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八年級作文5篇【實用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
你是否注意到那些悄然綻放的精靈?她們可愛的身影搖曳在林間,閃爍在綠影里;蚱G或素、或俗或雅。她們總能引起你的注意,勾起你的興趣。
于是,你走進她們。她們以最燦爛的笑容,最迷人的容顏對你。你看見了她們嬌嫩的花瓣,閃著淡淡的色彩,仿佛暈染了最美麗的顏色,又好像有人用那種細細的彩筆,用心的一筆一筆描繪。真是一件絕妙的工藝!她的曼妙的身材,嬌好的容顏,玲瓏小巧,讓人不忍打破,只能陶醉于她靜靜的美。
她們聚在一起時,組成了一道長虹般的風(fēng)景線。流動的瀑布?靈動的畫卷?色彩搭配或是素中的一點艷麗,或是艷中的一抹雅致。樹林有了她們則生動,城市有了她們則活潑。一陣香味幽幽的飄來,輕盈的回旋縈繞在你的身旁。你身體里那根緊崩的弦一點一點放松,從未有過的舒服。
她們真是一群討人喜歡的精靈!畫家為之傾倒,只能滿懷激情用僅有的`色彩去記憶她的美。攝影人為之迷醉,只能按捺喜悅用最好的角度去銘刻她的韻。于是,便有了一幅幅精美的圖畫,一張張精彩的畫面。人們用她們寄托情愫,表達悲喜,或是詮釋愛情。室內(nèi)總愛插上幾枝,于是有了插花道,室外總愛種上幾朵,于是有了花園。服飾、包袋、文本隨處可覓她的花影,她裝點了城市、裝點了生活,裝點了自然。
再次走進她們,用心去觀看,可以找到她們閃動的長長的睫毛,掛在臉上晶瑩的淚珠……。
八年級作文 篇2
小草感恩陽光,因為陽光照耀它成長;鮮花感恩綠葉,因為綠葉襯托它美麗;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔……我,感恩父母,因為父母給予我無微不至的關(guān)懷。
我明白了父母的辛勤勞苦,所以我決定幫媽媽拖地。新年快到了,家里客人來來往往的,地,差不多每天都要拖一次,看媽媽每天累得腰酸背疼,真是心痛。說干就干。首先,我掃地,把地上看得見的垃圾清掃干凈,這樣拖地的.時候就能輕松一點。接著,我用盆子接了滿
拖把在地板上來來回回地舞蹈,我也不自覺地哼起歌來伴奏。心滿一盆的清水,把拖把稍微沾濕。準(zhǔn)備就緒。想這拖地也不難啊!“砰”歌聲被不和諧的音調(diào)打斷,舞蹈也戛然而止。茶幾擋住了我“前進”的道路。茶幾是透明玻璃的,底下要不拖干凈,會影響我的功勞。我得把它挪開,費了九牛二虎之力才把它們挪開。不一會兒,地板就被我拖得干干凈凈,一塵不染。我也已經(jīng)累得筋疲力盡了,做在沙發(fā)上,直喘氣。這才體會到媽媽勞動的辛勞。
有勞動,有付出,才會有收獲。通過這次勞動,我明白了做家務(wù)是非常勞累的事,更體會到了媽媽的辛勤勞苦。我已經(jīng)12歲了,也應(yīng)該幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活。
愛的故事永遠也說不完。父母的愛是一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報;父母的愛是一滴細雨,用溫情感化冷漠的凍土;父母的愛是一眼清泉,用一生一世匯成一條洶涌的河流……
“感恩的心!感謝有你!伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
八年級作文 篇3
朦朧的月光下,我靜靜地躺在床上沉思著,心里有一些煩惱。隔壁房里妹妹傳來了難聽的音樂聲,我厭煩地扭了扭頭。不知不覺,眼淚便流了出來。
這是我頭一次不知不覺地流淚,因為每次我流淚的原因是我被老師、家長打哭或批評而哭,而這次卻不同,是因為心事吧!我舔著嘴邊一顆苦澀的淚珠,輕輕地嘆了口氣,腦海中閃出許多不高興的事。我又想了一下,今天是雙休日奧,我應(yīng)該痛痛快快的玩。于是,我找了我們村里的'同齡人約十分鐘后在籃球場上打籃球。十分鐘后,只有一個人沒有來,那就是小強,他有個外號叫拖遲鬼,因為每次干什么他都會比我們遲一步。今天又遲了,我們大家也不感到奇怪,然后我說:“大家先活動活動筋骨,等他來,我們再開始吧!”五分鐘后,他便來了,我們便開始打籃球了。
剛開始,他們很逗人,說了一句話:“王八,王八,必勝,必勝,我是王八,肯定必勝!”他把我逗得合不攏嘴,我要認(rèn)真打籃球,現(xiàn)在,球在我手中,我想玩一招,過五關(guān)斬六將。于是,我便狠下心來,運用了這一招,結(jié)果,我成功了。我當(dāng)時都不敢相信,我便站在那里偷偷地笑,笑了很長時間,突然,有一個人叫我,我回頭一看,原來是小強。他說:“你在干什么呢?”我回答道:“沒干什么,怎么了?”他便說:“你在那里,別人都打進四球了!边@時,另一方人在笑我。我當(dāng)時臉都紅了,像紅蘋果。幾秒鐘后,我便像剛才那樣認(rèn)真地打球。我忘記了自己的煩惱,找到狀態(tài)。比賽打得很激烈,我的手指都傷了三個,因此我得分最多。倒不是傷的嚴(yán)重的得分最多,而是因為我有真本領(lǐng)。和他們打球,真是小兒科。打完球后我們便各自回家了。到了家里,媽媽氣勢洶洶地大嚷道:“你又上哪瘋?cè)チ?”頓時煩惱又來了,因為都是媽媽給我的,這讓我很痛心。我盼望著能見到媽媽的笑臉而不是兇巴巴的惡臉,我盼望著能從這無時不擾亂我的心事中解脫出來。
我盼望著能有一個快樂的雙休日,但是盼望總是與實際有很大距離的。
八年級作文 篇4
聲音,是照亮心中陰影的燈泡;聲響,是點燃心中黑暗的蠟燭。晨曦的聲音,雖然細微,但清楚,這樣的聲音,庇護著我們脆弱的心靈;夜晚的聲響,雖然混濁,但清晰,這樣的聲響,滋潤著我們干枯的心靈。在一瞬間所聽見的聲音,雖然很混濁,但只要細心去聆聽,那便會是璀璨,且甘醇的“天籟”。
每天,人總會有些不順?biāo)斓氖拢灰谑潞,聽見那令人悸動的聲音,就會將之前怒氣一掃而空,而那正是我最喜愛的“天籟”。大家所喜愛的天籟,總會是柔和的音樂,好讓自己的心可以慢慢沉淀下來,或是周圍的人發(fā)自內(nèi)心的笑聲,也有自己傷心至極時,一位真心的好友,所給予你的一句既真誠且動人的話,讓你從傷心的洞穴之中走出來。這樣的天籟,總是讓每個人從黯淡中,緩緩走出來,讓每個人度過每一天的不快樂。
我所喜愛的天籟或許不特別,但那是我最喜愛的天籟。我所喜愛的天籟,就在我周圍,是大自然所給予的。當(dāng)我在水中所聽見的水花聲,總是抹去心中的污點,隨著水的`寧靜,身體、心跳也跟著沉靜了下來;風(fēng)穿透于每片葉子的聲音,總是擊碎了心中的黑影,全身就隨著風(fēng)的舞動,也擺動了起來,這就是每天治癒我心靈的“天籟”。
每個人所喜愛的聲音不同,但那都是天籟;不論是震撼人心的搖滾曲目,還是吵雜蟬叫聲,每個人的天籟,總是富含濃厚的情感,使每個人的怒氣悄悄消失。
八年級作文 篇5
上個星期某一天,可謂我班同學(xué)歡喜之日,糗事連連不斷,欲知后事,請各位聽我小女子慢慢道來吧!
吾班正在上數(shù)學(xué)課,場面異常緊張,都在為那幾道數(shù)學(xué)題而努力奮斗著,我發(fā)現(xiàn),有些認(rèn)真同學(xué)臉上還凝結(jié)著晶瑩的汗珠呢!哎!學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),快把學(xué)生鍛煉成“開荒!崩!小女子正在埋怨上天的不公平,只聽“調(diào)皮蛋”小李子漫不經(jīng)心地大喊:“老師,要不要馬算呀?”班里沉默片刻,哄堂大笑,小李子二丈摸不著腦袋,原來,粗心的小李子吧“演算”兩個字看成“馬算”,鬧得班里同學(xué)臉上樂得像開了一朵花,老師也無奈地?fù)u了搖頭,小李子滿臉通紅,一副很無辜的樣子。
班里氣氛逐漸平靜下來,老師也開始細細講課,同學(xué)們也全神貫注的聽,突然,“開心鬼”真來我們班了!吾數(shù)學(xué)老師嘴巴不聽話了,脫口而出:“黃魷魚,請你來回答這道題!”同學(xué)們又開始大笑了,有的'拍著桌子,有的笑的直咳嗽,還有的笑出了眼淚。老師把“黃鑫榮”叫成了“黃魷魚”,怎么不讓我們開懷大笑?哎!“受害者”滿臉不解,我甚至還聽到劉家和取笑道:“老兄,啥時候被炒魷魚啦?!”
“叮鈴鈴”下課了!我們班還沉浸在歡樂之中,總之,小女子一句話總結(jié):“我們班,真牛!”
預(yù)知后事如何,請聽下回分解!
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