【推薦】初二作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初二作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
你相信嗎？泥土也是有香味的，而且并不至于那招蜂引蝶的花香。也許你會(huì)愕然，但我要告訴你，泥土是有香味的。
泥土，尋常可見。雖然有著巧克力般的顏色，卻沒有巧克力的香味。有時(shí)就是人踏在土地上也不曾聞見，泥土怎么會(huì)有香味呢？后來，我才知道，并不是每一寸土地都是有香味的，只有那些種植莊稼，花果樹木的土地，才會(huì)煥發(fā)出陣陣清香的。 剛放暑假，媽媽突然神秘兮兮地對我說："這個(gè)夏天我要讓你相信泥土也是有香味的。"
我很懷疑，泥土怎么可能有香味呢？可媽媽果真行動(dòng)起來，在菜園里鋤草，松土，播種，澆水。 七月的風(fēng)暖融融地吹著，種子在媽媽悉心照料下茁壯成長，開花結(jié)果。
而我卻漸漸地忘記了媽媽的話，以為那只是一句玩笑話，便不當(dāng)真。誰知，有一天，媽媽端來了香噴噴的蛋炒菜瓜湯。翠綠的菜瓜湯上漂著幾個(gè)白嫩嫩的蛋花，真叫人垂涎欲滴。我狼吞虎咽地吃著，問媽媽："這菜真好吃，哪兒買的？"媽媽笑瞇瞇的說道："這是咱家菜園的。你這下相信了吧！"我聽了，不覺停了下來，想起媽媽說的話，恍然大悟：對呀，泥土是有香味的。它通過媽媽勤勞的雙手，種出鮮美的菜瓜。通過勞動(dòng)得到的收獲，這難道不是勞動(dòng)的滋味嗎？
泥土的香味給予了我太多的思考，對，只有通過勞動(dòng)，才能得到自己想要的，不勞而獲是不可能的。你現(xiàn)在相信泥土是有香味的吧！
初二作文 篇2
我家有一只人見人愛，花見花開的小藏獒，因?yàn)樗侨讼矏郏晕医o它取了一個(gè)名字：妞妞。
妞妞全身沒有一根雜毛，渾身烏黑，晶瑩光潔。它抬著頭，頭部披著很多的毛，像是美麗的披肩，一直拖到了腳下。兩只烏黑閃亮的眼睜得大大的，顯的炯炯有神。鼻子微微張開，伸出半截紅紅的舌頭，顯得那樣?jì)珊┛蓯�，它挺胸惦肚，似乎吃得很飽。妞妞的前腳直立，后退半蹲半坐。一條毛茸茸的尾巴藏在身后，神態(tài)是那樣的悠然得意。那龐大的身體，看上去足足一百多斤呢！
妞妞非常愛散步，每天吃過晚飯，我都會(huì)帶它去走走。到了外面，它好像來到另一個(gè)世界，妞妞一路小跑，一會(huì)追著蝴蝶，在草叢里嬉戲打鬧，一會(huì)兒又用鼻子？？？？地嗅著地，仿佛哪兒有什么秘密。當(dāng)我坐在碧綠的草坪上，專心地欣賞大自然的美景時(shí)，妞妞就躺在我的腳邊，調(diào)皮地用爪子拔弄小草，有時(shí)還用牙齒輕輕地咬我的褲腳。
雖然妞妞不會(huì)說話，但卻能聽懂人的語言，并能用它那條小尾巴表達(dá)自己的喜怒哀樂。每當(dāng)它得意洋洋的時(shí)候，小尾巴就翹得高高的，像風(fēng)吹的小樹一樣搖來擺去，不是它的主人回來了，就是看到了美味佳肴。要是“小樹”倒了，夾在兩腿中間，那準(zhǔn)要在屋里亂拉亂尿了。但大多時(shí)候，妞妞都總是無憂無慮地邁著漂亮的的小“芭蕾”舞步，在我面前蹦來蹦去，給我?guī)砜鞓泛挽`感。妞妞不但漂亮還很聰明呢，有一次，我跟它比跳遠(yuǎn)，開始，它死活不肯跳，后來還是用肉引它跳的呢。我沒跳一次就吃一塊肉，是想讓它羨慕。它想，跳得遠(yuǎn)可以吃肉，那我一定要比“哥哥”跳得遠(yuǎn)，所以，它趁我不注意，把肉吃得干干凈凈，害得我挨了一頓罵。
我愛我家的妞妞！
初二作文 篇3
側(cè)目遠(yuǎn)望，我看見了你的眉眼我的未來。
——題記
倘若，你已被世間的愛恨情仇折磨地遍體鱗傷，獨(dú)自捧著一顆支離破碎的心游走在世間的邊邊角角，蕭瑟的風(fēng)吹得你打了個(gè)寒顫，更加心如死灰。我想請你抬頭仰望藍(lán)天，讓世間的暖意裹挾你的孤寂，讓你不必在暗夜里黯然神傷
窗外春風(fēng)依舊，窗內(nèi)寒風(fēng)蕭瑟……
我坐在窗內(nèi)，看著著一切剛剛回春的模樣——草一星半點(diǎn)地灑落在荒蕪的大地，幾朵暗淡無光的花朵以懨懨欲睡的姿態(tài)來迎接著春的姿態(tài)。我看到了，在一片蕭瑟中你的一抹亮色……若是在盛夏，像你這樣一抹平淡無奇的身影，顯然會(huì)被湮沒于姹紫嫣紅中。今時(shí)不同往日，你那纖細(xì)瘦弱的莖，讓你的處境看起來竟是那么的岌岌可危。遠(yuǎn)處的稚童似乎也發(fā)現(xiàn)了你的存在，她向你跑來眼里滿是欣喜的光。她高心地將你采下，拿在手里不停的比劃，盡顯少女的心事。你在她的手里經(jīng)歷蹂躪后，原本黯淡無光的你變得更加灰頭土臉。我似乎看到了你瀕臨死亡倔強(qiáng)的模樣。我急忙出門，將窗外的你解救回來。我小心翼翼地將你置于水中，便去自作自事了。
許久，我無意間瞥了你一眼——我看到你之前懨懨欲睡的模樣已經(jīng)好了許多。你的葉片也支棱了許多。我表面波瀾不驚，內(nèi)心卻早已被你的堅(jiān)韌所折服——明明……你只是在春寒料峭間的一朵孤花，卻承受了對于你來說的滅頂之災(zāi)，卻依舊頑強(qiáng)，以完好無損的姿態(tài)與世界對視。
我再次側(cè)目遠(yuǎn)望，我看見了你的眉眼我的未來……
初二作文 篇4
駐足癡望，驀然回首，還有多少煩心勝似一世憂愁？
仰首感傷，剎那間，一世光陰還余多少輝煌？
一抹濃妝掩不住清純的面龐，單純的臉上摩上歲月的痕跡。只是淡淡的憐憫，輕嘆：歲月靜好。
我不需要同情的憐恤，只需瀟灑走一回，喧闐中封塵凡俗。管那童年的俚歌唱成童年的俚曲。
人生幾度輪回，惜惜相惜惜。
走進(jìn)雨季，我們常常在深夜獨(dú)自徘徊，幻想著自己的追夢人生，夢再虛，志再遠(yuǎn)，那都不是問題。
走進(jìn)雨季，我們感受到了來自青春的洗禮。人生送給我們一份被叫做責(zé)任的大禮。當(dāng)我們睡眼朦朧地打開，肩上的擔(dān)子就會(huì)一道，又一道地加重。原來，我們需要領(lǐng)悟成長。
走進(jìn)雨季，曾經(jīng)，你的一襲彩虹裝迷倒了多少風(fēng)華正茂，年少叛逆的少男少女。你伸出誘惑之手將每個(gè)孩子抱進(jìn)青春的雨季。于是，孩子開始感傷，開始叛逆，開始虛度光陰。
在雨中成長，誰又知道巔峰到低谷的距離，但也許，是一念之間。
其實(shí)，我們嘗試的還不是為了我們所謂的理想？
波濤洶涌的青春海，不止一次地翻滾著巨浪。眼神撲朔迷離，何時(shí)望得見對邊？當(dāng)我們興致勃勃地劃著小船，一個(gè)浪頭打來，原來，我們是大海里的一滴水，大地上的一粒微塵。
我不敢說別人的夢想有多高，有多遠(yuǎn)我只可以說自己的夢想的真切與實(shí)際。當(dāng)我們長大，我們會(huì)猛然發(fā)覺，曾經(jīng)的夢有多高，有多遠(yuǎn)，但是我們不是一直都堅(jiān)持到最后嗎？！
當(dāng)風(fēng)依舊的吹，吹不走童年的鉛華；當(dāng)海浪不停地沖打，沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，童年已逝，青春時(shí)分，向前走。
無拘無束的童年的離開，是為了告訴我們：時(shí)光易逝。
青春韶華易逝，當(dāng)我們抬起頭，昂起胸，猛然思過，懊惱不已，那韶華時(shí)光再也回不來。
青春的韶華
留下些許遺憾
也許
珍惜
是世上最美的詞
人生無再少，且行且珍惜！
初二作文 篇5
世事繁雜，作為一名初中生，我更是早出晚歸，滿心凡俗雜事，許久不曾靜下心來欣賞窗外的美景了。
可是今夜的雨聲太美，美得我忍不住拉開了灰色的窗簾，這是怎樣的夜色呀！
玫紅色的天幕蒙上一層灰，竟透出些紫來。一切都是灰的，雨簾中靜默地肅立著幾幢高大的黑色身影。
夜深了，幾乎沒有人家亮著燈，獨(dú)我一人賞著這紫紅的天，灰色的雨，墨色的身影。
灰色的雨聲漸小，我打開窗戶，一陣秋的氣息傳來，冰冷又無情。此刻卻不見雨簾，但淅瀝的雨聲不絕于耳。
萬物在雨的浸潤下愈加清晰，遠(yuǎn)處的高樓亮起幾點(diǎn)暖黃色燈光，那是晚歸的人心中的路標(biāo)。
近處的幾幢四五層高的樓房則無一絲光亮，它們姜黃色的外漆被秋雨蒙成灰色，卻仍紋絲不動(dòng)的保佑著那些在纏綿的秋雨中安睡的人們。
它們用并不美麗的方正身軀為疲倦的人們織出黑甜的夢境，獨(dú)自承受秋雨的哀怨。
“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，樓房邊幾株大樹也被秋雨挑起了愁思。借秋雨之力，打出嗚嗚咽咽的悲聲，又借夜色掩住悲痛的身影，只留下一片黑色的剪影。
一陣大風(fēng)刮過，它們似是終于忍不住了悲痛，嚎啕起來，幾滴眼淚灑向地面，定睛一看，卻是幾片枯葉，靜靜地躺在紅磚地上，周圍有許多他們的同伴。
不知樹是否也在為年華老去而傷感，或是思念春光中的歡笑？寂寞的大地也無法給我答案，只能給予它們無聲的陪伴。
在這一片灰色的海洋中，只有幾星暖色的燈光�；鸩癫⒉蛔阋哉舭l(fā)大海，就像燈光不能驅(qū)走夜的哀愁。
我正要關(guān)上窗戶，突然一簇火苗燃過窗外的灰色海洋，不知是誰，撐著一把紅傘闖入無邊的雨幕，燃起溫暖的火焰，透過夜色，直燃人心底。
這人似乎并不急著趕路，紅傘晃晃悠悠，蕩到這兒，蕩到那兒，像是火種，像是太陽。
直到點(diǎn)燃了遠(yuǎn)處的微光，點(diǎn)出了高樓上的燈光，又點(diǎn)亮了紅磚地，在灰色的海洋中蕩出一條暖色的小徑，才心滿意足地晃晃悠悠走出我的窗。
雨勢又大了，天色更加沉寂。我合上窗，卻發(fā)現(xiàn)今夜的窗外似乎多了點(diǎn)什么。
多了點(diǎn)什么呢？也許只是一絲對抗凄冷的暖意吧！
初二作文 篇6
春回大地，萬物復(fù)蘇，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來。
被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的扶照下，生長起來。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只像人心里鉆。無論誰，都會(huì)把嘴張大，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。
草兒，露蔥心似的嫩芽;河的柳枝也變成了暗紅色;芽苞也裂開嫩綠的嘴兒。高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點(diǎn)紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征，春天的.象征，開得早，暖得早，春也來得早。
春回大地，春天這正是萬物復(fù)蘇的陽春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
初二作文 篇7
人人都經(jīng)歷過失敗，我也不列外，那一次考試我失敗了，我真的不敢相信，我發(fā)誓一定要扳回來，一定要成功。
又到了報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心情頓時(shí)壓抑了，緊張，揪心，無法用詞語來表達(dá)，對自己說，別緊張，放輕松。
教室里的寂靜像是一望無垠的黑夜，在黑夜中，老師報(bào)分的聲音就像從地獄傳來的勾魂聲。分?jǐn)?shù)就像是定時(shí)炸彈中那些紅線和藍(lán)線，不知道剪哪一根時(shí)，你會(huì)恐懼，害怕，當(dāng)下定決心認(rèn)準(zhǔn)一根線剪下去時(shí)，隨之而來的是無盡的喜悅或者是恐懼。
終于輪到我了，我的心頓時(shí)就揪緊了，85分——怎么考的這么差，心情一落千丈，滿是失敗的沮喪和痛苦，父母的數(shù)落和埋怨就火上澆油，讓我心里又難受又后悔，同時(shí)，也激起了我心中不服輸?shù)幕鹈�，下次，一定要成功�?/p>
我不顧父母的責(zé)備，想要從失敗和痛苦中掙扎出來，可是，這并不容易，我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢向上爬。我要從現(xiàn)在開始，把每一件小事做好，如果小事都無法做好的話，那么成功二字就是癡人說夢，我重新激發(fā)了斗志，回家開始埋頭苦干。
首先，我要調(diào)整好自己的狀態(tài)，我必須從上次的考試陰影中掙扎出來，我必須忘掉之前的痛苦，我必須開始認(rèn)真，我必須重新拾回自己的那一份自信！
我又開始成長，面對失敗，我要勇敢的面對，我不服輸，我要開始進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)，從失敗中強(qiáng)行擠壓出原因和經(jīng)驗(yàn)，人的一生太順風(fēng)順?biāo)幢厥羌檬�，沒有壓力就沒有動(dòng)力。失敗未必不好，失敗乃成功之母，沒有失敗，哪來的經(jīng)驗(yàn)，每一次失敗都是一次教訓(xùn)，聰明的人不會(huì)被同塊石頭絆倒兩次。我一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，努力學(xué)習(xí)，回到家里后，重溫老師說過的知識(shí)點(diǎn)，我要證明自己能行，我能成功。
我的努力不是白費(fèi)的，一分耕耘一分收獲，如果你付出了，老天不會(huì)虧待你。我從失敗中掙扎出來了，自信又回來了，我覺得我又長高了一截，我已經(jīng)開始期待下一次考試了。
很快，開始來了，我聚精會(huì)神，全力奮戰(zhàn)，不久，考試成績出來了，我考了第一。我能獲得這個(gè)成績，靠的是從失敗中吸取了教訓(xùn)，是從失敗中重拾了自信。
我現(xiàn)在覺得，失敗不見得就是壞事，你要你敢于面對失敗，從痛苦中掙扎出來，好運(yùn)不會(huì)從你身邊悄悄溜走，只要你努力了，你一定會(huì)成功！
初二作文 篇8
文摘 ： 此時(shí)的我只覺得頭昏眼花、胃在翻滾，我在不斷地提醒自己一定要堅(jiān)持住�？墒�，不久我再也無法與之抗拒。哇的一聲，大口大口地嘔吐起來。老師非常關(guān)心我，馬上讓我吃了藥又安排我休息。第一天我就嘗到了苦頭。
那一天，我懷著興奮和帶著幾分不安的心情與老師、同學(xué)們一起乘汽車來到了軍事訓(xùn)練營。這是我從出生以來第一次離開父母在團(tuán)體中生活的五天。
第一天晚上，晚訓(xùn)結(jié)束時(shí)。由于自己平時(shí)缺少鍛煉，未曾經(jīng)受過在炙熱的陽光下連續(xù)訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí)。此時(shí)的我只覺得頭昏眼花、胃在翻滾，我在不斷地提醒自己一定要堅(jiān)持住�？墒�，不久我再也無法與之抗拒。哇的一聲，大口大口地嘔吐起來。老師非常關(guān)心我，馬上讓我吃了藥又安排我休息。第一天我就嘗到了苦頭。
第二天早上吃早餐前我又吐了一次。老師見了，于是打電話把我的情況告訴媽媽。晚上媽媽來看我，我一眼見到媽媽就哭訴著訓(xùn)練營的種種“不是”，直央著要回家，及不情愿留在這令我難受的地方�？蓩寢寘s說：“你又沒有生病發(fā)燒的，怎么能說走就走”？可我怎么也不聽，腦子里就想著回家，我拉著媽媽奔進(jìn)宿舍飛快地把所有行李收拾起來，拉著媽媽就走。媽媽急道：“不行！不行！老師還沒同意”于是媽媽帶我去找老師。老師親切地對我說：“雷傳章，我想你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，如果你現(xiàn)在回家了就等于半途而廢，堅(jiān)持下去對你今后的成長大有幫助……”我一心想著就是要回家，趕快“逃離”這“鬼”地方，根本聽不進(jìn)老師的好言相教。后來老師見我確實(shí)不舒服，又在媽媽的請求下，才準(zhǔn)許我請假一晚回家休息。晚上爸爸教導(dǎo)說：“脫離集體就等于是逃兵”并鼓勵(lì)我堅(jiān)持到最后。第二天一早，在爸爸、媽媽的“押解”下我又重新回到軍訓(xùn)營。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助下，我堅(jiān)持完成了軍訓(xùn)
就這樣我當(dāng)了一回“逃兵”。軍訓(xùn)磨練了我的意志，增強(qiáng)了我的紀(jì)律性，我不愿再當(dāng)一名“逃兵”。
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