)為我蓋被子。時(shí)不時(shí)默默我的額頭，看看我的病情是否好轉(zhuǎn)了過了幾天，我終于康復(fù)了。而媽媽也因?yàn)檫^度勞累地照顧我而導(dǎo)致她病倒了。媽媽因?yàn)檎疹櫸�，吃不好，睡不好，整個(gè)人都消瘦了許多。

　　時(shí)光如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我今年已經(jīng)12歲了。但媽媽還會(huì)把我當(dāng)小孩一樣看待。媽媽不分晝夜的照顧我。她不求回報(bào)，只希望我將來能夠成材，不當(dāng)社會(huì)上的敗類。媽媽不希望我長大后能成為百萬富翁，千萬富翁，又或是億萬富翁。她只希望我可以好好做人，不做壞事來傷害其他人。

　　所謂"母愛最偉大"。媽媽，您是世界上最偉大的人啊!我一定會(huì)努力讀書，考好成績以報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。長大后，我一定會(huì)賺多多的錢來養(yǎng)活您的。在此，我要對您說一句話:"媽媽，我十分愛您!"

八年級(jí)作文 篇3

　　“孩子如果已經(jīng)長大，

　　就得告別媽媽，四海為家。

　　牛馬有腳，鳥有翅膀，

　　植物要旅行靠的什么辦法？”

　　……

　　四年前的陽光，仍像今天這般溫暖，柔柔的光線漾進(jìn)教室的窗里，投出一片五彩斑斕。五班的孩子們，五十雙黑葡萄般的大眼睛，與詩文的節(jié)奏一同閃爍著。這是一節(jié)語文課，二年級(jí)孩子們的語文課。

　　“蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)……”老師的嗓音溫柔極了，親切而略帶沙啞。那時(shí)的我，覺得老師有世界上最美的嗓音。她為我們念兒歌的聲音，被陽光凝成一片片的，與溫暖適意的柔光一起，如滋潤干涸的清泉一般，絲絲灑在我們身旁，點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我們心里。這溫柔動(dòng)聽的愜意引得鳥兒都停止了啼囀，連風(fēng)兒也忍不住駐足。

　　我們的啟蒙老師，一頭垂到腰際的'秀發(fā)，烏黑的絲緞一般，軟軟地在肩上搖來擺去。無比親切的臉孔，即使在犯錯(cuò)時(shí)也沒有暴風(fēng)驟雨，溫柔卻飽含嚴(yán)厲的提醒，面帶微笑而絕無戲言�！白⒁恻c(diǎn)啊，下次可別再做‘別字大王’啦。”“快快，快別哭了，瞧你掉了一地的金豆豆……”就是這一句又一句的善意的提醒，給我留下了極深極深的印象。老師溫柔可親的形象，已深深地印在我心里了！

　　老師，您將智慧大門的鑰匙交與我，教我自己去發(fā)現(xiàn)；老師，您領(lǐng)我走在知識(shí)的大道上，自己卻在前為我披荊斬棘。老師，您如春蠶，嘔心瀝血地為我們編織知識(shí)的大網(wǎng)；您如蠟炬，為我們消耗您的青春年華。您兩鬢的銀絲，耀著您創(chuàng)下的成績；您額上的皺紋，刻著您為我們的操勞。

　　老師啊老師，您陪伴我走過了小學(xué)最初的三年時(shí)光；老師啊老師，在我懵懂時(shí)使我不再迷茫。我想，無論今后我走到哪里，都不會(huì)忘了曾經(jīng)的母校；今后我走到哪里，都不會(huì)忘了曾經(jīng)無私給予我?guī)椭�的老師們�?/p>

八年級(jí)作文 篇4

　　能同甘，不能共苦，不是朋友；能共苦，不能同甘，也不是朋友。把一粒米分成兩半來分享，肯定是朋友；把一件壞事分給兩個(gè)人做的，不一定是朋友；笑里藏刀的人；肯定不是朋友。

　　朋友是什么？朋友是一個(gè)可以互吐心事的人；朋友是一個(gè)不會(huì)教你做壞事的`人；朋友是一個(gè)與你共同奮進(jìn)的人。

　　交朋友要注重內(nèi)心，而非外表，而要看做人，不光看對你，而要如何看對別人。交一個(gè)摯友，有時(shí)侯象閃電一樣快有時(shí)卻要經(jīng)歷100多年的風(fēng)學(xué)。

　　知心朋友，是火中的水；是水中的船，是風(fēng)中的傘。酒肉朋友是火中的油，是水中的冰；是風(fēng)中的雨，你是想要知心朋友還是酒肉朋友？

八年級(jí)作文 篇5

　　杜甫云：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！编�，真無愧是年少氣盛的詩圣，兩句五絕便有浩瀚雄壯之景躍然眼前。人人都說山頂美，而我卻說山腰上的風(fēng)景美。美在何處?美在少有人發(fā)現(xiàn)。登高登高，似乎不登上山頂就不算是登高了，更有甚者從山腳下便卯足了勁一口氣沖上山至巔峰，若要問此君山腰上風(fēng)景如何?他定會(huì)不知所云。故而我認(rèn)為登山，重在“山”上，只要悠閑地攀登著山路，一路且行且看，若是興致高昂登上頂峰一睹云海之瑰麗也行，假若游興已盡，便在半路打道回府又有何不可呢?

　　人生一如登山。

　　有的人總想著登上山頂，也有人總在山腳下徘徊。我卻只想做個(gè)云游的閑人，在我的人生之山上施施而行漫漫而游。

　　我的想法可能在那些有宏圖大志的人看起來是那般不思進(jìn)取甚至頹唐。那又何妨，我可以悠閑地笑看他們一個(gè)個(gè)從我身邊掠過，眼中只有那遠(yuǎn)在云層之上的頂峰浩瀚之景，卻不知自己錯(cuò)過了多少的鳥語花香與姹紫嫣紅。

　　何謂有意義的人生?一定要達(dá)到世人都仰視的高度才算有意義嗎?路上不僅有在跑步的人還有坐在路邊鼓掌的人，現(xiàn)今社會(huì)競爭那么激烈，人人都想爭搶高薪有面子的工作。與其花時(shí)間去爭搶還不如靜下心來選擇一個(gè)適合自己的自己也能樂在其中的工作，豈不快哉?既然不是每個(gè)人都能成為偉人，那么我就腳踏實(shí)地地做好一個(gè)平凡人。這也是一種幸福。

　　在高處等待著我們的不僅有至高無上的地位還有站在巔峰的寂寞與悲涼。封建社會(huì)的皇帝乃“真龍?zhí)熳印睂?shí)為站在權(quán)力巔峰的人，也會(huì)凄慘地稱自己為“寡人”，實(shí)乃高處不勝寒的`“最佳”例子。

　　社會(huì)是很殘酷，山頂也很難容納所有人，但并不是意味著我們要就此放棄，整天徘徊于“山腳”哀歌社會(huì)的殘酷與夢想的遙遠(yuǎn)。

　　故而我應(yīng)該學(xué)會(huì)享受短暫的人生，既做不成讓人們謳歌的大英雄，那就做一個(gè)活出自己價(jià)值的平凡人，真心實(shí)意地為他人喝彩;既登不上陡峭的山巔，那也不能就此心灰意冷，而是應(yīng)該高歌生命的美好且行且賞。臨了時(shí)沒準(zhǔn)我還能向時(shí)代的偉人“挑釁”：

　　“嘿，你們知道嗎?那山腰上的風(fēng)景才是最美的!”

八年級(jí)作文 篇6

　　世界上所有的父愛都猶如巍峨的高山，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們；世界上所有的母愛都猶如潺潺的流水，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們。

　　那么我的父愛母愛到底是怎么樣的呢？

　　不管是保護(hù)我們的父愛，還是猶如潺潺流水的母愛，他們都是一種愛。

　　我的`爸爸對我是一種嚴(yán)肅的愛,在學(xué)習(xí)上，爸爸總是嚴(yán)格要求我。

　　每次老師布置的作業(yè)，爸爸都是讓我一筆一畫地寫，如果哪一個(gè)字寫得不是太端正，爸爸就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，有時(shí)還要受到懲罰。

　　爸爸還要求我做題必須要準(zhǔn)確率高。在題寫生字時(shí)，要寫得準(zhǔn)確，絲毫不能出錯(cuò)；在寫數(shù)學(xué)提時(shí)，要細(xì)心認(rèn)真，寫準(zhǔn)確。

　　背書時(shí)，爸爸要求我背得必須熟練，不多字、不漏字才算背會(huì)。

　　只因父親嚴(yán)格要求我，我才取得了優(yōu)異的成績。每當(dāng)我看到卷紙上那鮮紅的100分時(shí)，我就會(huì)想起父親那嚴(yán)厲的目光，就體會(huì)到了父親那嚴(yán)肅、深沉的愛。

　　我的媽媽對我總是猶如春風(fēng)拂面一般溫柔的愛，一年四季，媽媽都無微不至地照顧著我。

　　春天，媽媽提醒我要多喝白開水，飯前要把手洗干凈，以防傳染病。

　　這時(shí)，媽媽就像春天里的一絲絲溫暖的風(fēng)，而我就像一顆嬌嫩的小草，在春風(fēng)的吹拂下快樂地成長。

　　夏天，媽媽讓我少吃冷飲，少喝冷水。

　　這時(shí)，媽媽就像夏天里的一棵高大挺秀的樹，而我就像樹上的一片片樹葉，在大樹的懷抱下茁壯地生長。

　　秋天，媽媽讓我爸衣服穿厚一點(diǎn)，防止感冒。

　　這時(shí)，媽媽就像秋天里的一棵紅葉似火的楓樹，而我就像楓樹上的片片葉子，自由地飛舞著。

　　冬天，媽媽把床鋪得暖和無比，不讓我受冷。

　　這時(shí)，媽媽就像冬天里的潔白無比的雪花，而我就像一片碧綠的草地，被雪花所覆蓋。

　　世間的每位孩子都有時(shí)刻保護(hù)著我們的父愛和猶如潺潺流水的母愛，而我也正在這種父愛和母愛只見甜蜜幸福、健康快樂地成長。

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